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新教材粵教粵科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)

全冊(cè)課時(shí)練(同步練習(xí))

《身邊的土壤》練習(xí)

一.填空題

1.種植一盆西紅柿我們需要準(zhǔn)備、西紅柿種子、花盆等。

2.是地球上一種重要的資源,種植植物必須把種子埋在它的里面。

3.陸地表面部分覆蓋著土壤。

4.大樹的根是扎在中的,汲取養(yǎng)分和水分,生長(zhǎng)。

5.我們生活的、、、等都離不開土壤,它是非常重要的。

二.判斷題

1.土壤無處不在,我們腳下踩的都是土壤。()

2.植物的生長(zhǎng)必須有土壤才行。()

3.土壤是我們生活中重要的資源,土壤中的養(yǎng)分可以供小麥生活生長(zhǎng)。()

4.我們的煤炭是從土中挖出來的,所以煤炭是從土里長(zhǎng)出來的。()

5.土壤是蔬菜生長(zhǎng)的必須條件。()

三.選擇題

1.下列不能找到土壤的做法是()

A.在小河邊B.去商場(chǎng)里C.去田野里

2.土壤在我們身邊到處存在,下列關(guān)于土壤的描述正確的是()

A.我們的校園的綠化帶里有土壤

B.我們的生活離不開土壤

C.我們的教學(xué)樓底下是沒有土壤的

四.實(shí)驗(yàn)觀察題---觀察土壤

1.你從采集到了一捧土壤。

2.你從土壤中看到了什么?

_________________________________________________________________________________(寫一寫)

3.觀察結(jié)論(,

答案:

一.1.小鏟子土壤

2.土壤

3.大

4.土壤

5.衣食住行

—.1.X2.X3.,4.X5V

三.l.B2.C

四.1.校園樹底下

2.腐爛的樹葉蟲子蟲子卵樹根等

3.觀察土壤能發(fā)現(xiàn)除了有植物生長(zhǎng)的痕跡,有的還能發(fā)現(xiàn)其它生物的存在?;浗袒浛瓢嫘W(xué)

科學(xué)三下第一單元第2課時(shí)《土壤的組成》練習(xí)

一.填空題

1.土壤中主要有腐殖質(zhì)、、沙礫等成分。

2.土壤主要有三種類型:沙質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土,請(qǐng)寫出下圖中土壤對(duì)應(yīng)的名稱:

3.沙粒含量較多的是?

4.沙粒、粉粒、黏粒含量差不多的是

5.黏粒含量較多的是。

6.粗糙,細(xì)膩;握成團(tuán),發(fā)現(xiàn)不能,可以。

二.判斷題

1.土壤里面是沒有石塊的,小石塊不是土壤的組成成分。()

2.所有的土壤中的顆粒都是一樣的的。()

3.黏質(zhì)土的黏粒最多,用手握一握不能成團(tuán)。()

4.將土壤放入水中時(shí)要輕輕的放入,防止濺出水。()

5.不同的地方,土壤的顏色是不同的。()

6.土壤中最小的顆粒是黏土。()

7.腐殖質(zhì)多的土壤,小動(dòng)物也會(huì)比較少。()

三.選擇題

1.因?yàn)橥寥乐杏校ǎ院芏嘈?dòng)物能生活在土壤里。

A、沙B、黏土C、空氣

2.把土壤放入水中會(huì)有氣泡出現(xiàn),這是因?yàn)橥寥乐杏校ǎ?/p>

A、空氣B、黏土C、腐殖質(zhì)

3.將土壤放入燒杯,蓋上蓋子,放置在太陽下曬一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)有()出現(xiàn)。

A.黏土B.沙礫C.水珠

四.連'一連

請(qǐng)將下面適應(yīng)植物生長(zhǎng)的土壤及對(duì)應(yīng)土壤顆粒連接起來。

大樹

黏質(zhì)土

花生沙質(zhì)土

壤土

玉米

答案:

一.1.空氣水沙黏土

2.沙質(zhì)土壤土

3.沙質(zhì)土

4.壤土

5.黏質(zhì)土

6.沙土黏土沙土黏土

—.1.X2.X3.X4V5"6V7.X

三".l.C2.A3.C

四.

