職業(yè)生涯主題班會(huì)策劃方案

1、職業(yè)生涯主題班會(huì)策劃方案 職業(yè)生涯主題班會(huì)策劃方案 職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會(huì)流程主持人 思想構(gòu)圖 開場(chǎng)白： 主持人說(shuō)：“有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：成功的人生需要正確的規(guī)劃，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。 最開始要每個(gè)同學(xué)記住這五個(gè)問(wèn)題 職業(yè)生涯規(guī)劃“五步法whatareyou?我是誰(shuí)？ whatyouwant?我想做什么？whatcanyoudo?我能做什么？ whatcanyousupportyou?環(huán)境支持或同意我做什么？whatcanyoubeintheend?我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？ “企業(yè)會(huì)青睞重視職業(yè)規(guī)劃的畢業(yè)生嗎？ 問(wèn)題拋出 企業(yè)青睞重視職業(yè)規(guī)劃的畢業(yè)生： 1、人的

2、一生應(yīng)該有定位，有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，只有樹立了自己的“個(gè)人品牌，才干找到自己稱心如意的工作，才干在職場(chǎng)中游中國(guó)南方人才市場(chǎng)黨委書記盛南方 2、一個(gè)沒(méi)有主見的人，連自己喜愛(ài)什么想做什么都不知道的人，是不會(huì)受企業(yè)青睞的。萬(wàn)科股份副總經(jīng)理解凍 主持人問(wèn)同學(xué)們大學(xué)的職業(yè)選擇的誤區(qū)有哪些：大學(xué)生職業(yè)選擇的誤區(qū) 從眾心理/羊群效應(yīng) 經(jīng)驗(yàn)至上論和信心過(guò)度先入為主安于現(xiàn)狀 總想證實(shí)過(guò)去的決策是正確的尋求支持形式?jīng)Q定答案 在問(wèn)出“職業(yè)生涯規(guī)劃的意義有哪些？ 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 確立人生的方向，提供奮斗的策略塑造充實(shí)自我 準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距準(zhǔn)確定位職業(yè)方向 重新熟悉自身價(jià)值并使其增值

3、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇加強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來(lái) 職業(yè)生涯規(guī)劃“五步法whatareyou?我是誰(shuí)？ whatyouwant?我想做什么？whatcanyoudo?我能做什么？ whatcanyousupportyou?環(huán)境支持或同意我做什么？whatcanyoubeintheend?我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？ 穿插的游戲 要求一個(gè)思維敏捷當(dāng)投資者，或者是企業(yè)老總來(lái)測(cè)試上面回答問(wèn)題的同學(xué) 同學(xué)們回答出這個(gè)問(wèn)題主持人問(wèn)，要求人回答，站在臺(tái)上 結(jié)束語(yǔ) 這就是我們對(duì)自己的規(guī)劃，有計(jì)劃固然是好事，但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事，不過(guò)只要有努力就一定會(huì)有成績(jī)。每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現(xiàn)還是要

4、靠自己的，不管你的理想有多美好，沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯(cuò)的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個(gè)不眠夜 擴(kuò)大閱讀：職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會(huì)策劃書 海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院儋州校區(qū)201*級(jí)財(cái)務(wù)管理 一班職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會(huì)策劃案 一、活動(dòng)背景： 科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃有利于明確人生的奮斗目標(biāo)；有利于指導(dǎo)學(xué)生在校學(xué)習(xí)；有利于適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人盡其才。職業(yè)生涯規(guī)劃中的具體措施和安排，能不斷鞭策自己，催促自己努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想。大學(xué)是人生承前啟后的一個(gè)重要階段，也是職業(yè)生涯的前期準(zhǔn)備階段，合理科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃是將來(lái)職業(yè)道路的奠基石。 二、活動(dòng)目

5、的 通過(guò)舉辦以“合理規(guī)劃將來(lái)，走好大學(xué)路為主題的職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會(huì)，幫助我們大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀念，及早明確自己的奮斗目標(biāo)和努力方向，尋找自己素養(yǎng)能力與職業(yè)要求之間的差距，自覺(jué)提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)自己全面發(fā)展，讓自己能贏地起跑線上，最終實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。 三、活動(dòng)主題 合理規(guī)劃將來(lái)，走好大學(xué)路 四、活動(dòng)對(duì)象 201*級(jí)財(cái)務(wù)管理1班全體同學(xué) 五、活動(dòng)規(guī)程 1.活動(dòng)日程 201*年10月26日晚2.活動(dòng)地點(diǎn) 另行通知3.活動(dòng)安排4.人員安排 3、4待確定好具體人員后添上 六、活動(dòng)預(yù)算 氣球一袋，12元；一次性水杯，6元；礦泉水3瓶，3元?？傆?jì)：21元 七、應(yīng)急預(yù)案 1、停電：由班委組織

6、同學(xué)有序離場(chǎng)2、冷場(chǎng)：由文娛委員表演事先準(zhǔn)備的節(jié)目3、其他狀況視情節(jié)機(jī)動(dòng)處理 八、任務(wù)分配 1、統(tǒng)籌組織：夏思2、宣揚(yáng)工作：秦灑、王秋怡3、后勤準(zhǔn)備：趙婷婷、陳濤4、節(jié)目準(zhǔn)備：岳洋洋、曾婷5、組織策劃：馮賢達(dá) 附件：職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)資料 201*級(jí)財(cái)管一班班委二一二年十月二十四日 附件： 簡(jiǎn)而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程。自我認(rèn)知知己： 依據(jù)“360度評(píng)估、“職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)等方法，客觀分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價(jià)值觀、行為風(fēng)格、個(gè)性特征等，了解自己喜愛(ài)干什么？能夠干什么？合適干什么？最看重什么？人-崗是否

7、匹配？建議應(yīng)用非正式評(píng)估手段進(jìn)行自我認(rèn)知，測(cè)評(píng)手段作為輔助。 職業(yè)認(rèn)知知彼： 通過(guò)多種途徑書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會(huì)施行、專家咨詢、生涯人物訪談等和方法外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素養(yǎng)測(cè)評(píng)、swot分析等，全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)用人單位的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)狀況、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素，理性評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)。職業(yè)生涯規(guī)劃制定： 選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑：在自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知的基礎(chǔ)上，進(jìn)行職業(yè)定位，選擇最合適自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。 制定行動(dòng)計(jì)劃和策略重點(diǎn)：圍繞職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，制定具有針對(duì)性、明確性與可行性的行動(dòng)計(jì)劃，在校大學(xué)生要重視大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實(shí)施計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)要注意區(qū)分輕重緩急，在行動(dòng)計(jì)劃和策略制定完成后，要強(qiáng)化學(xué)習(xí)、要高效行動(dòng)，學(xué)會(huì)時(shí)間管理和應(yīng)對(duì)干擾，保證行動(dòng)計(jì)劃的順利完成。 與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整重點(diǎn)：由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、 組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可猜測(cè)因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生，主動(dòng)適應(yīng)、利用各種變化，我們需要定期評(píng)估、反饋、調(diào)整、優(yōu)