2021新蘇教版科學(xué)四年級下冊第二單元《地球、月球與太陽》知識點整理

1、2021新蘇教版科學(xué)四年級下冊知識點整理第二單元 地球、月球與太陽5.地球1 .人類對地球形狀的認(rèn)識經(jīng)歷了漫長的過程。蓋天說是中國古代人的一種直觀感受；海面彎曲是古希臘人根據(jù)船只進(jìn)出港時的現(xiàn)象作出的猜測；渾天說是張衡根據(jù)日月星辰的運動提出的一種抽象模型；而古希臘學(xué)者亞里士多德根據(jù)月食變化提出的觀點則是一個推論。2 .海邊看到帆船回港，人們總是先看見船帆，后看見船身；而船離開岸邊時，都是船身 先消失，桅桿后消失。3 .歷史上第一位進(jìn)行環(huán)球航行的是航海家麥哲倫。麥哲倫從西班牙出發(fā)后始終朝著一個 方向一一西邊航行,最終乂回到了起點。4 . 1961年，人類發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，航天員從太空看到了

2、地球 顆藍(lán)色的 星球。像地球這樣，自身不發(fā)光，圍繞太陽運行，且質(zhì)量足夠大的天體,被稱為行星。地球 表面有液態(tài)的水，溫度適宜，是太陽系中目前已知唯一有生物,特別是有高級智慧生物的 行星。地球在圍繞太陽公轉(zhuǎn)的同時:自身也在自轉(zhuǎn)。地球是一個近似球形的星球，月球是地球的衛(wèi)星。5 .這是一幅地球的圖片，是從太空拍攝的。照片上白色部分可能是什么？藍(lán)色部分可能 是什么？咖啡色和綠色部分乂可能是什么？請大家比較一下藍(lán)色、咖啡色、綠色部分的 面積哪個更大?白色部分可能是云層或冰川；藍(lán)色部分可能是海洋：咖啡色部分可能是荒漠；綠色部分 能是森林或草原。其中，藍(lán)色部分面積最大,因為海洋占地球表面的絕大部分。6 .地球

3、陸地分為亞歐大陸、非洲大陸、北美洲大陸、南美洲大陸、大洋洲大陸、南極洲 大陸等板塊，亞歐板塊的面積是最大的，最小的是大洋洲板塊的大陸面積。7 .模擬帆船進(jìn)港和出港的實驗：實驗方法：第1步，將實驗演示儀的“海面”調(diào)整為平直狀態(tài)，在桅桿頂部、桅桿中部和船身分別 做上記號。負(fù)責(zé)操作的學(xué)生由遠(yuǎn)及近或由近及遠(yuǎn)移動模型小船，負(fù)責(zé)觀察的學(xué)生記錄三 個記號出現(xiàn)的先后順序。笫2步，將實驗演示儀的“海面”調(diào)整為彎曲狀態(tài)，重復(fù)第一步。實驗現(xiàn)象：模型小船在平面上航行，無論是進(jìn)港還是離港，都是同時看見帆船的全身，而模型小船 在曲面上航行時，離港時是船身先消失，桅桿后消失，返港時，是先看見桅桿，后看見 船身。實驗結(jié)論：

4、由此可以證明，地球不是平面的，而是球形的。閱讀麥哲倫環(huán)球航行的故事，在下圖標(biāo)注出麥哲倫環(huán)球航行的主要?？奎c。北美洲西班澳大利亞見學(xué)生活動手冊第6.月球1 .人類對月球的研究大致經(jīng)歷了三個階段:神話階段、觀測階段和登陸階段。從最初先民用神話故事描述對月球的美好想象，到后來人類用望遠(yuǎn)鏡觀察月球，猜測環(huán) 形山的成因，再到1969年“阿波羅il劃”登月，采集月球巖石和土壤,在月球表面進(jìn)行科 學(xué)實驗。2 . 400多年前，意大利天文學(xué)家伽利略用自制的望遠(yuǎn)鏡觀察月球，看到了月球表面眾多的 環(huán)形山、高地和“月?！?。許多年來，科學(xué)家一直認(rèn)為環(huán)形山是山火山噴發(fā)而形成的，直 到大約50年前，科學(xué)家又得出了新的結(jié)論

