綜合實踐活動課例

1、綜合實踐活動課例韶關(guān)市湞江河水污染情況調(diào)查廣東省韶關(guān)市第十三中學（512023） 梁紅英一、教師教學設(shè)計部分1案例題目湞江河水污染情況調(diào)查2活動主題設(shè)計選好活動主題非常重要， 它直接關(guān)系到綜合實踐活動的成功與否。 選擇綜合實踐活動的課題， 應該結(jié)合學生的年齡特征、 生活特點、 學校實際和社區(qū)背景來考慮，從學生的學習生活、家庭生活、社會生活或自然生活，提出具有生命力的鮮活的活動主題、項目或課題。20032004 學年度第二學期，我把學生帶到距學校只有200 米的湞江河堤邊，讓他們了解我們的母親河湞江河。學生以 4 人學習小組為單位認真對湞江河進行考察，品頭論足： “湞江河真臟啊！看了這河水，真令

2、人傷心，什么時候河水才能和以前那樣清澈見底？”“引起湞江河水污染的原因是什么？”“污染會帶來什么危害？”“怎樣測定水體污染？”“有什么方法可以消除和降低污染？”我及時根據(jù)他們提出的問題進行引導，激發(fā)他們探究，并確定活動主題：“湞江河水污染情況調(diào)查” 。由于課題是由學生自主提出來的， 他們不但積極主動參與，而且始終保持較強的探索動機和創(chuàng)新的欲望。2教育目標設(shè)計（1）通過活動，了解水體污染的主要原因和檢測方法，體驗科學探究的過程；（2）學會運用調(diào)查、考察、文獻檢索、測量、實驗等不同的方法來收集資料，學會統(tǒng)計、整理、分析資料的方法，獲得親身參與實踐的積極體驗和經(jīng)驗，提高實踐能力；（3）通過調(diào)查活動，

3、激發(fā)學生關(guān)注環(huán)境、愛護環(huán)境的意識，形成熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的美好情感和社會責任感；（4）通過學習小組的共同活動，培養(yǎng)團隊合作精神，提高合作交流能力。3活動方案設(shè)計活動主題確立后，教師引導學生對活動主題進行論證，認為確實可行之后，便對活動方案進行制定。（1）在班級內(nèi)，學生以學習小組為單位組成活動小組，各組自由選出負責的組長，由組長安排小組成員在活動中的具體任務，使活動能有效有序地進行。（2）教師提供一些相關(guān)網(wǎng)址，供學生上網(wǎng)查找資料，學生可以到圖書館、1書店查閱有關(guān)資料。 學生設(shè)計對所研究的課題有幫助的考察實驗及調(diào)查問卷。 教師對需要幫助的同學提供足夠的指導。（3）教師協(xié)助學生聯(lián)系韶關(guān)市環(huán)境保護局及

4、韶關(guān)市環(huán)境監(jiān)測站有關(guān)人員，帶領(lǐng)學生訪問環(huán)保部門獲取有關(guān)環(huán)保資料。學生帶筆、筆記本做好采訪記錄。（4）學生采集水樣進行各種實驗，如驗證河水是否純凈（蒸餾水與河水在蒸發(fā)皿中加熱至水蒸發(fā)干） 、測量水溫、測量酸堿度（用PH試紙檢驗）等。實驗以學習小組為單位，分工負責，并如實做好記錄。（5）學生利用課余時間對所制定的調(diào)查問卷進行實施。（6）學生以小組為單位，寫出湞江河水污染情況調(diào)查 ，提出整治湞江河的建議。4活動成果展示設(shè)計活動的總結(jié)階段， 教師指導學生對活動過程中的資料進行篩選、 整理，形成結(jié)論，著重對活動過程中的體驗、 認識和收獲進行總結(jié)和反思， 指導學生撰寫好活動報告。在活動成果展示課上， 以小

