蘇教版語文五年級(jí)下冊(cè)課文知識(shí)連連串

1、蘇教版語文五年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料課文知識(shí)連連串課文知識(shí)連連串1、“踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑”，同學(xué)們懷著歡樂的心情向荒山野嶺進(jìn)軍?！凹拍嗄甑幕纳剑?如今已枝繁葉茂， 當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，便涌起陣陣林濤”，植樹造林讓自然環(huán)境發(fā)生了變化，也讓小動(dòng)物們有了美好的家園，生活無憂無慮，看小鳥抖動(dòng)彩翼，松樹快活得嘰嘰直叫，小兔再也不怕天上的老雕，小猴開心得又蹦又跳。春光染綠了植樹孩子們的雙腳，孩子們多的地方春光最美，在冰心奶奶的眼中，兒童和春光一樣生機(jī)勃勃，兒童就是最美的春光。早記敘了吳伯簫爺爺訪問了魯迅先生小時(shí)候讀書的地方三味書屋，書屋后園的臘梅清香純凈疏淡，花瓣潤澤透明，由這報(bào)春的梅花作者想到了魯迅書桌上“

2、早”字的來歷，贊美了魯迅先生時(shí)時(shí)早、事事早的品質(zhì)。說到春天，古詩中的春天燦若繁花，葉紹翁游園不值中千古流傳的名句春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。描寫春景的詩句還有很多，你也來兩句吧！2 、炎黃子孫的血脈里流淌著一種不屈不撓的精神。彭德懷總司令與戰(zhàn)士同甘共苦，走出了草地。憑借著這種樂觀頑強(qiáng)的精神，紅軍取得了長征勝利。 回首紅軍二萬五千里長征中所遇到的種種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時(shí)表現(xiàn)的大無畏精神， 毛澤東同志寫下了 七律 長征這首詩。如今長征精神已成了一座豐碑，永遠(yuǎn)激勵(lì)著華夏兒女勇敢地和困難做斗爭?？矗?1998 年夏天，我英勇的人民子弟兵戰(zhàn)洪水，保人民，顯現(xiàn)了軍人的本色。三寶太監(jiān)鄭和，憑借

3、頑強(qiáng)不屈的精神，七下西洋，將中國的美名順利地播揚(yáng)到了全世界。盲人音樂家阿炳不屈服于命運(yùn)， 勇敢地追求光明和理想， 創(chuàng)作了不朽的二胡曲二泉映月。司馬遷在遭遇飛來橫禍之際，勇敢地告誡自己“人總是要死的，有的重于泰山， 有的輕于鴻毛。 ”他忍辱負(fù)重， 發(fā)憤寫作，終于完成了一部輝煌巨著史記。所以，當(dāng)四川汶川地震發(fā)生后，人們看到了一個(gè)個(gè)奇跡。 遇難者憑借頑強(qiáng)的毅力， 創(chuàng)造了生還的奇跡，救援人員憑借頑強(qiáng)的毅力， 從死亡線上挽救了許多生命。 奇跡是因?yàn)橛袗鄣拇嬖凇?、愛是一個(gè)永恒的東西。愛如茉莉中爸爸媽媽無微不至的關(guān)心和體貼，就像茉莉一樣芳香怡人。 月光啟蒙里母親將家鄉(xiāng)的歌謠、童謠、故事、謎語伴著月光給了我

4、， 為我打開了民間文學(xué)的寶庫。水中母親在極其艱難的情況下，用一勺水給我們四兄弟沖涼，讓我們感受到了無水的快樂。望月時(shí)，小外甥的調(diào)皮可愛，以及有關(guān)月亮的奇特動(dòng)人的想象。 還有沙利文老師、 薩勒老師對(duì)海倫的無私的愛和奉獻(xiàn)，都創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，一個(gè)個(gè)感人而溫馨的畫面。4、這學(xué)期我們還乘著文字的翅膀，去了被稱為世界第八大奇跡的秦兵馬俑，領(lǐng)略到了它的規(guī)模宏大，類型眾多，個(gè)性鮮明；去了四大文明古國之一的埃及， 感受了金字塔的宏偉與精巧；去了奧地利的首都維也納，維也納是歐洲古典音樂的搖籃。維也納是一座用音樂裝飾起來的城市，這兒幾乎一天也離不開音樂，在維也納，歌劇院、音樂廳星羅棋布，其中，以維也納國家歌劇院和