5、:這些環(huán)形山大部分是由來自宇宙的流星撞擊 而形成的。3 .在宇宙中，環(huán)繞行星運行的天體被稱為衛(wèi)星。月球圍繞地球運行,是地球的衛(wèi)星，也是 距地球最近的一個天體。它還是至今人類唯一登陸過的地外天體。月球上沒有空氣，沒 有水分，缺乏生命存在的必要條件。月球自己并不發(fā)光,但能夠反射太陽光。4 .月球繞地球的公轉(zhuǎn)周期是27.3天，月球在繞地球公轉(zhuǎn)的同時也在自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)周期也 是27.3天。由于月球自轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期相等，所以我們在地球上只能看見月球的正 面，而看不見月球的背面。5 .認(rèn)識月相示意圖上蛾眉月上弦月漸盈凸月滿月漸虧凸月下弦月下蛾眉月6 .月相變化的順序是：新月一一娥眉月一一上弦月一一盈凸一一滿

6、月一一虧凸一一下弦 月一一殘月一一新月，月相變化是周期性的，周期大約是一個月。7 .月亮升起的位置變化有什么規(guī)律呢？每天固定時間觀察,6點或者9點都可以,這樣可以觀察到月亮出現(xiàn)在天空的不同位置。 總體是上半夜上弦月出現(xiàn)在西部天空，隨著時間的推移越來越圓，下弦月出現(xiàn)在東部天 空或者看不見（一天比一天出現(xiàn)得晚）;下半夜則相反,上弦月基本上看不見,下弦月出現(xiàn) 在東部天空。8 .月球表面和地球表面有什么不同？地球表面有大氣、土壤、巖石，還有液態(tài)水形成的海洋、河流、湖泊等自然水體；月 球表面沒有大氣（因而沒有風(fēng)），沒有液態(tài)水，有巖石，月壤因熱脹冷縮而呈粉末狀。 地球表面有地殼結(jié)構(gòu)和地質(zhì)作用，所以有山地、

7、平原、盆地等地形；月球表面沒有地 質(zhì)作用，月表雖也有高低不同的地形，但大部分是由隕星撞擊形成的。二者有完全不同 的成因。月球表面的重力加速度只有地球表面的1/6,人受到的重力要比在地球上小得多，走 起來很容易，但容易摔跤。9 .模擬環(huán)形山形成的實驗 實驗器材：托盤、細(xì)沙、石子、泡沫球、手電筒等等。實驗原理：細(xì)沙模擬的是月球表面,大小不同的石子模擬的是大小不同的隕星。隕星落在月球上會 形成凹坑，這就是環(huán)形山。石子從不同高度落下，表示隕星撞擊月面的速度不同。較大的 隕星撞擊形成較大的環(huán)形山，較小的隕星撞擊形成較小的環(huán)形山。實驗方法：在一個盤子里鋪上約3厘米原的細(xì)沙。從不同的高度和不同位置往沙盤里丟

8、相同大小的石子。再從同一高度、不同位置丟大小不同的石子。實驗現(xiàn)象：從不同的高度、不同的位置往沙盤里丟相同大小的石子，高度越高，沙坑越大，高度越 低，沙坑越小。從同一高度、不同位置丟大小不同的石子，石子越大，沙坑越大，石子越小，沙坑越小。 手電筒代表太陽，肖陽光從不同角度照射月球上的環(huán)形山時，形成的陰影不同，太陽光 斜射月面，環(huán)形山最為明顯，而直射時環(huán)形山不太明顯。實驗結(jié)論：月球上的環(huán)形山主要由隕石撞擊形成。10 .模擬月球的公轉(zhuǎn)，觀察“月相”的變化實驗材料：臺燈、排球等。實驗步驟：拉上窗簾,關(guān)上頂燈,打開臺燈并放在教室中央。手臂伸直，雙手托住一只排球，球的位置比頭稍高。原地轉(zhuǎn)動身體，讓球一直保

