《升國(guó)旗》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、升國(guó)旗教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析 升國(guó)旗這首短小精悍的兒歌，短短的3句6行25個(gè)字中，有敘述、有描寫、有抒情，凝練地傳達(dá)了國(guó)旗知識(shí)，形象地表達(dá)了愛(ài)國(guó)情感。設(shè)計(jì)理念創(chuàng)設(shè)情境，營(yíng)造師生互動(dòng)的空間，聯(lián)系學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在讀中感悟，在交流中分享，在閱讀實(shí)踐中加深對(duì)課文的理解，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，感受語(yǔ)言美。2.了解國(guó)旗，懂得尊敬國(guó)旗、熱愛(ài)國(guó)旗，懂得熱愛(ài)國(guó)旗是熱愛(ài)祖國(guó)的體現(xiàn)。3.學(xué)會(huì)生字，認(rèn)識(shí)本課中的4個(gè)偏旁，培養(yǎng)識(shí)字興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.了解國(guó)旗知識(shí)，受到愛(ài)國(guó)情感熏陶。教學(xué)準(zhǔn)備課前布置學(xué)生收集有關(guān)國(guó)旗的

2、資料；課件、字卡。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。教學(xué)流程第1課時(shí)一、播放錄像，創(chuàng)設(shè)情境（一）.在我們的首都北京，解放軍叔叔每天都會(huì)伴著朝陽(yáng)在天安門廣場(chǎng)上升起象征國(guó)家尊嚴(yán)的國(guó)旗。（播放天安門升旗儀式的錄像。）（二）.我們每周一也都會(huì)在操場(chǎng)舉行升旗儀式，看到這樣的場(chǎng)景你有什么感受？（三）.每當(dāng)置身于這樣的情境中，我們都會(huì)心潮澎湃。今天，就讓我們一起走進(jìn)這莊嚴(yán)、神圣的升旗儀式吧！（板書課題，齊讀課題）二、新授 （一）.初讀課文 ，感知大意。1.借助拼音自由讀課文，把不會(huì)的生字圈出來(lái)，讀不準(zhǔn)的多讀幾遍。2.同桌合作，互幫互助，把課文讀通順。3.小組競(jìng)賽讀。重點(diǎn)檢查學(xué)生讀得是否正確、流利。4.請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)從課文的每句

3、話中你知道了什么？如：從第一句我知道了我們的國(guó)旗是五星紅旗。5.帶著自己的理解再讀課文。 （二）、渲染氣氛，深入感悟1.國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，它的圖案設(shè)計(jì)有著深刻的含義，請(qǐng)同學(xué)們介紹一下收集來(lái)的有關(guān)國(guó)旗的知識(shí)。（指名介紹）2.請(qǐng)一學(xué)生手持國(guó)旗走到每一個(gè)學(xué)生身邊，讓學(xué)生親手摸一摸。3.無(wú)數(shù)革命先烈為了新中國(guó)的成立，前赴后繼，用自己的鮮血染紅了這面象征中華兒女尊嚴(yán)的旗幟。國(guó)旗高高升起，預(yù)示著我們?nèi)珖?guó)人民一定會(huì)緊緊團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周圍，使我們的祖國(guó)走向興旺，走向繁榮，走向富強(qiáng)。現(xiàn)在我們就來(lái)舉行一次莊嚴(yán)的升旗儀式，全體起立、敬禮。（播放升國(guó)旗錄像，教師范讀課文。）4.請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)觀看升旗儀式的感受。5.再讀課文。6.指名有感情地朗讀課文，教師相機(jī)指導(dǎo)。 （三）、情感升華，背誦課文1.小組內(nèi)練習(xí)背誦課文。2.各組推薦代表上臺(tái)競(jìng)賽背誦。3.全體起立、表演背誦。三、讀中識(shí)記，檢查認(rèn)字1.出示本課要認(rèn)的字，自己讀一讀。2.不認(rèn)識(shí)的字再回到課文中認(rèn)一認(rèn)，記一記。3.指名讀讀要認(rèn)的字。 4.回憶并說(shuō)說(shuō)在學(xué)校