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1、初級統(tǒng)計師考試統(tǒng)計法基礎(chǔ)次數(shù)分布知識2017年初級統(tǒng)計師考試統(tǒng)計法基礎(chǔ)次數(shù)分布知識一、次數(shù)分配的概念在統(tǒng)計分組的基礎(chǔ)上,將總體中所有單位按組歸類整理,形成總 體中各單位數(shù)在各組間的分配稱為次數(shù)分配。分配在各組的單位數(shù)叫次數(shù)或頻數(shù)。各組次數(shù)與總次數(shù)的比率叫頻率或比率。各比率之和為100或1 即工二1。將各組組別與次數(shù)依次排列而形成的數(shù)列叫次數(shù)分配數(shù)列,簡稱 分配數(shù)列。二、分配數(shù)列的編制1. 種類 屬性分配數(shù)列:按品質(zhì)標(biāo)志分配而形成的數(shù)列叫屬性分配數(shù)列,簡稱品質(zhì)數(shù)列, 如上例內(nèi)蒙古自治區(qū)人口分布。 變量分配數(shù)列按數(shù)量標(biāo)志分組而形成的.數(shù)列叫變量分配數(shù)列,簡稱變量數(shù)列。1)單項(xiàng)式變量分組數(shù)列是按每個
2、變量值分別列組而形成的數(shù)列。2)組距式變量數(shù)列把各變量值按照一定組距進(jìn)行分組而形成的數(shù)列。如:上例某班 學(xué)生統(tǒng)計考試成績表。在組距數(shù)列中,表示各組界限的變量值稱為組限,50-60, 60- 70等。其中較小的變量值稱為下限,50, 60等,較大的變量值為上 限,60, 70等,各組上限與下限之差即為組距,組距二上限-下限, 60-50, 70-60等,各組上限與下限的中點(diǎn)稱為組中值,即組中值 二(上限+下限)/2, (50+60)/2=55, (60+70)/2二65,組中值具有一定 的假定性,即假定次數(shù)在各組內(nèi)的分布是均勻的,代表了各組內(nèi)的 一般水平。a. 等距分組各組的組距均相等。特點(diǎn):由
3、于各組組距相等,各組次數(shù)的分布不受組距大小的影響, 它和消除了組距影響,與次數(shù)密度的分布是一致的,一般呈正態(tài)分 布。次數(shù)密度二次數(shù)/組距,其作用主要用于消除各組組距不相等而造 成的現(xiàn)象分布的影響。b. 不等距分組各組組距不相等。特點(diǎn):不等距分組各組的次數(shù)多少受組距不同的影響,組距大次 數(shù)可能多,組距小,則次數(shù)可能少,因此必須消除組距對其分布的 影響即需計算次數(shù)密度。在編制組距式變量數(shù)列時,常常會遇到這樣的情況,如:學(xué)生成 績的分布60分以下60707080 等又如:學(xué)生人數(shù)的分布30人以下306060人以上等這種具有不確定組距的組稱為“開口組”,包括上開口和下開口, 其組中值如何計算?下開口的
4、組中值二上限-1/2鄰組組距上開口的組中值二下限+下限1/2鄰組組距2. 變量數(shù)列的編制程序:原始數(shù)據(jù)序列化(編制由小到大簡單數(shù)列)求出組距 等分組歸類合計(形成次數(shù)分布)制成統(tǒng)計表(變量數(shù)列)a. 離散型變量由于離散型變量各變量值之間以整數(shù)斷開,變量值之間有明顯的 界限,上下限都可以用準(zhǔn)確的數(shù)值表示,組限非常清楚。如:某校按學(xué)生人數(shù)分組,其組限為:100人以下101200201300301400401人以上b. 連續(xù)型變量由于連續(xù)型變量各變量值之間可做無限分割,有小數(shù)存在,上下 限不能用兩個確定的值表示,只能用前一組的上限與本組的下限為 同一數(shù)值表示。如:上例考試成績統(tǒng)計實(shí)際工作中,雖然變量區(qū)分連續(xù)型變量與離散型變量,但為 了計算,繪圖等的方便,保證整體單位不出現(xiàn)重復(fù)、遺漏??刹捎?連續(xù)型變量的形式代替離散型變量。對于連續(xù)型變量,在確定組限時,有一原則可循,即“上組限不 在內(nèi)”原則:各組只包括本組下限變量值的單位,不包括本組上限 變量值的單位。3. 編制統(tǒng)計表如
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