5、組匯報的形式進行， 小組成員將所研究的課題的大致過程、研究發(fā)現(xiàn)、研究心得等向全體同學匯報， 其它同學可以向小組成員提出問題。由學生投票和教師綜合兩種方式評選出優(yōu)秀活動小組和優(yōu)秀調(diào)查報告。2二、學生學習案例部分韶關(guān)市湞江河水污染調(diào)查組長：伍文婷組員：溫雅文、唐東、劉美婷、鄒璐、周曉鍵環(huán)境與人類的關(guān)系是息息相關(guān)的， 環(huán)境的好壞直接影響我們的生活。 我們希望生活在一個清新干凈的世界， 但人類的活動使大量的工業(yè)、 農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。 在我們學校附近的湞江河水污染情況非常嚴重， 河水泛黃、渾濁。為了了解湞江河水污染的情況，我們在老師的指導下，選定了“韶關(guān)市湞江河水污染調(diào)查”這一活動

6、主題，并對湞江河水污染情況進行調(diào)查研究。泛黃的湞江河水一、活動目的1了解湞江河水污染的情況，了解水污染的主要原因和檢測方法。2了解環(huán)保部門對治理湞江河的措施。3通過研究分析，提出整理湞江河的建議并提交政府和環(huán)保部門參考，同時在人群中宣傳。二、活動方案1走訪韶關(guān)市環(huán)境保護局及監(jiān)測站。2考察韶關(guān)市湞江河，拍攝有關(guān)湞江河水污染照片。3對湞江河水進行檢測實驗。4采訪韶關(guān)市湞江河附近居民。3三、活動過程1實地考察：在湞江河岸邊進行實地觀察、拍攝和采集水樣。2上網(wǎng)及到圖書館查閱有關(guān)水污染資料。3采訪韶關(guān)市環(huán)境保護局及監(jiān)測站，獲取有關(guān)環(huán)保資料。帶筆、筆記本做好采訪記錄。4進行檢測實驗：驗證河水是否純凈（蒸餾

7、水與河水在蒸發(fā)皿中加熱至水蒸發(fā)干）、測量水溫、測量酸堿度（用PH試紙檢驗）等。同時做好觀察記錄。5隨機采訪湞江河附近的居民，了解居民對整治湞江河的意見和建議。驗證河水是否純凈測量酸堿度采訪韶關(guān)市環(huán)境保護局采訪韶關(guān)市環(huán)境監(jiān)測站四、活動結(jié)果河面：飄浮油污、樹葉、塑料袋、瓶子、飯盒、果皮等1實地考察結(jié)果河水：泛黃、渾濁、惡臭2采訪韶關(guān)市環(huán)境保護局宣教科鄧科長向我們介紹：我市各級環(huán)保部門為保護飲用水源，加強了全市4主要江河的水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)控，建立了環(huán)境監(jiān)管、監(jiān)察、監(jiān)測和應急隊伍，建立了15 家重點企業(yè)污染源在線監(jiān)控系統(tǒng)，對重點排污企業(yè)實行實時監(jiān)控，對重要的水域如飲用水源等加大了監(jiān)測、 巡查密度， 確保地

8、表水達到國家標準； 為解決東堤路居民生活污水直排入湞江問題，市規(guī)劃、城建部門于2003 年 11 月 28 日啟動湞江韶關(guān)市區(qū)河段整治工程，建設(shè)防洪堤1200 米，敷設(shè)排污管等。3采訪韶關(guān)市環(huán)境監(jiān)測站監(jiān)測站史副站長告訴我們：湞江河水體污染屬于酸污染、鐵高。一般來說，地表水的 PH 值在 6 9 的范圍屬于正常，而湞江河水PH 值小于 6，呈酸性，與鈦白粉廠和化工廠違規(guī)超標向河里排放廢酸有關(guān)。測定水體污染可從PH 值、色度、濁度、鐵、鋅、鈉、高錳酸鉀度等方面進行檢測。在參觀樣品處理室時，史副站長向我們詳細介紹了高精度數(shù)字PH/離子計的操作方法； 參觀原子吸收室時，馮主任向我們講解了有關(guān)石墨爐管原

