XXX小學(xué)校管理辦法說(shuō)課講解

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除XX鎮(zhèn)中心小學(xué)校管理辦法為規(guī)范學(xué)校管理， 促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化、 制度化、規(guī)范化，提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量， 結(jié)合我校實(shí)際， 制定本辦法。一、校內(nèi)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和管理人員配備。XX鎮(zhèn)中心小學(xué)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和管理人員配備嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中央編辦、 教育部、財(cái)政部關(guān)于制定中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)意見(jiàn)的通知 、上級(jí)主管部門(mén)會(huì)議和文件精神，根據(jù)學(xué)校學(xué)生數(shù)和實(shí)際辦學(xué)特點(diǎn)，設(shè)立辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育處，配備校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)、辦公室主任、教務(wù)主任和副主任、 德育主任、總務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。明細(xì)分工，統(tǒng)籌管理，協(xié)作完成，確保各項(xiàng)工作順利

2、開(kāi)展。學(xué)校黨總支建設(shè)根據(jù)上級(jí)黨委有關(guān)文件執(zhí)行， 各學(xué)校要突出教學(xué)這個(gè)中心工作，以各校負(fù)責(zé)人帶頭兼課，示范引領(lǐng)，并切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理，努力辦人民滿意的教育。二、校務(wù)管理（一）學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘用制和崗位責(zé)任制。堅(jiān)持依法治校，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度，民主管理學(xué)校。密切與家庭、社會(huì)各界的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)、社會(huì)各界參與學(xué)校管理，監(jiān)督學(xué)校日常教育教學(xué)。（二）完善學(xué)校常規(guī)管理，制定符合法律法規(guī)要求、涵蓋學(xué)校全面工作、 符合素質(zhì)教育需求和學(xué)校實(shí)際的管理制度。建立健全各種管理檔案。（三）堅(jiān)持學(xué)校教育面向大眾的性質(zhì)， 為提高國(guó)民素質(zhì)服務(wù)，為落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略服務(wù)。注重教學(xué)公平，規(guī)范教學(xué)行為，不亂收

3、取費(fèi)用。堅(jiān)持均衡編班、均衡配置學(xué)校教育教學(xué)資源，不分尖子班和非尖子班。三、德育工作（一）各校要把德育工作作為素質(zhì)教育的首要任務(wù)，按照中小學(xué)德育實(shí)施規(guī)程 、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要 、中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除見(jiàn)、中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革推進(jìn)素質(zhì)教育的決定的要求，深入開(kāi)展學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、感恩教育、公民道德教育、法制教育、心里健康教育、安全教育，形成一天教育的無(wú)縫連接，達(dá)到學(xué)校教育全天候，對(duì)學(xué)生的管理無(wú)真空，御制了不良行為和安全事故的發(fā)生。（二）健全德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度， 改進(jìn)德

4、育工作方法，充分利用校內(nèi)外德育資源，開(kāi)展陣地教育，把德育貫穿于各學(xué)科教學(xué)之中， 加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系， 講究實(shí)效，克服形式主義。教師實(shí)行一崗雙責(zé)，既教書(shū)又育人，形成全員育人， 全程育人的德育工作機(jī)制， 把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域與各個(gè)環(huán)節(jié)。（三）大力加強(qiáng)校園管理和校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境，力求凈化、綠化、美化、人文化、教育化，營(yíng)造平安、文明、和諧的校園氛圍，使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、生動(dòng)活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。四、教學(xué)管理（一）落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)， 按照國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)齊課程，不隨意增減課程或課時(shí)。開(kāi)展好音、體、美、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、綜合

