《漢字的故事》讀書(shū)筆記_心得感悟五篇范文

1、漢字的故事 讀書(shū)筆記_心得感悟五篇范文“ 字 ”是世界上唯一從古代一直演變過(guò)來(lái)沒(méi)有 間斷 的文字形式，它是表意文字。 字的故事 這 部 籍講 述了在世界上只有漢字具有表音表意、象形等特征，其自身的 構(gòu)就包含著豐富而深刻的文化元素，反映了 漢 民族的文化特 質(zhì) 。下面是有關(guān) 本 的讀后感， 歡 迎大家 閱讀 ! 個(gè)星期，徐老 師帶領(lǐng) 著我 去 “遨游 漢 字王國(guó) ”，使我感受了 漢 字的有趣和神奇，了解了悠久的 漢 字文化，猶如品 了一頓 豐美的 漢 字大餐，我 收 著無(wú)數(shù)珍寶而欣喜若狂。通 遨游 字王國(guó)，我知道 字是倉(cāng)頡發(fā)現(xiàn) 的，在幾千年的 史中，字體 生了很大的 變化，由繁到 簡(jiǎn) 。知道了我

2、 們 不能 讀錯(cuò) 字，寫(xiě) 錯(cuò) 字， 這樣 會(huì) 出很多笑 話 和不良后果的 !就像一點(diǎn) 萬(wàn)金一文。 這 篇文章寫(xiě)了 烏魯 木齊 某掛面廠在生 產(chǎn) 掛面時(shí) ， 把 “ 木 ” 寫(xiě)成了 “ 木 ”，就是 這 一點(diǎn) 差，使 18 萬(wàn)元的 品付之 流，成了一堆 廢 品，要是檢查人 和掛面廠再 細(xì)心一點(diǎn)的 ，或 許后果就不會(huì)那么慘重了。 這也提醒我 們今后在學(xué) 中，要非常 心，時(shí) 刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴，每次做好作 都要仔 細(xì)檢 一遍，確保萬(wàn)無(wú)一失。如果世界上每個(gè)人每次落筆都三思而后行，世上 還 會(huì)有 錯(cuò)別 字 嗎 ?祖國(guó)的文字將永 遠(yuǎn) 是 的 !其中， 我印象最深的是我 你，中國(guó)的 字這 一

3、篇課文。通 過(guò)認(rèn) 真學(xué)習(xí) ，我知道了 漢 字其 不是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號(hào)，而是一群 著深厚感情的可 小精靈。比如，文中 到的 “太陽(yáng) ”、“月亮 ”、 “ ”、 “重”、 “笑 ”、“哭 ”、 “冷霜 ”、 “深幽” 些 和字不同的 韻。是啊，如果寫(xiě)下“火 ” 個(gè)字，你便會(huì)感到熱和力，好像熊熊大火在你身 邊 燃 ， 血像火一 在沸 騰 全身 頓時(shí) 就充 了活力 !如果一看到 “ ” 個(gè)字，你就會(huì)相象得到一片片枝葉茂盛的大 就在你身旁，各種 東 西都生機(jī)勃勃，充 了希望，充 了力量，好像春天那明媚的陽(yáng)光普照著大地一 樣 字王國(guó)不 僅 使我和 字成了好朋友， 還讓 我學(xué)會(huì)了猜字 謎 、 字 ，激起了

4、我 對(duì)漢 字的無(wú)限 興 趣 ! 字，我 你 !你永 是我 中 民族的 驕 傲 !字典公公 出了一個(gè)公告，邀請(qǐng)所有的 漢字 入 頁(yè)面。第 2 天， 字 來(lái)到字典公公家里，于是字典公公 說(shuō) ：“孩子 們 ，你 好 !你 們 當(dāng)中 誰(shuí) 愿意第 1 個(gè) 進(jìn) 入 面的 ?” “我要 ! ”“我要 ! ”所有的 漢 字都爭(zhēng)先恐后 著回答。只有 “ ”靜靜的坐在那兒，字典公公 問(wèn)愛(ài) ： “ ，你怎么獨(dú)自坐在那兒 ? ” “字典公公，我 覺(jué) 得做 為 一個(gè)字， 應(yīng)該謙讓 、無(wú)私。這樣 才能 讓漢 字王國(guó)充 滿 和平、快 樂(lè) ! ”“ ”平靜的回答道。字典公公聽(tīng)了 “ ”的回答，激 動(dòng)地 ：“ 才是我要的回答