大樹

花生

玉米

沙質(zhì)土

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粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第一單元第3課時(shí)《土壤與植物》練習(xí)

一.填空題

1.通過下圖,發(fā)現(xiàn)花生是一種地上、結(jié)果的植物。

2.用木棒戳一戳沙質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土,我們發(fā)現(xiàn)疏松度最好,最差。

3.土壤顆粒間孔隙大,小孔隙少,土壤質(zhì)地疏松,通透性o

4.不同土壤的疏松程度不同,它們?cè)诒?、透、保等方面的特性也是不同的?/p>

5.西瓜和花生適合生長(zhǎng)在土中。

6.土是最理想的土壤,它的保水和滲水都是居中的。

二.判斷題

1.黏質(zhì)土是不太適合花生生長(zhǎng)的,因?yàn)樗氖杷啥茸詈?。(?/p>

2.花生和水稻的習(xí)性不同,但是適合生長(zhǎng)的土壤是相同的。()

3.沙質(zhì)土康疏松性好更有利于花生果針深入土壤吸收養(yǎng)分。()

4.雨后人們及時(shí)松土,可增加土壤顆粒間的空隙,使植物得到更多的新鮮空氣。()

5.壤土的黏性最好,也是保水性能最好的。()

三.選擇題

1.關(guān)于三種土壤的說法正確的是()

A.土壤的特性與植物的生長(zhǎng)是沒有關(guān)系的

B.土壤的疏松度決定土壤肥力的大小

C.土壤是植物生長(zhǎng)的必須條件,土壤越疏松度、保水性能都是選擇的關(guān)鍵

2.不同的土壤適合不同的植物生長(zhǎng),下列組合正確的是()

A.水稻---黏質(zhì)土B.小麥-----沙質(zhì)土C.西瓜----黏質(zhì)土

四.實(shí)驗(yàn)題——補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)過程

1.實(shí)驗(yàn)名稱:比較沙質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)上的性

2.請(qǐng)將使用的實(shí)蹌物品與名稱用線連接起來。

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11

量筒燒杯三種土壤紗布塑料過濾器

3.實(shí)驗(yàn)過程:(1)將三種土壤分別裝入三個(gè)塑料過濾器中,要求數(shù)量

(2)分別用燒杯量取150毫升水加入裝有土壤的過濾器,注意加量的水。

(3)靜置一段時(shí)間,用量筒量取下面杯中水的多少——的多少。

4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(1)沙質(zhì)土滲水,保水性;

(2)黏質(zhì)土滲水,保水性

(3)壤土的滲水性與保水性o

1.開花地下

2.沙質(zhì)土黏質(zhì)土

3.沙質(zhì)好

4.水氣肥

5.沙質(zhì)土

6.壤

二.l.X2.X3"4V5.X

三.1.C2.A

四.1.保水

2.

3.一樣多相同通過土壤滲出水

4.(1)多差⑵少好⑶居中

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粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第一單元第4課時(shí)《百變的土壤》練習(xí)

一.填空題

1.土是常見的天然材料,用途非常的□人們常以土為原料制作器物,例如

____________等。

2.沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土最適合捏泥碗的是土,因?yàn)樗男宰顝?qiáng)。

3.,是用黏土或陶土經(jīng)捏制成形后燒制而成的器具。

4.列舉生活中哪些物品是陶瓷產(chǎn)品、等。

5.下圖中的房屋是用材料建造的。

二.判斷題

1.土壤都能和水變成泥土,都可以很好的捏泥碗。()

2.秦始皇陵兵馬俑是用鐵制成的。()

3.土壤是非常重要的,因此我們用泥捏完泥碗可以不用洗手。()

4.陶器是用泥土制成型,然后用高溫?zé)瞥傻?。(?/p>

5.我們生活中看到的許多雕像都是泥土雕的。()

6.現(xiàn)在的許多高樓大廈都是用紅轉(zhuǎn)■建筑的。()

三.選擇題

1.現(xiàn)在國家禁止使用紅磚作為建筑材料,是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.紅磚不如鋼筋水泥結(jié)實(shí)

B.紅磚的燒制原料是土壤,是會(huì)破壞耕地的

C.紅磚房不好看,不美觀

2.土壤除了能制作陶器外,還可以制作()

A.房子B.馬車C.課桌

四.選一選,下列物品哪些是由泥土制成的,請(qǐng)將其序號(hào)填寫在橫線上。

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答案:

一.1.廣泛陶器瓷器

2.黏質(zhì)土黏性

3.陶器

4.陶瓷茶杯瓷碗瓷盤瓷酒瓶等

5.泥土

二.l.X2.X3.X4.V5.X6.X

三.LB2.A

四.②④⑤⑥⑦⑨

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粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下5課《土壤的顏色》練習(xí)

一.填空題

i.北京社稷壇中的五色土是從我國各地搜集來的,代表著我國不同地區(qū)的土壤,請(qǐng)將下圖中不同方位

代表的土壤填寫正確。

3.在進(jìn)行野外考察本地土壤時(shí),除了記筆記,還可以采用的方式采集信息。

4.為了更好的了解我國的土壤,我們應(yīng)該通過

來完成獲得更詳細(xì)的土壤對(duì)比資料。

5.我們可以利用來對(duì)比學(xué)習(xí)全國各地不同顏色的土壤。

二.判斷題

1.世界上只有五種土壤,沒有第六種。()

2.五種土壤中白土是最肥沃的,主要分布在我國東部。()

3.地球表面的土壤成分都是一樣的,只不過顏色不同。()

4.所有的土壤資料都可以在網(wǎng)上搜集,沒有必要野外考察。()

5.野外考察取得土壤資料沒有參考價(jià)值,所以只要聽老師講就可以了。()

6.我們考察本地土壤時(shí)要在父母或者老師的陪同下。()

三.選擇題

1.土壤的顏色不同,關(guān)于原因敘述正確的是()

A.土壤中水分多土壤顏色淺,水分少土壤顏色深

B.黑土的顏色深是因?yàn)楹挠袡C(jī)質(zhì)含量少

C.紅壤中的含鐵礦物質(zhì)多,所以呈現(xiàn)紅色

2.我國各地土壤顏色是不同的,下列組合正確的是()

A.黑龍江——黑土B.山東——青土C.江西——白土

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答案:

一.1.

)

)

)

2.分工

3.拍照

4.明確分工搜集資料分享交流整理歸納

5.網(wǎng)絡(luò)

—.1.X2.X3.X4.X5.X6.V

三.1.C2.A

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粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第二單元第6課時(shí)《我們需要食物》練習(xí)

一.填空題

1.包餃子需要用的食材是、、、、等(請(qǐng)根據(jù)圖中

提示寫出答案)。

2.不同食物里的營養(yǎng)成分不一樣。有的含有豐富的淀粉等,有的食物含有豐富

的,有的食物含有豐富的,等。

3.蛋白質(zhì)較高的食物中以、花生、、乳類、、魚蝦類含蛋白質(zhì)較高,

而谷類含量較少,蔬菜水果中更少。

4.黃褐色的碘液滴在饅頭、米飯、蘋果塊是顏色變成。

5.蔬菜含有豐富的和c

二.判斷題

1.餃子是面粉和蔬菜做成的,沒有營養(yǎng)。()

2.你去超市買食物時(shí),注意食品包裝袋上的標(biāo)識(shí)是沒什么意義的。()

3.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機(jī)鹽和水都是人類生存所必需的營養(yǎng)物質(zhì)。()

4.生活中我們要做到不挑食,不偏食。()

5.淀粉類食物只有有大米、小麥、玉米等。()

6.吃含蛋白質(zhì)多了的食物容易長(zhǎng)胖。()

7.淀粉類食物含有大量糖分,我們吃多了會(huì)血糖會(huì)上升。()

8.中國居民"平衡膳食寶塔”圖,能指導(dǎo)我們合理飲食,促進(jìn)身體健康。()

三.選擇題

1.根據(jù)“平衡膳食寶塔”圖,下列敘述正確的是()

A.我們的飲食中應(yīng)攝取的油25—36克,鹽>10克

B.蔬菜水果能提供維生素,要適當(dāng)?shù)氖秤?/p>

C.奶及奶制品大豆及堅(jiān)果類能提供較多的糖類,應(yīng)該多食用

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四.實(shí)驗(yàn)題——檢測(cè)食物中是否含有淀粉,根據(jù)圖中提示回答下列問題。

1.我們準(zhǔn)備好、、等食物。

2.根據(jù)上圖我們使用的檢測(cè)液體是o

3.我們把滴在上圖中的食物上,發(fā)現(xiàn)黃褐色的變成

4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________________________________________________________

答案:

一.1.肉類蔬菜鹽油面粉

2.糖類蛋白質(zhì)脂肪維生素

3.豆類肉類蛋類

4.藍(lán)紫色

5.維生素?zé)o機(jī)鹽

二.l.X2.X3.M4.M5.X6.X7.X8.M

l.B2.A

四.1.饅頭米飯?zhí)O果

2.碘液

3.碘液碘液藍(lán)紫色

4.淀粉遇到碘液顏色變藍(lán),說明碘液可以測(cè)試食物中是否含有淀粉。

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粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第二單元第7課時(shí)《食物的消化》練習(xí)

一.填空題

1.食物進(jìn)入人體后,經(jīng)過,食物的物質(zhì)才會(huì)被人體吸收。

2.米飯吃進(jìn)嘴里越嚼越甜是因?yàn)槊罪堅(jiān)谕僖好缸饔孟拢D(zhuǎn)化成。

3.食物在中初步消化后,會(huì)經(jīng)過、、、等一系

列的消化器官。

4.在消化器官的消化作用下,食物被分解成各種物質(zhì),并被吸收進(jìn)入人的內(nèi),隨

著血液運(yùn)往全身各處,而不能被吸收的食物殘?jiān)?,則通過排出體外。

5.在食物的消化過程中,食物的營養(yǎng)成分在器官中被大部分吸收。

二.判斷題

1.食物的消化過程是從胃開始的。()

2.胃在腹腔的下部,進(jìn)入體內(nèi)的食物首先到達(dá)這里。()

3.連接口腔與胃的器官是小腸。()

4.食物的消化是從口腔開始的,唾液酶能分解一部分養(yǎng)分。()

5.米飯?jiān)谧炖镌浇涝教鹗且驗(yàn)槊罪埨锏暮衅咸烟?。(?/p>

三.填圖題

1.請(qǐng)將圖中各消化器官填寫在圖中。

2.請(qǐng)根據(jù)下圖圖示將食物的消化過程補(bǔ)充完整。

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(1)食物進(jìn)入,經(jīng)過牙齒咀嚼和舌攪拌,與混合,開始消化,初步消化

成0

(2)食物會(huì)沿著向下移動(dòng)。

(3)到了胃里和混合,進(jìn)一步被消化,初步消化成。

(4)食物離開胃,進(jìn)入,通過蠕動(dòng),繼續(xù)被消化。食物里的營養(yǎng)在小腸與腸液混合,

被吸收,從而進(jìn)入O

(5)通過蠕動(dòng),吸收一部分和,吸收不了的食物殘?jiān)M(jìn)入,隨后

通過肛門排出體外。

答案:

一.1.消化營養(yǎng)2.淀粉麥芽糖3.口腔食道胃小腸大腸4.營養(yǎng)血管肛門5.小腸

2.(1)口腔唾液淀粉(2)食道

(3)胃液蛋白質(zhì)(4)小腸大量血液(5)水無機(jī)鹽大腸

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粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第8課時(shí)《我們離不開呼吸》練習(xí)

一.填空題

1.當(dāng)我們捏緊鼻子憋氣時(shí)不能,不能獲得。

2.我們潛水時(shí)總是拿著氧氣瓶是因?yàn)槲覀兒粑枰?/p>

3.人體需要,呼出中的氣體中增多了,減少了。

4.人在呼吸時(shí)我們的胸廊會(huì)發(fā)生變化,請(qǐng)根據(jù)圖中提示,將ab兩空填寫。

5.呼吸包括和兩個(gè)過程。

6.咽喉讓氣體進(jìn)入。

7.我們呼出的氣體中有,可以使澄清的石灰水變得

8.呼吸就是吸入,呼出的過程。

二.判斷題

1.平靜狀態(tài)下呼吸和劇烈運(yùn)動(dòng)后呼吸一樣。()

2.人體主要的呼吸器官是氣管。()

3.人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):由呼吸道和肺組成。()

4.氣管是圓筒形的管道,上接咽喉,下端分為左右支氣管。()

5.我們呼吸空氣吸收了全部的氧氣。()

6.吸煙人的肺不會(huì)發(fā)生改變,不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生影響。()

三.填圖題——請(qǐng)寫出圖中各呼吸器官的名稱。

四.簡(jiǎn)答題

1.請(qǐng)寫出人在吸氣時(shí)氣體經(jīng)過的器官依次是哪些?

