《走進(jìn)夏天》成果展示課串詞_第1頁
《走進(jìn)夏天》成果展示課串詞_第2頁
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1、文庫( ) /演講致辭/節(jié)目串詞第1頁共 3 頁走進(jìn)夏天成果展示課串詞走進(jìn)夏天成果展示課串詞甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家 好！甲：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。乙：紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏日新。甲：時光曼舞，春去已漸遠(yuǎn)。乙：綠樹陰濃，夏來正俏然。甲：夏天，小荷初長成，看綠遍原。乙：夏天，雨停星滿天，聽蛙聲鳴蟬。甲：走進(jìn)夏天，我們欣賞“接天葉無窮碧，映日荷花別 樣紅”的美景。乙：走進(jìn)夏天，我們感受“綠陰不減來時路，添得黃鸝 四五聲”的幽靜。合：三年一班綜合實踐活動課“走進(jìn)夏天”成果展示匯 報，現(xiàn)在開始!第2頁共 3 頁甲：我國農(nóng)歷有二十四節(jié)氣之說，夏天到底有哪些節(jié)氣 呢？

2、有請“夏天的節(jié)氣”小組進(jìn)行展示匯報。乙：從“夏天的節(jié)氣”小組的匯報中我們知道了夏天的 六大節(jié)氣和氣候特點。夏季酷暑炎炎，氣候濕熱，也是一些 疾病多發(fā)的季節(jié)，我們又該如何保護自己預(yù)防疾病呢？有請“夏日養(yǎng)生小組”的同學(xué)為我們介紹養(yǎng)生小知識。甲：感謝小組同學(xué)的夏日養(yǎng)生提示，希望大家科學(xué)飲食，規(guī)律作息，夏日健康！現(xiàn)在時令已過芒種，夏至即將到來。 夏天的景色又有哪些與眾不同的地方，讓我們聽聽“夏天的 美景”小組同學(xué)匯報他們的活動成果。乙：夏如碧、大雨傾盆、暑月蟬鳴、荷香陣陣，熱情奔 放是夏天帶給我們的最大感受。古今詩人筆下的夏天又是怎 樣一番景象呢？讓我們掌聲有請“夏天的詩歌”小組。甲：在炎炎夏日中再讀這些夏天的古詩，我們不禁感嘆 詩人的獨特思維和生花妙筆，詩人為我們留下了千古絕唱。 在孩子們的眼里，夏天又是怎樣的與眾不同呢？有請“夏天 的日記”小組進(jìn)行活動成果的展示匯報。第3頁共 3 頁乙：這些同學(xué)善于觀察，用手中的筆記錄下了自己夏天 里獨特的感受，真的很了不起。下面這個小組的同學(xué)把自己 夏天的收獲制成了手抄報，請大家欣賞他們帶來的作品吧。乙：這些手抄報真的是圖文并茂，異彩紛呈，掌聲感謝 他們的辛苦付出。甲：芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。乙：人皆苦炎夏，我愛夏日長。甲：夏天的景色生機勃勃，乙：夏天的情懷熱情奔放。甲：它承載著春的生機，乙：它蘊涵著秋的

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