5、!作 為獎(jiǎng) 勵(lì)，你就到第 3 面吧 ! ” 那可是字典公公最好的位置，其他的字羨慕的要命， “做”字 說(shuō) ： “ ”是故意裝懂事的 !不就是想第 1 個(gè)到最好的位子上去嗎! ”字典公公聽(tīng)了很生氣，把它放到了最后一面，又對(duì)漢字 們說(shuō)：“孩子 ，我 們應(yīng)該像” “所 的， 讓漢 字王國(guó)里充 和平、快 樂(lè) ! ” 字 聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都 漲紅 了 ，聽(tīng)了字典公公的安排，謙虛平和的找到了自己的位置。現(xiàn)在，你知道 漢字們所在位置的原因了吧 !有一天晚上，熠熠做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，他夢(mèng) 見(jiàn)一個(gè)須發(fā)皆白的老 爺爺給 他講了一個(gè)故事。 說(shuō)的是在一個(gè)古老的地方，有一座城池叫做 “漢 字王城 ”。城的中央是一座巨大的王宮，

6、由地位最高的 “皇 ”統(tǒng) 治著整個(gè)王城。由于 “皇 ”愛(ài) 民如子，又善于治理國(guó)家，所以 漢字城民 們都過(guò)著衣食無(wú) 憂的太平日子。也不知 過(guò)了幾世幾代， 漢字王城里的城民 們?nèi)硕≡絹?lái)越興旺。但大家仍然 過(guò)著相敬如 賓的快活日子，整天很開(kāi)心。 誰(shuí)知有一天，全城內(nèi)外的漢字都傳染了一種奇怪的病，使生存在 漢字王城里幾千年之久的 漢字變得奇形怪狀了。 這些漢字不但外貌個(gè)個(gè)不同了，而且性格也千奇百怪，有的喜 歡微笑，有的喜 歡哭泣，有的喜歡打架，有的喜 歡勸和。反正每個(gè)字都很有個(gè)性。 有一次 漢字們?cè)诓萜荷贤嫠?，大家互相看了又看，?覺(jué)得對(duì)方很新鮮 ?！坝?”好奇地 對(duì) “叉 ”說(shuō) ：“你怎么比我多一點(diǎn)呢

7、 ?”“長(zhǎng)”仰起頭對(duì) “弓”說(shuō)： “大叔，你什么 時(shí)候背了一 張弓 ?”“日”心疼地 對(duì) “曰”說(shuō) ：“兒子，你看生病多么可怕啊，你的身子都 縮掉了。 ”“木”揉了揉昏花的眼睛， 對(duì)“林 ”說(shuō) ：“你會(huì)變身有什么了不起了啊 ?”“兵”憂郁地 對(duì) “乒 ”和“乓 ”哥 倆說(shuō)： “要是 這場(chǎng)病能快點(diǎn) 過(guò)去該有多好啊，瞧你 倆只剩一條腿了。 ”一 時(shí)間，只聽(tīng)草坪上 嘰嘰喳喳 ，大家議論紛紛 的。日復(fù)一日，年復(fù)一年， 這場(chǎng)疾病終于被治好了。 漢字們都很高 興，他們又不約而同地集中到草坪上來(lái)了，大家清點(diǎn)了一下字?jǐn)?shù)。哈 !數(shù)量不僅沒(méi)減，反而從兩三千增 長(zhǎng)到了五六千。大家心里 別提有多美了。熠熠聽(tīng)到 這里，

8、也跟著高 興地笑了起來(lái)。 這一笑不打 緊，熠熠睜眼一看，才發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上睡 覺(jué)呢，熠熠不好意思地 撓了撓頭。心想，也 許是因?yàn)樽约禾V迷于探索 漢字了，所以夢(mèng) 爺爺才會(huì)出現(xiàn)在他的夢(mèng)里呢。我很喜歡漢字，因 為我能從它的背后了解 許多有趣故事。 漢字的故事 這本書(shū)帶給我一個(gè)更廣 闊的漢字世界。我開(kāi)始喜 歡漢字大概是從我學(xué) 書(shū)法那年開(kāi)始的，每一次上 書(shū)法課，老師都會(huì)給我們講一段關(guān)于 漢字的故事， 這也是我喜 歡上書(shū)法課的原因，當(dāng)老 師娓娓道來(lái)的 時(shí)候，許多歷史故事仿佛真的浮 現(xiàn)在了眼前。我一拿到 這本書(shū)就如癡如醉的 讀了起來(lái)， 書(shū)的每一篇都是由三部分組成“一字三品”、 “字里故事 ”、 “解詞覓