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2.請(qǐng)寫出人在呼氣時(shí)氣體經(jīng)過的器官依次是哪些?

答案:

一」.呼吸氧氣

2氧.氣

3.氧氣二氧化碳氧氣

4.a吸氣時(shí)胸廓擴(kuò)大b呼氣時(shí)胸廓縮小

5.吸氣呼氣

6氣.管

7.二氧化碳渾濁

8氧.氣二氧化碳

二.l.X2.X3V4.M5.X6.X

四吸氣依次為:鼻(或口)一咽喉一氣管——支氣管一肺泡,最后交換給血液。

2.呼氣依次為:肺一氣管一咽喉一鼻

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粵教粵科版科學(xué)三下第9課時(shí)《設(shè)計(jì)與制作:簡(jiǎn)易肺活量計(jì)》練習(xí)

一.填空題

1.是人盡力吸氣再盡力呼氣所能呼出的氣體量,單位是。

2.通常,肺活量,肺功能?

3.比賽吹氣球時(shí),越大,氣球吹得越大。

4.利用空氣占據(jù)一定的,用或者袋搜集氣體。

5.測(cè)量肺活量的儀器叫做o

二.解答題

請(qǐng)寫出肺活量計(jì)的使用方法?

三.實(shí)驗(yàn)題——制作簡(jiǎn)易肺活量計(jì)

1.請(qǐng)寫出使用的材料和工具

2.填寫實(shí)驗(yàn):過程:將裝滿水的瓶子在盛著水的里,把插入

瓶中,在軟管的另一端安裝好。深吸一口氣后,盡力往中吹氣。

3.請(qǐng)寫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的原理是什么?

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答案:

一.1.肺活量毫升

2.越大越強(qiáng)

3.肺活量

4.空間塑料袋氣球

5.肺活量計(jì)

二.1.自然站立,手握吹嘴,深吸氣

2.將嘴對(duì)著吹嘴慢慢呼氣,直到不能呼氣為止讀數(shù):

3.一般測(cè)試三次,取最大值。

三.

1.

2.倒扣水槽塑料軟管吹嘴吹嘴

3.空氣占據(jù)一定的空間,水也占據(jù)一定的空間。容器中水的空間被空氣占據(jù)時(shí),水就會(huì)被排出容器。

通過測(cè)量被排出水的體積或者容器內(nèi)空氣的體積,就可以知道呼出氣體的體積。

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2.10《健康生活》習(xí)題

一、填空題

1、有些同學(xué)晚上很喜歡玩游戲,導(dǎo)致長(zhǎng)期睡眠不足,這樣就會(huì)影響身體的O

2、眼睛是我們從外界獲取______的重要器官。

3、為了維持身體健康,我們要注意合理營養(yǎng)、,經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng),合理安排作息時(shí)間,遠(yuǎn)

離吸煙等不良環(huán)境。

4、睫毛起作用。

二、判斷題,對(duì)的打錯(cuò)的打X

1、一個(gè)人的健康與他的日常生活習(xí)慣關(guān)系不大。()

2、近視眼可以配鏡矯正。()

3、身體健康是我們生活、學(xué)習(xí)和工作的保證。()

4、健康的生活習(xí)慣有利于預(yù)防疾病和提高健康水平。()

5、我國近視眼現(xiàn)狀是年級(jí)越高,近視眼人數(shù)越多。()

6、勞逸結(jié)合、保證充促睡眠可以有效預(yù)防近視。()

三、看圖回答

下圖是某小學(xué)通過調(diào)查獲得的1?6年級(jí)各個(gè)班同學(xué)近視情況的數(shù)據(jù)。分析圖表,你有什么發(fā)現(xiàn)?

我的發(fā)現(xiàn):_________________________________________________________________

四、問答題

1、近視給生活、學(xué)習(xí)帶來哪些麻煩?

2、有哪些生活習(xí)慣有益于身體健康呢?