9、持在身體的前方。觀察球面受光的情形。實驗原理：在這個實驗中，落地臺燈相當(dāng)于太陽，排球相當(dāng)于月球，人的頭部相當(dāng)于地球。地球轉(zhuǎn) 動一周，相當(dāng)于月球繞地球公轉(zhuǎn)一周，地球上的人就可以看到臺燈的光照在排球上的反 光，由于照射角度的不同，可以看到月相的變化。實驗結(jié)論：月相之所以會產(chǎn)生，是由于日、地、月三者之間的位置關(guān)系發(fā)生變化，由于月球本身不透 明，其一半的面積總會處于被太陽照克的狀態(tài)。隨著日、地、月三者位置關(guān)系的變化，我 們從地球上會看到月球明克的區(qū)域大小發(fā)生改變。實際上我們目睹的就是一個月時間里, 月球不同地區(qū)經(jīng)歷白天和黑夜的變化過程。7.太陽1 .太陽是一個自身能發(fā)光、發(fā)熱的氣體星球,表面溫度約為5

10、500° C,內(nèi)部溫度可達(dá)1500 萬。Co它的體積相當(dāng)于130萬個地球那么大。天文學(xué)家把太陽這樣的星球稱為恒星。太陽是銀河系中一顆普通的恒星,是離地球最近的一顆恒星。發(fā)光發(fā)熱，太陽是一個自身能發(fā)光發(fā)熱的氣體星球。溫度，太陽表面溫度約為5500攝氏度，內(nèi)部溫度可達(dá)1500萬攝氏度。體積，它的體積相當(dāng)于130萬個地球那么大。恒星，太陽是銀河系中一顆普通的恒星，是離地球最近的一顆恒星。2 .太陽離地球約有1. 5億千米，光每秒的傳播距離約為30萬千米，太陽光照射到地球 上需要8分多鐘，也就是說，此刻照在我們身上的太陽光，是太陽8分20秒之前發(fā)出 來的。3 . 1.5億千米究竟有多遠(yuǎn)？光每

11、秒的傳播距離約為30萬千米，太陽光照射到地球上需要8分20秒。假如乘坐速度為1000千米/每小時的飛機(jī)，要連續(xù)飛行17年；假如乘坐速度為4萬千米/每小時的火箭，要連續(xù)飛行5個多月。4 .與太陽運動有關(guān)的成語：東升西落 日上三竿 日出而作 日落而息 日落西山5 .太陽的東升西落是太陽在一天中運動變化的最直觀的描述。清楚地表述太陽在一天中 的位置變化需要用到一個量：太陽高度。太陽高度不是描述長度，而是描述角度，因而不 能用尺子去量。太陽光線與地平面的夾角叫作太陽高度角，簡稱太陽高度。6 .陽光照射到地面上，陽光與地平面的夾角就是太陽高度角。用太陽高度角可以表示太 陽的高度。通過用量角器測量太陽高度

12、角來描述太陽的位置。7 .不同時間，不同地點的太陽高度角是不一樣的。在同一時刻、同一地點的任何物體， 他們的太陽高度角是相同的。8 .測量太陽高度角的方法一名同學(xué)背對太陽站定。在人影前端與頭頂之間拉直一根線，測出線與地平面的夾角角度。9 .上午9:00和下午3:00的太陽高度，有什么相同和不同之處呢？一日內(nèi)，太陽位于上中天時，其高度達(dá)到最大值，稱為“正午太陽高度”。以正午太陽高 度為對稱點,上午和下午的太陽高度呈軸對稱。如上午9點和下午3點的太陽高度相同, 只是方向不同。正午太陽高度的大小，隨緯度和季節(jié)變化而有規(guī)律地變化。10 .太陽高度的變化規(guī)律以正午為界，呈現(xiàn)出軸對稱性。上下午的太陽高度相

