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文檔簡(jiǎn)介
1、習(xí)作寫(xiě)一件親身經(jīng)歷的事v臉譜被譽(yù)為臉譜被譽(yù)為 “心靈的畫(huà)面心靈的畫(huà)面”??粗鼈儯?。看著它們,你的腦海中一定蹦出了許多詞語(yǔ),誰(shuí)能你的腦海中一定蹦出了許多詞語(yǔ),誰(shuí)能先用一個(gè)字概括每張臉譜表達(dá)的情感。先用一個(gè)字概括每張臉譜表達(dá)的情感。你想到了哪些四個(gè)字的詞語(yǔ)。你想到了哪些四個(gè)字的詞語(yǔ)。 滿面春風(fēng)滿面春風(fēng) 神采飛揚(yáng)神采飛揚(yáng) 興高采烈興高采烈 喜笑顏開(kāi)喜笑顏開(kāi) 手舞足蹈手舞足蹈 得意洋洋得意洋洋 心花怒放心花怒放 欣喜若狂欣喜若狂 歡呼雀躍歡呼雀躍2火冒三丈火冒三丈 怒氣沖沖怒氣沖沖面紅耳赤面紅耳赤 暴跳如雷暴跳如雷大發(fā)雷霆大發(fā)雷霆悲從心起悲從心起 淚流滿面淚流滿面痛不欲生痛不欲生 號(hào)啕大哭號(hào)啕大哭哇
2、哇大哭哇哇大哭 淚如雨下淚如雨下 3喜、怒、喜、怒、哀、樂(lè)。哀、樂(lè)。 這四張神情各異的臉譜告訴了這四張神情各異的臉譜告訴了我們四種不一樣的心情。這些表情我們四種不一樣的心情。這些表情豐富的臉譜中肯定有一個(gè)最能觸動(dòng)豐富的臉譜中肯定有一個(gè)最能觸動(dòng)你的心弦,看了后,你一定會(huì)回到你的心弦,看了后,你一定會(huì)回到豐富多彩的記憶中去:你曾因?yàn)闈M豐富多彩的記憶中去:你曾因?yàn)闈M足了愿望而開(kāi)心,因?yàn)橛龅讲黄蕉懔嗽竿_(kāi)心,因?yàn)橛龅讲黄蕉鴼鈶崳驗(yàn)槭艿轿鴤臍鈶?,因?yàn)槭艿轿鴤膙思考:思考:v 親身經(jīng)歷的事可以寫(xiě)哪些?親身經(jīng)歷的事可以寫(xiě)哪些? v a、可以是好事。、可以是好事。 vb、也可以是應(yīng)吸取教訓(xùn)的
3、事。、也可以是應(yīng)吸取教訓(xùn)的事。 v c、還可以是日常生活中的新鮮事、還可以是日常生活中的新鮮事、樂(lè)事。樂(lè)事。v d、動(dòng)腦的事、傷心的事、氣憤的、動(dòng)腦的事、傷心的事、氣憤的事等事等.語(yǔ)言描寫(xiě)有高招:語(yǔ)言描寫(xiě)有高招: “鈴,鈴鈴,鈴”門(mén)鈴響了,我打開(kāi)門(mén)鈴響了,我打開(kāi)了門(mén),媽媽詢問(wèn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)了門(mén),媽媽詢問(wèn)我的數(shù)學(xué)成績(jī) ,一一聽(tīng)考了聽(tīng)考了95分分,媽媽立即就開(kāi)始發(fā)牢媽媽立即就開(kāi)始發(fā)牢騷騷,她每次都批評(píng)我她每次都批評(píng)我,一點(diǎn)都不理解一點(diǎn)都不理解我我,讓我心理很煩惱讓我心理很煩惱.我我 的的 煩煩 惱惱再來(lái)看看下面的例文,想一想,再來(lái)看看下面的例文,想一想,存在什么問(wèn)題?存在什么問(wèn)題?“鈴,鈴鈴,鈴”門(mén)
4、鈴響了,我打開(kāi)了門(mén),聽(tīng)到的第一門(mén)鈴響了,我打開(kāi)了門(mén),聽(tīng)到的第一句話就是:句話就是:“今天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)幾分今天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)幾分” “” “9595分分”我回我回答道。話音剛落,就看到媽媽一邊脫鞋,一邊用嚴(yán)答道。話音剛落,就看到媽媽一邊脫鞋,一邊用嚴(yán)肅神情教訓(xùn)說(shuō):肅神情教訓(xùn)說(shuō):“你真是的,怎么離你真是的,怎么離100100分總是差分總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)呢那么一點(diǎn)點(diǎn)呢? ?你看隔壁家小明才剛上一年級(jí),這你看隔壁家小明才剛上一年級(jí),這次就考了次就考了100100分??赡氵B人家一年級(jí)的小朋友都比分??赡氵B人家一年級(jí)的小朋友都比不上,你太讓我失望了。不上,你太讓我失望了?!?” 我聽(tīng)了這話,心里不我聽(tīng)了這話,心里不由
