云北方視頻教學軟件使用

1、云北方視頻教學軟件的使用云北方視頻教學軟件的使用戴曉光一、軟件概述一、軟件概述l云北方系統(tǒng)是實現(xiàn)了一個集視頻交互、音頻交互、屏幕廣播、遠程控制、文字交流、電子白板、圖像處理、文檔共享、文件傳輸?shù)榷囗椆δ苡谝惑w的綜合多媒體教學平臺。利用該系統(tǒng)，用戶無需投入高昂的硬件成本，只要利用普通的PC機、標準的視頻采集設備、耳機、麥克風就能夠?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量、高可靠性的遠程教學、監(jiān)控功能。二、客戶端程序的安裝l1、【雙擊】 l運行FacemeetingDesktopV2.0.exe客戶端安裝程序，進入軟件許可協(xié)議界面，如果您愿意安裝飛視美軟件終端程序，點擊“同意”繼續(xù)安裝。2、選擇、選擇云北方軟件終端的安裝目錄，

2、云北方軟件終端的安裝目錄，l系統(tǒng)默認安裝目錄為C:Program Filesfacemeeting，建議選擇在E或F盤，然后單擊“下一步”。3安裝完成，可以選擇安裝后安裝完成，可以選擇安裝后“運行運行 云云北方桌面終端北方桌面終端”，如下圖所示，如下圖所示三、系統(tǒng)使用入門三、系統(tǒng)使用入門l（一）（一） 客戶端登錄客戶端登錄l運行桌面快捷方式“飛視美桌面終端”，打開視頻會議客戶端后，彈出用戶登錄信息對話框。l輸入正確的l用戶名（一一01）和l密碼（18），l點擊“登錄”即可進入三、系統(tǒng)使用入門三、系統(tǒng)使用入門（二）主界面介紹（二）主界面介紹1主菜單區(qū)主菜單區(qū)5 5數(shù)據(jù)工具欄數(shù)據(jù)工具欄區(qū)3 3列表

3、顯示區(qū)列表顯示區(qū)6 6視頻顯示區(qū)視頻顯示區(qū)9 9系統(tǒng)狀態(tài)欄系統(tǒng)狀態(tài)欄區(qū)7 7文字交流區(qū)文字交流區(qū)2 2快捷功能按鈕區(qū)快捷功能按鈕區(qū)4 4數(shù)據(jù)顯示區(qū)數(shù)據(jù)顯示區(qū)8 8音量控制區(qū)音量控制區(qū)電子白板數(shù)據(jù)全屏關閉新建白板橡皮擦選擇框畫筆字體線條顏色顯示模式翻頁打開保存1 窗口布局設置l如用戶需要更改窗口布局，可以在快捷功能按鈕區(qū)，單擊“布局模式”下拉菜單選擇不同的窗口布局。l也可以在主菜單欄中單擊 “視圖”菜單，選擇所需的窗口布局。l當教師用戶獲得教師主講權后，其他用戶將自動跟隨教師的窗口布局。管理員可以點擊主菜單“管理員”中的“取消界面跟隨”或者“界面跟隨”，來決定是否跟隨教師的窗口布局。l布局方式提

4、供了“標準布局”、“視頻布局”、“培訓布局”和“全屏顯示”。其中全屏顯示將全屏幕突出顯示視頻及數(shù)據(jù)區(qū)域。 2 主屏顯示l教學視頻管理系統(tǒng)的第一個分屏為主顯區(qū)，主顯區(qū)可以切換顯示為視頻、電子白板、文檔共享、屏幕共享、媒體共享和IE協(xié)同。在教師主講模式下，普通用戶不可進行主顯控制。l操作方法：點擊“主屏顯示”下拉菜單選擇相應的主顯內(nèi)容， 3 教室模式l5.1 討論模式討論模式l教室中各人員可以自由發(fā)言、使用數(shù)據(jù)，視頻方面可接入或斷開視頻、設置分屏模式和窗口模式，總之各成員之間地位平等。l5.2 教師主講模式教師主講模式l教師主講模式是本教室某個管理員用戶或者某個教師用戶獲取了教師主講權限后，教室模