5、金色大廳最為有名。難怪維也納被稱為世界音樂之都。不看不知道，世界真奇妙！人物形象、景物特征、揭示的道理一、人物形象1、（喜愛兒童）的冰心奶奶2、珍惜時(shí)間（惜時(shí)如金）、嚴(yán)于律己的魯迅3、不屈不撓、熱愛生活、無私奉獻(xiàn)的海倫·凱勒4、熱愛音樂、熱愛生活、追求美好理想、敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍陌⒈?、威武雄健、親切友好、大智大勇的鄭和6、矢志不渝、忍辱負(fù)重的司馬遷7、平淡無奇、幽香縷縷、潔白純凈的父母之間的愛（茉莉）8、天資聰穎、能說能唱的母親9、魯莽無禮的牛皋、彬彬有禮的岳飛、待人和氣寬容的總理10、英勇無畏、樂觀積極的紅軍戰(zhàn)士七律長征11、愛兵如子、愛大黑騾子更愛戰(zhàn)士、與戰(zhàn)士同甘共苦的彭德懷12

6、、英勇無畏、心系人民、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的人民子弟兵大江保衛(wèi)戰(zhàn)13、聰明好學(xué)、想象力豐富的小外甥二、景物特征：1、舉世無雙、栩栩如生、惟妙惟肖的秦兵馬俑2、巍然屹立、傲對(duì)碧空、宏偉精巧的埃及金字塔文中主要的說明方法有：舉例子、列數(shù)字、作比較3、風(fēng)景如畫的音樂之都維也納4、可愛的灰椋鳥氣勢(shì)非凡、規(guī)模宏大的灰椋鳥歸林場面5、神五：楊利偉（ 2003 年 10 月 15 日）神六：費(fèi)俊龍、聶海勝神七：翟志剛、景海鵬、劉伯明三個(gè)場面：送行發(fā)射問候6、火星地球的“孿生兄弟”火星上沒有水，沒有生命7、神奇的、具有誘人前景的克隆技術(shù)具有克隆本領(lǐng)的植物有：柳樹、馬鈴薯、仙人掌（課文）；吊蘭、桑樹、甘蔗、芋艿（課外）文中

7、主要的說明方法有：下定義、舉例子、分類別三、明白的道理：1、春光染綠我們雙腳：告訴我們要植樹造林、保護(hù)環(huán)境、綠化祖國。2、早：向梅花學(xué)習(xí)，向魯迅學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，做到時(shí)時(shí)早，事事早。3、海倫·凱勒、二泉映月、司馬遷發(fā)憤寫史記：人生之路難免會(huì)遇到困難和挫折，但只要我們熱愛生活、矢志不渝、有不屈不撓的奮斗精神，希望之光定會(huì)驅(qū)散絕望之云。4、鄭和遠(yuǎn)航：我們要向鄭和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不怕困難、頑強(qiáng)探索的精神。5、談禮貌 : 事例牛皋與岳飛問路，態(tài)度不同，結(jié)果不同。一個(gè)小朋友踩臟了一個(gè)女青年的裙子后主動(dòng)道歉，避免了一場糾紛。 周總理的臉被刮了一道口子，朱師傅不安，周總理安慰他。道理：告訴我們與人交往的時(shí)候， 要以禮待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言，才能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。6、水：課文描述了取水艱辛、雨中洗澡、勺水消暑三個(gè)場景，通過反襯手法體現(xiàn)了水的珍貴， 表達(dá)了人們?nèi)彼目酀那榧皩?duì)