課下喜歡猛跑的習慣要改改

1、芭蕉小學校園平安之一家校篇1、課下喜歡猛跑的習慣要改改樓道里、樓梯口、教室門口、教學樓拐彎處，甚至樓梯 底下監(jiān)控拍不到的黑暗和狹窄的地方，都有可能是小學生 扎堆玩耍的地方！有時是爭個第一互相拼命跑，有時是誰 不小心碰到了誰然后互不相讓，有時是預備鈴已經(jīng)響起才 想起還沒上廁所然后火急火燎往外跑，有時是四五年級男 生邊猛跑邊回頭，卻沒注意前面地上坐著幾個一年級小學 生這些都有可能造成孩子互相擠壓、碰撞。有時后面 的孩子不知道前面的狀況，出于起哄玩耍心理成心往前擠2、樓道里的走廊欄桿都別倚靠貴族小學各種硬件設施還是很好的。可是現(xiàn)在還有大部 分城區(qū)小學和鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，使用的是有些年數(shù)的老教學樓。 有的老教

2、學樓或許是鞏固的，但樓房走廊的欄桿，不管是 高度還是寬度，質量還是數(shù)量，有的卻不符合要求了。個 別欄桿帶病使用的先不說，有的欄桿之間縫隙過大，有的 欄桿高度不夠，有的欄桿日積月累都生銹了，上面還倚著 幾個小學生的現(xiàn)象不少見。3、離校園里的魚池和盆景遠一些近幾年學校都很重視校園文化，為了美化校園，有的學 校增加了很多魚池和盆景，還有小橋流水和涼亭，但時間長了，魚池里的魚引起了孩子的興趣，卻忽略了魚池邊上 的青苔，導致道路濕滑。有的盆景也會冒出來幾只扎人的 枝條。4、不在體育器材周邊追逐打鬧小學生的身高胖瘦和年級年紀不一樣，導致他們眼里對 體育設備的認識不一樣。五六年級的學生覺得單雙杠是小兒 科，

3、但對一二年級的小學生來說就要防止去單雙杠周圍玩耍 了體育課上要在體育老師的允許和視線里哦。暫不說有 的學校個別器材存在檢查維修更換的力度不夠的問題，就是 高年級的大哥哥姐姐玩嶄新的體育器材，也不能意氣用事， 動作過猛，要量力而行。更不要在體育器材周圍打鬧奔跑。5、在樓梯上行走時不要過于沖動小學生的書包越來越沉，有的自己背著，有的拉 桿箱拖著。為了平安，有的小學在操場上劃了黃線，年 級小的走在黃線內，年級大的走在黃線外，還有的小學 實行錯峰放學制。學校的眾多考慮是對的，但有時候“放學到站隊的那幾分鐘，孩子們由于放學太興奮在 樓梯上就開始了激情的心情6、不要帶危險物品到校園每個學期學校一般都會有消

4、防演習。但孩子們嘰嘰喳 喳隨大流的多，跟隨老師一窩蜂往外跑，但至于為什么往外 跑，怎么跑，他們一知半解。這就需要家長們在家多給孩子 看一些關于生活常識的動畫片，平時注意檢查孩子的書包。 打火機、火柴、蠟燭、鞭炮煙花、剪刀、刀子、尖狀物體等， 不要讓孩子帶到學校。如果孩子帶了，也不要氣急敗壞的一 股腦責罵，動之以情曉之以理其實更管用，因為孩子們往往 只是出于好奇和好玩才帶的，他們并不知道危害有多大。7、告訴孩子同學之間是平等互敬的每個小學都會有一些特殊的學生，比方這個小學生可能一出生就有一種特殊疾病，或有著比擬特殊的身體素質，或有著跟別人不一樣的異常心理狀態(tài)等，這種情況下很容易受到意外沖擊而對他

5、自己和同學造成傷害。所以不要給同學起外號，不要成心嘲笑和在背后指點同學，要互愛互助，每個孩子都是爸媽手里的寶，每個同學也都是好伙伴。8、在教室里玩，也要防止磕碰小學里的教室，空間比擬狹小，桌椅也很矮小，但邊邊 角角都是直的，沒有護角。有的教室的地上，有學生橫七豎 八的書包，有鉛筆橡皮，也有碎紙片，有時候還會有同學喝 的奶罐，偷偷吃的香蕉皮來不及清掃。所以千萬不要在教室 中追逐打鬧，或做劇烈的運動和游戲，防止磕碰、滑倒、受 傷。9、登高的事都不要逞強做一般一年級在一樓，二年級在二樓，不管在幾樓，放學 做值日的時候，千萬不要登高擦玻璃，也不要使勁戳玻璃， 以免樓層太高導致摔倒，也防止被玻璃劃傷。有

6、事找老師， 在老師的保護下，一起做勞動是好事，但自己千萬不要逞英 雄。10、霧、霾、雨、雪天，更要多多重視 有的學生打傘上學，有的穿雨衣。但家長一定要叮囑 孩子，雨傘的收放和伸開問題，不能對著同學，也不要對 著自己。雨傘放在老師指定的位置，不要轉來轉去，容易 滑倒和刺到同學。另外，最好給孩子穿色彩鮮艷的外套， 以便同學之間以及上學放學路上能讓別人盡早看到并識別，提前采取平安措施。11、嚴禁爬圍墻、爬樹、鉆草叢、攀校門等有一次我聽一個做小學二年級班主任的朋友說，上課鈴 響了環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)有三個同學不在，她讓其他老師看著課， 就滿校園找學生，結果看到這個男生在操場的角落里抱著樹 爬，還有一個鉆進了草

7、叢跟老師捉迷藏。最后不但耽誤了上 課，弄了一身土，有個男生還讓樹枝刮到了。叫來家長，家 長不問原因，看到孩子臉上的傷，就責備起老師來。12、課下同學之間選擇平安的游戲玩不玩危險性強的游戲，不模仿電影、個別動畫片或電 視里的危險鏡頭，例如站在乒乓球臺上往下跳、用雨傘做 刀槍互相打斗、用書包互相砸打、或指使某同學做危險動 作等。這樣做的危險性特別大，容易造成預料不到的后 果。13、認識很多標志，但運用到生活了嗎很多孩子從2歲多就認識很多汽車、交通標志，可以 記很多 號碼，但是上了小學，真正用到的時候，孩子 卻忘了小時候就會的那些標志。當學校一角開始施工，豎 起了施工標志，當學校門口的斜坡上掛著禁止攀爬的標 志，大局部孩子還是視而不見。上面這些，作為家長的您，一定要天天在孩子耳邊念叨的！要操心孩子的吃喝拉撒屎尿屁，還要操心這些生活小細節(jié)！誰說孩子大一點