平移PPT學習教案

1、會計學1平移平移7.3圖形的平移【請你判斷】小明跟著媽媽乘觀光電梯上樓，一會兒，小明興奮地大叫起來：“媽媽！媽媽！你看我長高了！我比對面的大樓還要高！”小明說的對嗎？為什么？ 第1頁/共20頁你還能舉出生活中類似的例子嗎? 行駛在公路上的汽車、奔馳在鐵軌上的和諧號它們有什么共同之處？你能說明什么樣的圖形運動稱為平移？ 在平面內(nèi)，將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離，叫做圖形的平移.7.3圖形的平移第2頁/共20頁【請你辨別】1在以下現(xiàn)象中，屬于平移的是 （ ） 在蕩秋千的小朋友； 打氣筒打氣時，活塞的運動； 鐘擺的擺動； 傳送帶上，瓶裝飲料的移動.A B. C. D.7.3圖形的平移D第3頁/

2、共20頁定義:在平面內(nèi),將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動叫做圖形的平移平移的兩個要素：方向和距離“沿著某個方向移動一定的距離”是指“將圖形上所有點按照同一方向移動同樣的距離”,不含“旋轉(zhuǎn)翻折”等.第4頁/共20頁ABCABC平移方向是點A到點A 方向平移距離是線段AA的長第5頁/共20頁【例1】圖中的4個小三角形都是等邊三角形，邊長為1.3 cm，你能通過平移三角形ABC得到其他三角形嗎？若能，請畫出平移的方向，并說出平移的距離.FEDCBA7.3圖形的平移答:三角形ABC沿直線BF和直線BD的方向平移1.3cm,可以分別得到三角形FAE和三角形ECD.第6頁/共20頁FA

3、BCDE答:三角形ABC沿直線BF和直線BD的方向平移1.3cm,可以分別得到三角形FAE和三角形ECD.第7頁/共20頁【請你探究】把三角形ABC 向右平行移動6格，畫出所得到的三角形ABC度量三角形ABC與三角形ABC的邊、角的大小，你發(fā)現(xiàn)了什么？ABC平移不改變圖形的形狀、大小，只改變圖形的位置. 7.3圖形的平移ABC第8頁/共20頁【例2】將A圖案剪成若干小塊，再分別平移后能夠得到B、C、D中的 （ ） A0個 1個 2個 3個 7.3圖形的平移第9頁/共20頁【做一做】在所示的方格紙上，將線段AB向左平移4格得到線段AB，再將線段AB向上平移3格，得到線段A B ，連接對應點的線段

4、AA與BB，AA與BB ，AA 與BB . 在連接對應點的線段AA與BB，AA與BB ，AA 與BB的過程中，你有什么發(fā)現(xiàn)？ B A7.3圖形的平移第10頁/共20頁【議一議】 （1）下圖中的四邊形ABCD是怎樣由四邊形ABCD平移得到的； （2）線段AA、BB、CC、DD之間有什么關系？ （3）取線段AD的中點M，畫出點M平移后對應的點M連接MM線段MM與線段AA，有什么關系？你能否用一句話來概括這種關系？ A B D C D C B A7.3圖形的平移一個圖形和它經(jīng)過平移所得到的圖形中，兩組對應點的連線平行（或在同一條直線上）且相等.第11頁/共20頁【例】平移ABC，使點A移動到點A的位

5、置畫出平移后得到的三角形. 7.3圖形的平移ABCABC第12頁/共20頁 【課堂反饋】 1在下面的六幅圖案中，（2）、（3）、（4）、（5）、（6）中的哪個圖案可以通過平移圖案（1）得到？7.3圖形的平移第13頁/共20頁 【課堂反饋】 2如圖，四邊形EFGH是由四邊形ABCD平移得到的，已知AD=5，B=70，則 （ ） A. FG=5，G=70 B. EH=5，F(xiàn)=70 C. EF=5，F(xiàn)=70 D. EF=5，E=70 HGFEDCBA7.3圖形的平移第14頁/共20頁 【課堂反饋】 3樓梯的高度3米，水平寬度8米，現(xiàn)要在樓梯的表面鋪地毯，地毯每米16元，求購買地毯至少需花多少錢？ 8m 3m7.3圖形的平移第15頁/共20頁FEDCBA7.3圖形的平移第16頁/共20頁7.3圖形的平移第17頁/共20頁【小結(jié)】 通過今天的學習，你學會了什么？你會正確運用嗎？通過這節(jié)課的學習，你有什么感受呢，說出來告訴大家. 7.3圖形的平移第18頁/共20頁【課后作業(yè)】 1課本P21習題7.3第