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1、人教版道德與法治六年級(jí)上冊(cè) 第二單元 我們是公民 第3課 公民意味著什么 第一節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解公民的內(nèi)涵。理解公民的內(nèi)涵。 2.了解公民和國(guó)籍的關(guān)系,理解公了解公民和國(guó)籍的關(guān)系,理解公民與國(guó)家的法律關(guān)系。民與國(guó)家的法律關(guān)系。3.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自己中國(guó)公民身份的增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自己中國(guó)公民身份的認(rèn)同感和責(zé)任感。認(rèn)同感和責(zé)任感。 1 1情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入1.觀察左圖,思考后交流活動(dòng)園提出的問(wèn)題: (1)你是怎么理解中國(guó)人、美國(guó)人、英國(guó)人、日本人等不同身份的? 答:因?yàn)閲?guó)籍不同。 (2)想一想:機(jī)場(chǎng)的邊檢處為什么設(shè)置“中國(guó)公民”通道和“外國(guó)人”通道? 答:外國(guó)人出入境不同于中國(guó)公民,邊檢機(jī)關(guān)需要對(duì)外國(guó)

2、人持用的護(hù)照證件、簽證、來(lái)華事由和停居留事項(xiàng)進(jìn)行必要的識(shí)別、詢問(wèn)和核查。所以工作量較大,耗時(shí)也比較長(zhǎng)。”為了適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)外國(guó)人出入境通關(guān)需求變化,保障外國(guó)人的通關(guān)效率。所以機(jī)場(chǎng)的邊檢處設(shè)置“中國(guó)公民”通道和“外國(guó)人”通道。2.交流:說(shuō)說(shuō)自己都有哪些身份?我們共同的身份是什么? 大家好!我叫彼得,來(lái)自英國(guó),本學(xué)期擔(dān)任你們的英語(yǔ)外教。 我和家人從國(guó)外旅游回來(lái)時(shí),在首都機(jī)場(chǎng)的邊檢處辦理入關(guān)手續(xù)。我發(fā)現(xiàn)這里分為“中國(guó)公民”“外國(guó)人”等不同的通關(guān)通道。2 2公民與國(guó)家公民與國(guó)家1.自主學(xué)習(xí)左圖文字資料,思考后小組交流匯報(bào):(1)結(jié)合“公民”一詞的起源,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。 提示:公民包括全體社會(huì)成員;公民是法律概

3、念。(2)什么是公民?公民與國(guó)籍有什么關(guān)系,公民身份又有哪些內(nèi)涵? 答:公民指具有本國(guó)國(guó)籍,并按照憲法或法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。2.自主學(xué)習(xí)書(shū)本第24頁(yè),想一想:國(guó)籍取得的方式一般有哪兩種?思考交流后回答。 雅典成年男子參加公民大會(huì) 在古羅馬王政時(shí)期,居民分為兩部分:貴族是完全意義上的公民,享有政治權(quán)利,同時(shí)承擔(dān)服兵役和納稅的義務(wù);平民和奴隸則既不享有政治權(quán)利,也無(wú)須承擔(dān)服兵役和納稅的義務(wù)和納稅的義務(wù)。隨著羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張,帝國(guó)境內(nèi)所有自由民均被賦予公民資格。 “公民”一詞最早出現(xiàn)于古希臘,并為古羅馬所沿用。在雅典,公民僅限于父母都是本城邦自由民并擁有財(cái)產(chǎn)的成年男性,而婦女、城邦中極為貧

4、困的人及占人口一半左右的奴隸都不是公民。公民享有參加公民大會(huì)和陪審法庭的權(quán)利、擔(dān)任官職等政治權(quán)利,那些不具有公民資格的人則不享有這些權(quán)利。3 3中國(guó)公民中國(guó)公民1. 根據(jù)左圖身份,演示交流,明確:(1)他們都是中國(guó)公民嗎?(2)什么是中國(guó)公民?(3)中國(guó)公民取得的方式有那些?2. 結(jié)合查閱的中華人民共和國(guó)國(guó)籍法資料,辯一辯:他們屬于中國(guó)公民嗎? A 美籍華人 B 海外華僑C 在中國(guó)定居的人答:正確答案:B 。 因?yàn)楹M馊A僑雖在國(guó)外生活,但仍然擁有中國(guó)國(guó)籍;美籍華人是美國(guó)人;在中國(guó)定居的人不一定具有中國(guó)國(guó)籍。 我家祖祖輩輩生活在中國(guó),我出生在中國(guó),具有中國(guó)國(guó)籍,是中國(guó)公民。 我來(lái)自愛(ài)爾蘭,在中國(guó)

5、工作多年。我熱愛(ài)這個(gè)國(guó)家,已經(jīng)放棄原來(lái)的國(guó)籍,加入了中國(guó)國(guó)籍。 我爸爸媽媽是中國(guó)公民,我出生在國(guó)外,爸爸媽媽給我選擇了中國(guó)國(guó)籍。 我出生在中國(guó),丈夫是德國(guó)人。我現(xiàn)在定居德國(guó),申請(qǐng)加入了德國(guó)國(guó)籍,放棄了中國(guó)國(guó)籍。課堂總結(jié)課堂總結(jié) 學(xué)生談學(xué)習(xí)收獲,感學(xué)生談學(xué)習(xí)收獲,感悟公民與國(guó)家的法律關(guān)系悟公民與國(guó)家的法律關(guān)系,樹(shù)立公民意識(shí),增強(qiáng)學(xué),樹(shù)立公民意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自己中國(guó)公民身份的生對(duì)自己中國(guó)公民身份的認(rèn)同感和責(zé)任感。認(rèn)同感和責(zé)任感。 板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)第第3課課 公民意味著什么公民意味著什么公民身份從何而來(lái)公民身份從何而來(lái) 公民與國(guó)籍 國(guó)籍取得方式中國(guó)公民 作業(yè)布置作業(yè)布置一、我知道1.我們的身份在不同的場(chǎng)合會(huì)發(fā)生變化,但是,有一個(gè)身份是共同的,那就是( )。2.國(guó)籍取得的方式一般有兩種:一是以出生的方式取得;二是以申請(qǐng)加入的方式取得。“我”是以( )取得的中國(guó)國(guó)籍。二、判斷對(duì)錯(cuò):1.中國(guó)公民可以具有雙重國(guó)籍。 ( ) 2.犯罪

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