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參考答案

一、填空題

1、健康

2、信息

3、平衡膳食

4、保護(hù)

二、判斷題

1、X

2、M

3、M

4、M

5、M

6、\/

三、看圖回答

年級(jí)越高,近視眼人數(shù)越多。

四、問答題

1、①吃飯的時(shí)候,鏡片上會(huì)有一層霧,導(dǎo)致看不清事物

②運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,眼睛不能很好的固定

③容易疲勞,影響學(xué)習(xí)效率

④可能會(huì)影響將來的就業(yè)

2、①定時(shí)吃飯②按時(shí)睡覺③堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),鍛煉身體④積極參加有益的戶外活動(dòng)⑤勞逸結(jié)

合⑥不吸煙,不喝酒⑦營養(yǎng)配餐⑧不挑食,不偏食

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粵教粵科版科學(xué)三下第二單元第11課時(shí)《一株番茄》練習(xí)

一.填空題

1.番茄即,中國南北方廣泛栽培。番茄的營養(yǎng)豐富,具特殊風(fēng)味。

2.番茄植株分為:;番茄果實(shí)分

為:。請(qǐng)?jiān)谙聢D中正確填寫:

3.番茄的根系比較,花色,花瓣五片很細(xì)長(zhǎng),成輻射狀展開。

二.判斷題

1.番茄的植株高大,葉片是圓形的。()

2.從低矮的小草,到挺拔的大樹,這些植物的"身體”沒有共同之處。()

3.地球上的生物大部分靠著植物直接或間接的活著。()

4.辣椒的根數(shù)量多,但主根比較粗。()

5.水稻的果實(shí)是綠色或紅色,長(zhǎng)燈籠形、長(zhǎng)羊角形。()

三.填圖題

(1)觀察辣椒和水稻的器官,填寫下列空,并對(duì)綠色植物的器官進(jìn)行總結(jié)。

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)植株

(2)通過觀察,綠色開花植物是地球上最常見的植物,都是由

組成。

答案:

一.1.西紅柿果實(shí)2.根莖葉花果實(shí)種子果皮果肉種子

3.發(fā)達(dá)黃色

—.1.X2.X3V4.X5.X

三.(1)

辣椒

水稻

(2)根莖葉花果實(shí)種子

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粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第三單元第12課時(shí)《植物的葉》練習(xí)

一.填空題

1.植物的葉一般由和組成。請(qǐng)將結(jié)構(gòu)填寫在下圖中。

2.綠色開花植物六大器官是、、、、、

____________六大器官。

3.葉是植物的一種主要,植物的作用和作用須要靠葉進(jìn)行。

4.像這種像線條一樣的紋路就是葉片的,葉片都具有明顯的?

5.在葉片中,輸送水分和養(yǎng)分的部位叫做o

6.請(qǐng)?zhí)顚懴铝袌D中的葉脈的類型:

7.呈平行分布的葉脈叫脈。呈網(wǎng)狀分布的葉脈叫脈。

二.判斷題

1.葉的形態(tài)千姿百態(tài),特點(diǎn)都相同。()

2.葉是由葉柄和葉片、葉脈構(gòu)成的。()

3.紫蘇葉的葉脈看起來就像漁網(wǎng)一樣。()

4.竹子葉是網(wǎng)狀葉脈。()

5.白蘭葉的葉脈看起來就像羽毛排列的一樣,屬于網(wǎng)狀葉脈。()

6.同一株植物的葉的大小是不同的。()

7.樹的葉是多種多樣的,同一種樹的葉具有共同的基本特征。()

三.選擇題

1.在葉片中,輸送水分和養(yǎng)分的部位叫做()。

A.葉柄B.葉脈

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2.()是落葉的季節(jié)。

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

3.不同植物的葉子的形狀是()的。

A.相同B.不同

4.不同的植物,葉脈的特點(diǎn)也不一樣,如白蘭的葉脈是()。

A.平行分布B.網(wǎng)狀分布

四.簡(jiǎn)答題:植物的葉要經(jīng)歷怎樣的完整歷程?

答案:

一.1.葉片葉柄

2.根莖葉花果實(shí)種子

3.器官光合蒸騰

4.葉脈葉脈

5.葉脈

6.羽狀脈網(wǎng)狀脈平行脈網(wǎng)狀脈

7.平行網(wǎng)狀

二.l.X2.X3V4.X5.XG.V1.V

三.l.B2.C3.B4.A

四.葉芽T?小葉―嫩葉-*成熟的葉T?老葉T■將枯的葉f落葉

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粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第三單元第13課時(shí)《植物的莖》練習(xí)

一.填空題

i.益母草的莖上長(zhǎng)著.等器官。

2.觀察圖片,請(qǐng)寫出下列圖片中植物莖上長(zhǎng)著什么:

3.植物的莖上長(zhǎng)著等器官。莖上有,節(jié)上生

4.莖是根和葉之間起和作用的植物體重要的營養(yǎng)器官。

5.匍匐莖,沿她平方向生長(zhǎng)的莖,,不能.,沿生長(zhǎng)。

6.形態(tài)各異的莖把植物身體的連成一個(gè)整體,它承擔(dān)著運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)--把水和土壤中的養(yǎng)料

從運(yùn)送到中去,又把葉子制造的“”傳送給植物的其它部分。

7.列舉地下莖的植物

二.判斷題

1.所有植物的莖上都長(zhǎng)著葉和花、種子等器官。()

2.莖不是植物的主要器官。()

3.草莓和地瓜莖的形態(tài)不一樣。()

4.葛蘿松纏繞在其它物體上向上生長(zhǎng)。()

5.向日葵的莖和許多大樹莖一樣都屬于纏繞莖。()

6.莖的生長(zhǎng)都能使葉更好地伸展在空中,從而最大可能的接受陽光進(jìn)行光合作用。()

三.填圖題——填寫下圖中的植物莖的形態(tài)。

豆角()虎耳草()草莓(薄荷()

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白楊()南瓜()豌豆()牽?;ǎǎ?/p>

答案:

一.1.葉、花、根

2.葉、果實(shí)葉、花

3.葉、花、果、種子、根節(jié)葉

4.疏導(dǎo)支持

5.細(xì)軟直立地面

6.各部分根部葉子食物

7.李芥蓮藕

二.l.X2.X3.X4V5.X6.V

三.(1)纏繞莖匍匐莖匍匐莖直立莖

(2)直立莖攀緣莖攀緣莖纏繞莖

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植物的根

一、填空題。

1、大豆、酢漿草等植物都有一條粗而長(zhǎng)的(),主根周圍生長(zhǎng)著一些()。

2、蔥、玉米等植物沒有明顯的(),長(zhǎng)著許多長(zhǎng)度差不多的()。

3、植物根的形態(tài)主要有()和()。

4、番茄的根屬于()系。

5、植物的更能夠吸收土壤中的()和礦物質(zhì),還能將植物()在土壤中。

二、判斷題。

1、植物種子萌發(fā)時(shí),根的生長(zhǎng)方向一定是向上的。()

2、植物的根對(duì)植株有固定作用。()

3、植物的根在生長(zhǎng)過程中,具有輸送水分的作用。()

4、我們所吃的藕,其實(shí)是它的根。()

5、松樹、柏樹和桃樹的根是屬于直根系。()

三、簡(jiǎn)答題。

1、狂風(fēng)吹來,大樹卻沒有能被吹到,還能穩(wěn)穩(wěn)的站在,這是為什么?

2、生活中能吃的植物的根有哪些,請(qǐng)舉出幾個(gè)例子?

植物的根答案

一、填空題。

1、主根側(cè)根2、主根細(xì)根3、直根系須根系4、直根5、水分固定

二、判斷題。

1、X2、M3、X4、X5、,

三、簡(jiǎn)答題。

1、答:這是因?yàn)橹参锏母谧ブ嗤?,植物的根具有固定植物的作用?/p>

2、答:茵苣、紅薯、胡蘿卜、甜菜、人參等。

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植物的花

四、填空題。

1、花主要由()、()、()和()組成。

2、()和()是花的主要部分,()組成花冠,()組成花萼。

3、在科學(xué)研究中,常常使用()的方法來了解植物體結(jié)構(gòu)。

4、解剖一朵常用到的工具是()。

5、白菜花屬于()花,百合花屬于()花。

五、判斷題。

2、所有花的組成部分都相同。()

2、不完全花是指沒有雄蕊和雌蕊的花。()

3、不同植物的花的形態(tài)、顏色和構(gòu)造都各不相同。()

4、花的花瓣可以吸引昆蟲。()

5、植物的花都能結(jié)果,產(chǎn)生種子。()

六、簡(jiǎn)答題。

2、什么是完全花?什么是不完全花?

2、花萼和花冠有什么作用?