13、等，只是 方向不同。11 . 一天中什么時候太陽高度角最??？什么時候太陽高度角最大呢？一天當(dāng)中，正午12:00太陽直射的時候，太陽高度角最大，接近于90度，而太陽升起 和太陽落下的那一瞬間，太陽高度角最小，接近于0度。12 .測量并畫出不同時間的太陽高度角。9:0012:0015:008 .太陽鐘1 .太陽的位置變化對物體影子有什么影響？陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變，影子的方向總是和太陽的位置相 反；陽光下物體影子的長短隨著太陽高度的變化而變化,太陽位置最高時影子最短，太陽 位置最低時影子最長。2 .太陽在天空中的位置變化軌跡呈半圓形。3 .影子的方向和太陽的位置相反。4 .

14、一天中，被太陽照射到的物體投下的影子在不斷有規(guī)律地改變著：(1)影子的長短有規(guī)律地變化。早晨的影子較長,隨著時間的推移,影子逐漸變短,一過正 午它乂重新變長。影子的方向有規(guī)律地變化。在北回歸線以北的地方，早晨的影子在西方，正午的影子 在北方，傍晚的影子在東方。5 .古代人早就注意到太陽的移動與陽光下物體影子的變化有關(guān)系，而且這種變化是有規(guī) 律的，于是制造出了汁時匚具。這一類計時工具晝面在西方被稱為“太陽鐘”，在中國被 稱為“日晝”。6 .日展的工作原理是怎樣的？“陽光”下，唇針影子投于唇盤，影子隨著太陽在天空中的移動而移動，古人根據(jù)唇針 的影子落在唇盤上的刻度確定當(dāng)時的時間一一X時X刻。7 .

15、日唇務(wù)面赤道日落牛頓鐘立式日客地平日落日晝是有晝盤和晝針兩部分組成，赤道H唇的唇盤平行于赤道面，唇針指向北極星。牛頓鐘屬于地平日唇，根據(jù)豎立在平坦地面的竿子在不同時刻的影子和線條的相對位置, 直接讀取時刻,是最原始的地平日晝。地平H居的唇針始終指向北極星，也就是唇針與唇盤的夾角是當(dāng)?shù)氐木暥?。立式H號的唇盤垂直于地平面，唇針的反向延長線指向北極星。8 .記錄一天中陽光下小棒影子的長短。東方天中，陽光下物體影子的變化規(guī)律是：早晨影子較長，然后逐漸變短，正午最短，然 后逐漸變長，直至日落影子消失。9 .做物體影子變化的模擬實驗實驗方法：用手電筒照射一支豎立的鉛筆,觀察它的影子。改變照射的方向和高度，

16、觀察鉛筆的影子有什么變化。試試在什么情況下,影子會不見。畫出手電筒從不同方向和角度照射時小棒的影子。實驗現(xiàn)象：改變照射的方向，鉛筆的影子的方向也會隨之變化。改變照射的高度，手電筒越高，影子越短；手電筒越低，影子越長。在什么情況下，影子會不見呢？當(dāng)手電筒垂直于鉛筆照射的時候，桌子上就不會出現(xiàn)鉛筆的影子。影子的形成需要哪些條件?影子的形成需要三個條件：光源、不透明物體和承接影子的屏。10 .陽光下物體影子變化的觀察實驗實驗方法：把小棒插在橡皮上，固定在記錄紙的觀察點上。選擇空曠處放置,不要移動。利用指南針確定方位,并在記錄紙上標(biāo)出來。每隔1小時,在記錄紙上標(biāo)出小棒的影子,并記下時間。實驗問題：問題1:最長的影子會出現(xiàn)在什么時候？最短的影子會出現(xiàn)在什么時候？一般來講，最長的影子會出現(xiàn)在太陽升起和太陽落下的那一刻，最短的影子出現(xiàn)在太陽 與小棒垂直的時候。問題2：早晨和上午的影子為什么都在西邊？而下午和傍晚的影子為什么都在東邊？ 因為影子與太陽的方向是正好相反的，早晨和上午太陽在東方，因此影子都在西