5、式自動轉(zhuǎn)成教師主講模式，（所有人員都不拿教師主講權限，教室模式重新自動轉(zhuǎn)為自由討論模式。）教師主講模式下，當前教室只有一名用戶可獲取教師主講權，管理員用戶和教師主講權限用戶可自主分配教師主講權限。l當教師在控制數(shù)據(jù)權時，則其他教室中的人窗口布局和內(nèi)容都和教師主講同步，都隨教師的顯示界面變化而變化。l普通教室中的人員需要發(fā)言，必須向管理員或教師主講申請，申請被批準后方可擁有相應發(fā)言權利。（如該用戶擁有教師主講權時，可自由的獲取發(fā)言權）l視頻控制方面，各路視頻由管理員或教師主講控制，普通用戶只能看到廣播的視頻和控制自己的視頻，不能對其他人視頻作任何操作。l要求教室比較強的紀律性和組織性，應選擇教師

6、主講模式；如果教室需要更多給大家的自由和機會，可選擇討論模式。大多數(shù)情況下，建議使用教師主講模式。教師在進入教室之后，應先對教室模式進行設置，（申請教師當然在教室的中途也可根據(jù)需要進行更換。如果不加設置，系統(tǒng)默認為討論模式。當教師在教師主講模式下退出教室，教室模式將自動由教師主講模式變?yōu)橛懻撃Ｊ?。四、功能操作說明四、功能操作說明 l（一）教師功能（一）教師功能l所有教室中的人都可以使用教師功能菜單中的功能。教師功能菜單主要包含：發(fā)言、課堂錄制、文件傳輸管理功能， 4.1 發(fā)言權l(xiāng)發(fā)言權說明發(fā)言權說明l發(fā)言權即用戶在教室中獲得說話的權利，用戶得到發(fā)言權后，其語音將向教室所有用戶廣播，也即所有用戶

7、都將聽到用戶的發(fā)言。l1、一個教室可以允許有多人獲得發(fā)言權。l2、主持人可以授予或取消教室中人任何非學生用戶的發(fā)言權。l3、在教師主講模式下，一般用戶申請發(fā)言，需要等待主持人或教師授予。l4、在討論模式下，一般用戶申請發(fā)言，將立即獲得發(fā)言權。l申請發(fā)言權申請發(fā)言權l(xiāng)點擊主界面上方功能按鈕區(qū)的，或主菜單【教師】中的【申請發(fā)言】菜單，可以申請發(fā)言權。主持人在申請發(fā)言權后，將立即獲得發(fā)言權。一般教師用戶在申請發(fā)言后，如需等待主持人或教師授予發(fā)言權，與會用戶列表區(qū)中相應用戶的發(fā)言圖標將顯示為。l釋放發(fā)言權釋放發(fā)言權l(xiāng)點擊主界面上方功能按鈕區(qū)的，或主菜單【教師】中的【放棄發(fā)言】菜單，即可以放棄發(fā)言權。這

8、時與會用戶列表區(qū)相應用戶的發(fā)言圖標消失。l主持人或教師也可以直接點擊用戶列表上的用戶音頻圖標，授予或取消用戶的發(fā)言權。4.2 課堂錄制l所有學生用戶都可以實時錄制教室，錄制文件將保存在默認的錄制路徑下。當管理員禁止課堂錄制后，普通用戶則不可錄制教室，原開始的課堂錄制也會立刻結(jié)束。課堂錄制時，狀態(tài)欄提示“課堂錄制中”l操作方法：按鍵，在下拉菜單中選擇開始操作方法：按鍵，在下拉菜單中選擇開始/停止課堂錄制。停止課堂錄制。l打開錄制播放器，選擇相應錄制文件點擊“確定”，即開始播放?；蛘唠p擊錄制文件即可。 l錄制文件播放錄制文件播放播放文件 播放器主界面l打開錄制文件夾打開錄制文件夾l錄制的教室內(nèi)容都

9、會自動保存到錄制文件夾中，錄制文件夾路徑可進行自行修改，在軟件中點擊【系統(tǒng)】菜單，在系統(tǒng)設置中在錄制路徑中點擊【瀏覽】功能就能修改錄制路徑。l打開圖片文件夾打開圖片文件夾l圖片是指單路視頻抓拍的相片，相片保存到默認的文件夾中，圖片文件夾保存路徑可自行修改，在軟件中點擊【系統(tǒng)】菜單，在系統(tǒng)設置中在圖片保存路徑中點擊【瀏覽】功能就能修改錄制路徑。4.3 聊天功能l教室中的人通過聊天框可以進行文字的群聊或與某個教室中的人進行文字私聊。當管理員禁止文字私聊后，所有用戶都不可進行文字私聊。l在各個分屏布局下，聊天框的位置都不同，并可進行隱藏。4.4 退出教室l使用云北方界面右上方的 按鈕，再點擊“確認對