5、實(shí)踐等領(lǐng)域的教育教學(xué)工作。開(kāi)發(fā)校本課程，形成辦學(xué)特色。（二）嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間，春、秋季節(jié)略有調(diào)整，每天學(xué)生上課時(shí)間不超過(guò) 6 小時(shí)，晚間、雙休日不上課，每天要給學(xué)生充分的活動(dòng)鍛煉時(shí)間。 學(xué)校要組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐性學(xué)習(xí)， 讓學(xué)生學(xué)為所用， 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 按照規(guī)定安排寒暑假期和其它法定節(jié)日， 不利用假期組織學(xué)生到校上課或集體補(bǔ)課，不收費(fèi)上課或有償上課。（三）學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)實(shí)行總量控制。一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，中、高年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)面家庭作業(yè)量每天不得超過(guò) 1 小時(shí)，其它科目不留書(shū)面家庭作業(yè)，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。（四）按照基礎(chǔ)教育課程改革綱要要求，改

6、進(jìn)教學(xué)方式word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除方法，引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、 創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力， 發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。（五）不向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔資料， 不接受任何單位和個(gè)人推銷(xiāo)的規(guī)定教學(xué)用書(shū)目錄以外的書(shū)刊和音響制品。（六）實(shí)行校本教研制度。研究課程建設(shè)、課程實(shí)施和教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，鼓勵(lì)教師開(kāi)展課題研究、參加學(xué)術(shù)交流，開(kāi)展教研活動(dòng)，建立健全各種業(yè)務(wù)檔案。（七）制定考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)先獎(jiǎng)懲辦法，制定績(jī)效工資分配方案，制定公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)責(zé)任感。五、學(xué)生管理（一）在教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)

7、下， 學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)的原則，向轄區(qū)內(nèi)招收學(xué)生，不舉行或變相舉行選拔考試。（二）建立科學(xué)的學(xué)生學(xué)籍管理制度， 按照規(guī)定時(shí)間和要求注冊(cè)學(xué)籍，并及時(shí)組織注冊(cè)信息的核對(duì)，勘誤工作。組織教師動(dòng)員流失生返校，輟學(xué)情況向主管部門(mén)報(bào)告。（三）以中小學(xué)學(xué)生守則 、中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范為依據(jù)，加強(qiáng)學(xué)生日常管理，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。（四）建立學(xué)生獎(jiǎng)懲制度，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，按規(guī)定處理和幫助犯錯(cuò)誤的學(xué)生， 做好學(xué)生的思想教育工作， 不得開(kāi)除學(xué)生學(xué)籍。（五）認(rèn)真執(zhí)行家庭困難學(xué)生資助政策， 建立家庭困難家庭學(xué)生救助制度， 幫助家庭貧困的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。 建立健全貧困家庭救助檔案。六、教師管理（一）以

8、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為基本依據(jù)，加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，使廣大教師能夠遵章守紀(jì)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動(dòng)；尊重學(xué)生人格，不歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；不向?qū)W生推薦任何教輔資料；不搞word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除有償家教。（二）認(rèn)真執(zhí)行教職員工職業(yè)資格制度，持證上崗，注重教師培養(yǎng)和培訓(xùn)，制定教師專(zhuān)業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，轉(zhuǎn)變教師觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)能力，組織教師進(jìn)修，開(kāi)展校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)。（三）依法保障教師權(quán)益，不安排教師在雙休日、節(jié)假日上課。七、評(píng)價(jià)管理（一）為學(xué)生全面發(fā)展建立科

9、學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系， 實(shí)行學(xué)生成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)體系， 為每個(gè)學(xué)生建立成長(zhǎng)記錄檔案，全面反映學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。 學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法， 成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。 不允許以任何方式公布學(xué)生考試成績(jī)和給學(xué)生排名次。（二）建立有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)水平科學(xué)的教師評(píng)價(jià)體系，不單純以教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師，給教師名次。堅(jiān)持內(nèi)容全面、主體多元的原則，綜合考慮師德表現(xiàn)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、工作態(tài)度、工作量、工作難度和工作實(shí)績(jī)等方面科學(xué)評(píng)價(jià)教師工作。八、財(cái)務(wù)管理（一）各校要認(rèn)真貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、 法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，建立健全學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度。依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，如實(shí)提供財(cái)務(wù)資料。認(rèn)