5、自主的難過(guò)起來(lái),好像打翻了五味瓶,真不是味由自主的難過(guò)起來(lái),好像打翻了五味瓶,真不是味兒。兒。 晶瑩的淚水在眼眶里打滾,看著媽媽我多想晶瑩的淚水在眼眶里打滾,看著媽媽我多想說(shuō)說(shuō):“:“媽媽,你知道嗎?你每次的不理解和責(zé)怪不媽媽,你知道嗎?你每次的不理解和責(zé)怪不是在為我好,而是在無(wú)意間傷了我的自尊,變成了是在為我好,而是在無(wú)意間傷了我的自尊,變成了我的煩惱。我的煩惱。 無(wú)奈我只好回自己的屋去。無(wú)奈我只好回自己的屋去。 聽(tīng)聽(tīng)看看聽(tīng)聽(tīng)感感想想做做一件快樂(lè)的事一件快樂(lè)的事 在我的生活中,一件件事多如繁星,然而,使我最在我的生活中,一件件事多如繁星,然而,使我最快樂(lè)的要算暑假期間我和爸爸到武漢動(dòng)物園游玩
6、的事。快樂(lè)的要算暑假期間我和爸爸到武漢動(dòng)物園游玩的事。 那天下午我和爸爸來(lái)到武漢動(dòng)物園,剛進(jìn)門(mén)看到動(dòng)那天下午我和爸爸來(lái)到武漢動(dòng)物園,剛進(jìn)門(mén)看到動(dòng)物園廣場(chǎng)上有一座很大的海豚雕像。嘩啦啦物園廣場(chǎng)上有一座很大的海豚雕像。嘩啦啦突然一突然一群鴿子飛來(lái)了。這些鴿子羽毛潔自而豐滿,一對(duì)朱砂眼群鴿子飛來(lái)了。這些鴿子羽毛潔自而豐滿,一對(duì)朱砂眼閃亮閃亮的,兩個(gè)隆起鼻孔端正地?cái)[著嘴上的根部。頸閃亮閃亮的,兩個(gè)隆起鼻孔端正地?cái)[著嘴上的根部。頸項(xiàng)上還長(zhǎng)著一撮紫銀色的羽毛,形成一個(gè)美麗的鳳頭。項(xiàng)上還長(zhǎng)著一撮紫銀色的羽毛,形成一個(gè)美麗的鳳頭。我們接著往前走,來(lái)到了水族菀,我們看見(jiàn)看見(jiàn)小我們接著往前走,來(lái)到了水族菀,我們看
7、見(jiàn)看見(jiàn)小魚(yú)在魚(yú)缸里自由的游來(lái)游去。突然我聽(tīng)到一陣掌聲。魚(yú)在魚(yú)缸里自由的游來(lái)游去。突然我聽(tīng)到一陣掌聲。 我們順著掌聲往前走,原來(lái)到了海獅表演館,海我們順著掌聲往前走,原來(lái)到了海獅表演館,海獅的腦袋圓圓的,不大,身子粗狀結(jié)實(shí),像紡錘,嘴獅的腦袋圓圓的,不大,身子粗狀結(jié)實(shí),像紡錘,嘴周圍長(zhǎng)滿硬須,海獅的前肢,像槳一樣可以靈便自如周圍長(zhǎng)滿硬須,海獅的前肢,像槳一樣可以靈便自如地行走,也可以支撐全身重量,加上尾巴一樣的后吱,地行走,也可以支撐全身重量,加上尾巴一樣的后吱,像兩只矮腿可以隨意分開(kāi)。海獅學(xué)著馴獸員樣子走路,像兩只矮腿可以隨意分開(kāi)。海獅學(xué)著馴獸員樣子走路,海獅那一搖一擺的樣子可真像,海獅還表演
8、了水上芭海獅那一搖一擺的樣子可真像,海獅還表演了水上芭蕾。寫(xiě)算術(shù)。頂球蕾。寫(xiě)算術(shù)。頂球。我最喜歡頂球,海獅像個(gè)熟。我最喜歡頂球,海獅像個(gè)熟練雜技演員一樣用鼻尖接住飛來(lái)的水球,然后噗地一練雜技演員一樣用鼻尖接住飛來(lái)的水球,然后噗地一下把球彈向空中。落下來(lái)時(shí)又不偏不倚恰好落在鼻子下把球彈向空中。落下來(lái)時(shí)又不偏不倚恰好落在鼻子上面就這樣連續(xù)幾次仿佛鼻子有吸力一樣。海獅憨態(tài)上面就這樣連續(xù)幾次仿佛鼻子有吸力一樣。海獅憨態(tài)可掬的樣子可愛(ài)極了??赊涞臉幼涌蓯?ài)極了。表演完后我們又接著往前走。聽(tīng)到一陣清脆的鳥(niǎo)表演完后我們又接著往前走。聽(tīng)到一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲,我們來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林。原來(lái)是鸚鵡在表演小節(jié)目,鳴聲,我們來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林。原來(lái)是鸚鵡在表演小節(jié)目,這只鸚鵡叫聲非常好聽(tīng),有時(shí)像小燕子,有時(shí)像這只鸚鵡叫聲非常好聽(tīng),有時(shí)像小燕子,有時(shí)像麻雀,麻雀, 有時(shí)又像雛鷹,真是妙極了。有時(shí)又像雛鷹,真是妙極了。我們經(jīng)過(guò)了虎山,繞過(guò)獅洞,穿過(guò)了我們經(jīng)過(guò)了虎山,繞過(guò)獅洞,穿過(guò)了猴群,爬過(guò)了熊山猴群,爬過(guò)了熊山看見(jiàn)了兇猛的老虎,看見(jiàn)了兇猛的老虎,雄壯的獅子,機(jī)靈的猴子,憨態(tài)的黑熊,雄壯的獅子,機(jī)靈的猴子,憨態(tài)的黑熊,可愛(ài)的熊貓可愛(ài)的熊貓?zhí)鞚u漸黑了下來(lái),我才依依不舍的和天漸漸黑了下來(lái),我才依依不舍的和小動(dòng)物們告別。小動(dòng)物們告別。好的作文題目能
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