植物的花答案

四、填空題。

2、雄蕊雌蕊花萼花冠2、雌蕊雄蕊花瓣萼片3、解剖4、鑲子5、完全不完全

五、判斷題。

3、X2、X3、M4、V5、X

六、簡(jiǎn)答題。

1、答:具有雌蕊、雄蕊、花冠和花萼四個(gè)部分的花是完全花,缺少了其中一個(gè)或多個(gè)部分的花是不

完全花。

4、答:花萼由許多萼片組成,花開放前保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu);花冠由許多花瓣組成,花開放后靠美麗

的顏色招引昆蟲傳授花粉。

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果實(shí)和種子第1課時(shí)

七、填空題。

1、果實(shí)具有()的結(jié)構(gòu),用()的方法可以了解果實(shí)的結(jié)構(gòu)。

2、解剖果實(shí)一般采用()和)這兩種方法。

3、果實(shí)一般由()和()兩部分組成。

4、花朵凋謝后結(jié)果,果實(shí)是由()發(fā)育而來的。

5、蘋果樹上結(jié)的蘋果是()0

6、果實(shí)的形成主要和花的()和()有關(guān)。

八、判斷題。

3、果實(shí)是綠色開花植物的植株六個(gè)組成部分之一。()

2,植物開花后都能結(jié)出果實(shí)。()

3、植物的花都能結(jié)成果實(shí)。()

4、花生是植物的果實(shí)。()

5、虹豆、花生與桃子的結(jié)構(gòu)相同。()

九、填空題。

1、胡蘿卜是植物的()。

A、根B、莖C、果實(shí)

2、我們吃的西瓜是吃的西瓜的()。

A、果皮B、種子

3、下列是果實(shí)的是()。

A、西瓜籽B、葵花籽C、油菜籽

4、我們經(jīng)常食用的茄子是植物的()。

A、果皮B、果實(shí)C、種子

十、簡(jiǎn)答題。

3、填寫箭頭所指部分的名稱?

4、果實(shí)中的果皮包括哪幾部分?我們平常吃的蘋果肉是屬于果皮的哪一部分?

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果實(shí)和種子第1課時(shí)

答案

七、填空題。

3、相同解剖2、橫切縱切3、果皮種子4、花5、果實(shí)6、雄蕊雌蕊

八、判斷題。

5、M2、X3、X4、,5、M

九、填空題。

1、A2、A3、B4、B

十、簡(jiǎn)答題。

1、答:①:果皮②:果皮③:種子。

6、答:果皮包括了外果皮、中果皮和內(nèi)果皮,我們平常吃的蘋果肉是果皮的中果皮。

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果實(shí)和種子第2課時(shí)

十一、填空題。

1、綠豆的種子是()顏色,紅豆的種子是()顏色,玉米的種子是()顏色。

2、花生的種子是()形狀,瓜果類的種子是()形狀。

3、植物在它的生命過程中都要經(jīng)歷出生、()、()、衰老直至死亡的過程。

4、我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從()開始它們的新生命的。

5、花生、豌豆和虹豆等植物的種子都是由()和()組成的。

6、()是胚的一部分。

十二、判斷題。

4、不同植物的種子的形狀、大小、顏色等各不相同。()

2、浸泡過的種子的皮不容易撕下。()

3、大多數(shù)植物都是從種子開始它們的新生命的。()

4、在選種時(shí),要選擇那些飽滿的,沒受損傷的種子。()

5、種子浸泡在盛滿水的杯子里就會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。()

十三、選擇題。

5、蠶豆種子長(zhǎng)成莖和葉的是()。

B、胚根B、胚芽C、子葉

6、種子里的()將來長(zhǎng)成植物的根。

B、胚根B、胚芽C、胚軸

7、胚芽最終會(huì)發(fā)育成()。

B、根B、莖C、葉

8、種子的外部結(jié)構(gòu)特征(),內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征()。

B、相同不同B、不同相同

十四、簡(jiǎn)答題。

5、填寫箭頭所指部分的名稱?

6、種子中的胚包括哪幾部分?我們平常吃的花生肉是屬于胚的哪一部分?

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果實(shí)和種子第2課時(shí)

答案

十一、填空題。

4、綠紅黃2、橢圓扁圓3、生長(zhǎng)繁殖4、種子5、種皮胚6、子葉

十二、判斷題。

7、M2、X3、M4、M5、X

十三、填空題。

1、B2、A3、C4、A

十四、簡(jiǎn)答題。

1、答:①:種皮②:

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