9、 趣 ”。 “一字三品 ”給讀 者介紹了這個(gè)字的構(gòu)成、 讀音、含 義、造字時(shí)期等。 “字里故事 ”當(dāng)然就是和 該字有密切 聯(lián)系的故事，我最喜 歡讀的就是 這一部分了，書(shū)里寫(xiě)了 “炎帝是 誰(shuí) ”、“黃帝是 誰(shuí) ”、 “黃帝與蚩尤之 戰(zhàn)”、“丑女發(fā)現(xiàn)原始鏡子”、 “人文初祖的戰(zhàn)爭(zhēng)”等故事 讀著這些故事，我也仿佛回到了那些神秘的年代。 “解詞覓 趣 ”這 部分會(huì)把 這個(gè)詞的由來(lái)向我 們做一個(gè) 詳細(xì)的介紹，讓我們更充分的了解它。本書(shū)還講 了很多 傳說(shuō)神獸，如 “龍為 何物 ”中介 紹：龍是四靈之首，上天入地?zé)o所不能?！傍P為何物 ”中介紹：鳳是百鳥(niǎo)，它象征欣喜、安寧和高貴。這本書(shū)我很感 興趣，以后我會(huì)

10、繼續(xù)閱讀 更多經(jīng)典讀本，也 許不久的將來(lái)，我也會(huì)成一名文字學(xué)者，把更多神秘有趣的文字知 識(shí)帶給 大家。為書(shū)共有二十三章，每一章的內(nèi)容都非常有趣，讓我重新 領(lǐng)略到了 漢字的美。在 讀這本書(shū)前，我 對(duì)于漢字的認(rèn)識(shí)只是平 時(shí)用的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單 的簡(jiǎn)體字，沒(méi)想到 漢字對(duì)于輝煌燦爛的中國(guó)古代文明如此重要，甚至可以 說(shuō)漢字是中華文明起源的重要 標(biāo)志。本書(shū)中，我印象最深的是 漢字的演 變這一章。 漢字的正式文字自甲骨文開(kāi)始， 這些文字是契刻在 龜甲獸骨之上，甲骨文 發(fā)現(xiàn)的故事更是十分有趣，是一個(gè)叫王懿榮的人，因生病需要中 藥“龍骨”，他在家人 買(mǎi)回來(lái)的 “龍 骨”上發(fā)現(xiàn)了一些歪歪扭扭奇怪的文字，而王懿榮正好有喜好

11、金石學(xué)， 對(duì)古文字有一定的了解，他 覺(jué)得這“龍骨”不是一般的 藥材，便去 調(diào)查這些“龍骨”的來(lái)源，并將要點(diǎn)所有 帶有文字的 “龍 骨”買(mǎi)回。然而，當(dāng) 時(shí)的農(nóng)民們?nèi)ヒ驗(yàn)榉N種原因，把 這些珍貴的“龍骨”賣(mài)了。經(jīng)過(guò)王懿榮的精心研究， 這“龍骨”上的字是比當(dāng) 時(shí)的古文字更古老的文字。 這確實(shí)是我國(guó) 歷一個(gè)重大的 發(fā)現(xiàn) ，而我覺(jué)得有些 遺憾的是， 這些珍貴的史料卻被那些只知道 賺錢(qián)的農(nóng)民白白浪 費(fèi)了。近代的學(xué)者對(duì)這些甲骨文的研究已經(jīng)越來(lái)越深入了， 這些文字， 現(xiàn)在的普通人 應(yīng)該都很難辨別了，我也十分佩服那些仍然在孜孜不倦地研究的學(xué)者，他們對(duì)中國(guó)漢字的發(fā)展算是做出了很大的貢獻(xiàn)。甲骨文后來(lái)有 發(fā)展成了金文，

12、 這是一種可在青 銅器上的文字 ;后來(lái)在秦始皇 統(tǒng)一六國(guó)后，下令全國(guó)使用 統(tǒng)一的文字，就是小篆：再后來(lái)就 漸漸演變成了隸 書(shū)，“隸變”也陳偉漢字古今 問(wèn)的分水嶺 ;到了漢初時(shí)期，又由 漢隸演變成了草 書(shū)字體 ;漢末時(shí)期，又出 現(xiàn)了楷書(shū)，這種字體也一直通用至今 ;此外， 還有一種行 書(shū)也一直流行至今， 陳為了人們?nèi)粘Ｊ褂玫囊环N手寫(xiě)字體。漢字是世界上最美的字體之一，用甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)等字體寫(xiě)成的文字。形成了一種 書(shū)法，各種字體的 書(shū)法大放異彩，成 為與畫(huà)并稱(chēng)的一種高超精美的 藝術(shù)，高水平的 書(shū)法成為一種精湛的 藝術(shù)珍品，而學(xué) 習(xí)書(shū)法的我也深深感受到了 書(shū)法的美。世界上