10、真編制學(xué)校預(yù)算，合法組織學(xué)校收入，合理安排各項(xiàng)支出，加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。（二）加強(qiáng)資產(chǎn)和校舍檔案管理， 建立健全資產(chǎn)購(gòu)入、 使用、報(bào)廢等環(huán)節(jié)的管理制度，明確管理責(zé)任。按照規(guī)定建賬，定期進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清算， 對(duì)儀器、圖書(shū)、設(shè)備等進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)， 編號(hào)和登記，定期定位存放，完善相關(guān)防護(hù)、維修措施，建立檔案管理，保持完好可用狀態(tài)。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除（三）加強(qiáng)校舍和校園環(huán)境管理，綠化、美化校園環(huán)境，建立校舍安全預(yù)警機(jī)制，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)上報(bào)處理。九、安全管理（一）根據(jù)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法、學(xué)生傷害事故處理辦法 等規(guī)章

11、和規(guī)范性文件，建立健全安全教育和安全工作管理制度。 建立校園安全突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，包括教學(xué)樓緊急事故疏散預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生大型集體活動(dòng)安全預(yù)案、宿舍安全應(yīng)急預(yù)案、 教學(xué)和試驗(yàn)活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案、食物中毒應(yīng)急預(yù)案、地震和汛期等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案等，一旦發(fā)生事故能夠有效應(yīng)對(duì)、及時(shí)處置，把損失降到最低。（二）學(xué)校內(nèi)部層層建立安全責(zé)任制度，切實(shí)做到層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管，要充分發(fā)揮學(xué)校安全管理處 ( 室)的作用。（三）學(xué)校安全巡查、檢查制度。對(duì)重點(diǎn)部位要建立每日巡查制度，巡查內(nèi)容要建檔登記，發(fā)現(xiàn)隱患立即采取措施。安全檢查工作要做到有計(jì)劃、 有步驟地進(jìn)行， 重點(diǎn)部位的檢查每周不少于一次，其

12、他部位的檢查每季度一次，年終進(jìn)行全面檢查。安全檢查要認(rèn)真填寫(xiě)檢查記錄， 檢查人員和被檢查學(xué)校負(fù)責(zé)人要在記錄上簽名，并建立檔案。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，能及時(shí)改正的及時(shí)改正，一時(shí)難以改正的，應(yīng)書(shū)面報(bào)告有關(guān)部門(mén)，并落實(shí)防范措施，防止事故的發(fā)生。（四）加強(qiáng)安全教育， 增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，加強(qiáng)教學(xué)安全管理，確保教學(xué)安全；組織學(xué)生戶外活動(dòng)要有措施；組織學(xué)生校外活動(dòng)要有安全保障計(jì)劃，建立學(xué)生校外活動(dòng)報(bào)批制度。（五）定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防溺水、防中毒、防意外傷害、防滋擾等措施落實(shí)到位，及時(shí)消除安全隱患，預(yù)防發(fā)生安全事故。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)

13、請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除（六）完善門(mén)衛(wèi)值班制度和教師值日制度， 對(duì)出入學(xué)校車(chē)輛、人員進(jìn)行安全檢查、做好登記。巡視校園，督促學(xué)生行為，處理突發(fā)事故，排查安全隱患。（七）配合法制部門(mén)開(kāi)展校園法制宣傳教育， 加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，消除不安定因素對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的影響。（八）配合衛(wèi)生部門(mén)到校做好學(xué)生疾病防控工作， 開(kāi)展心里健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。（九）充分利用校園廣播、黑板報(bào)、警示牌、致家長(zhǎng)一封信以及班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、讀書(shū)心得、國(guó)旗下的講話等方式進(jìn)行安全宣傳教育。還可以根據(jù)自身的實(shí)際，組織觀看安全教育影視片、開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽或演講比賽、 組織法制部門(mén)進(jìn)行安全知識(shí)講座等。十、衛(wèi)生管理（一）根據(jù)國(guó)家食品衛(wèi)生法 、傳染病防治法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例 等法律法規(guī)， 制定和完善學(xué)校衛(wèi)生工作