10、話框”中的確定按鈕，或點擊系統(tǒng)菜單下的退出，即可退出系統(tǒng)。4.5 教師主講功能 教師主講權說明l教師主講功能不但起到了教室界面組織統(tǒng)一的功能，也同時提供了操作教室數(shù)據(jù)的權限；只有獲得教師主講權限的教室中，才能使用白板、屏幕共享、媒體共享等數(shù)據(jù)功能。l1、用戶獲得教師主講權后，即成為教室的教師，同時也將自動獲得發(fā)言權及廣播用戶視頻，可以使用教室的數(shù)據(jù)功能，其他用戶將同步跟隨。一個教室同時只允許一個用戶擁有教師主講權。用戶放棄教師主講權，同時也將自動取消廣播用戶的視頻，失去教師身份。l2、管理員可以將教師主講權授予教室的任何非學生用戶，也可以隨時取消用戶的教師主講權。l3、在當前存在教師的情況下，

11、非主持人用戶只能申請教師主講權，等待管理員或教師授予教師主講權。管理員申請教師主講權，將立即獲得教師主講權。l4、在討論模式下，所有教室中的人都可獲取教師主講權，按“先拿先得”原則。獲取教師主講權后，教室由討論模式切換成教師主講模式。申請教師主講權l(xiāng)可通過以下兩種方式實現(xiàn)：l單擊快捷功能按鈕區(qū)的的【申請教師主講】按鈕l單擊主菜單【教師主講】中的【申請教師主講】菜單項，申請教師主講權后，如需等待主持人授予或者等待其他用戶釋放教師主講權時，與會用戶列表區(qū)的相應用戶右邊上的教師主講權圖標將顯示為，獲得教師主講權后，與會用戶列表區(qū)的相應用戶右邊上的教師主講權圖標將顯示為。l文檔列表l文檔列表中可以創(chuàng)建

12、多個文件夾，來管理各類上傳文件。并且系統(tǒng)將會自動安裝數(shù)字、字母、中文的順序進行文件的排序。在文件名上點擊右鍵，會出現(xiàn)相應的功能菜單。當目錄文件夾上的右鍵菜單其相應的子菜單為灰色時，表示不可操作。l討論模式下，任何權限的用戶都可以打開白板列表的文檔，都可以在打開的文檔里面標注信息。 管理員功能l管理員用戶是本系統(tǒng)中權限最高的用戶。在教室中，將組織、管理、配合教室的進行。每個教室中都會設定默認的管理員用戶。另外，普通用戶可以通過輸入管理員密碼成為管理員。管理員功能菜單主要包含：申請成為管理員/放棄管理員權限、教室點名、鎖定教室、解散教室、解散并關閉教室、全場靜音、允許課堂錄制、允許文字私聊、允許文

13、字公聊、創(chuàng)建語音私聊組、管理語音私聊組、設置滾動字幕、界面跟隨等功能 。語音私聊組l 在教室中，可能領導間需要進行內(nèi)部溝通或進行分組討論。管理員用戶可以將相應的用戶加入到私聊組中。并可對私聊組中的成員進行管理，私聊組內(nèi)的人員可以新增和刪除，同一個教室最多能組建8個私聊組進行討論，聊天內(nèi)容只有同在一個私聊組內(nèi)人員才能聽到。在私聊中的用戶只能聽取本私聊組中用戶的聲音，并可以退出私聊。權限管理l為了保障教室信息的安全性與教室的秩序。管理員可以對教室進行相關權限的設置。l課堂錄制：課堂錄制：當禁止課堂錄制后，所有普通用戶都不可以進行課堂錄制，錄制進行中的也將立刻停止錄制。僅管理員用戶可以進行課堂錄制。

14、l文字私聊：文字私聊：當禁止文字私聊后，所有的參會人員都不可以進行文字私聊，私聊選擇框變成灰色。l文字公聊：文字公聊：當禁止文字公聊時，所有與會參會人員只能進行私下文字溝通，或者對管理員教師主講用戶提問。鎖定教室l如果要求的教室中都已在線，為了防止無關人員進入，管理員用戶可以鎖定教室。教室中，當教室鎖定室后，即使有教室的帳號，也不能進入，必須等到解鎖后、當所有人都退出教室后或當管理員用戶離開后，被鎖定的教室會自動解鎖。勸退用戶l如果教室中闖入了非本教室的人，或者有人在教室內(nèi)搗亂，管理員用戶可將這些人勸退出教室。被勸退的用戶將在5分鐘后才能再次進入教室。為防止這些人再進入教室，還可將教室鎖定。系