9、子化器及火焰原子化系統(tǒng)等檢測儀器的知識。4檢測實驗結(jié)果：5ml 湞江河水在蒸發(fā)皿中加熱至水蒸發(fā)干后留下一層直徑約2cm的土黃色水斑；測量水溫發(fā)現(xiàn)湞江河水溫高于氣溫；用PH試紙檢驗湞江河水PH值小于 6。5采訪居民：為了了解居民對整治湞江河的意見和建議， 我們隨機采訪了居住湞江河邊的部分居民。結(jié)果顯示： 80%居民對湞江河現(xiàn)狀不滿意；群眾希望政府加大整治力度，讓河水變得更干凈、 更清澈；也應該換掉當前的清潔工， 因為他們不負責任，將垃圾掃入溝渠、 河道；對水上居民的行為應加大管理治度； 應盡快解決一些企業(yè)排污問題；開展更多環(huán)?；顒印Ｎ?、分析與討論1湞江河概況湞江，發(fā)源于江西省信豐縣石溪灣，干流從

10、東北向西南流經(jīng)南雄、始興、曲江，在市區(qū)與武江匯合。兩江匯合后稱北江。上、中游貫流南雄、始興盆地，水土流失嚴重，河水的含沙量居我市各河流之首。 湞江河作為北江水系的主要支流，是韶關(guān)建設(shè)山水城市的重要組成部分。2湞江河水質(zhì)分析5從檢測實驗結(jié)果分析：蒸發(fā)湞江河水留下的土黃色水斑，說明河水有雜質(zhì)，不潔凈；測量湞江河水溫高于氣溫，說明湞江河水受污染；用PH試紙檢驗湞江河水 PH值小于 6，河水偏酸性，屬于酸污染。3湞江河水污染原因分析一是曲江橋至東郊中廠山河段，有 20 多條采挖機，采挖船從事采挖作業(yè)，這些采挖船不僅在采挖砂石時不停地攪拌沉積在河床的淤泥， 而且在岸邊破碎和沖洗淤泥時將大量泥漿排入湞江河

11、， 造成河水渾濁； 二是沿岸的木材廠、 鈦白粉廠、化工廠等工業(yè)污染源、 排放的廢水含有大量的鐵元素和廢酸， 使水質(zhì)變味變渾濁、偏酸；三是沿岸居民的生活污水沒有經(jīng)過處理直接排入湞江河， 生活污水中含有懸浮物質(zhì)， 油類物質(zhì)以及含磷化合物， 導致河水富營養(yǎng)化； 四是湞江河上游水土流失問題較為突出。 據(jù)水利部門有關(guān)人員介紹， 上游土質(zhì)疏松， 經(jīng)雨水沖刷后，有大量紅土沖入河流，造成湞江河長期以來呈現(xiàn)泛黃渾濁現(xiàn)象。同時，孟洲壩水電站在下游水域蓄水發(fā)電，影響河水正常流動，使水體自凈能力降低。4水污染危害分析河水污染所造成的危害十分嚴重。根據(jù)世界衛(wèi)生組織介紹，全球有15 億人得不到清潔的飲用水； 人類所患疾病

12、中約有 80%是由于水污染造成的， 全球每天因飲用污水死亡 3 萬多人。從網(wǎng)上資料查到：“如果 PH 值低于 6 或高于 9，就會對魚類造成不良影響。 ”湞江河水域里的魚類不斷死亡甚至絕跡。 漁民偶爾打撈上來的魚， 帶有一股煤油味，他們都不敢吃。 船上漁民不敢飲用湞江河水， 連用水洗手都會沾滿鐵銹味。五、建議與設(shè)想1加強河道管理，嚴禁在湞江曲江橋到灣頭河道挖沙、采石；2加大環(huán)保監(jiān)督管理力度，進一步整治和規(guī)范工業(yè)企業(yè)的排污行為；3對生活污水的控制，應逐步推廣使用無磷洗滌劑，將湞江兩岸的城市生活水集中引到市區(qū)下游排放；4做好湞江上游水域的水土地保護工作，結(jié)合流域自然狀況和社會經(jīng)濟發(fā)展特點和我市森林

13、生態(tài)市的建設(shè)，制定并完善湞江河流域的水土流失防治規(guī)劃，嚴格遵循森林法和水土保持工作條例等法規(guī)，不斷改善植被狀況。6六、收獲體會1組員的采訪感受：組員 1：這次采訪令我感到十分光榮同時十分慚愧，因為自己沒有好好的愛護母親河，使她變成了現(xiàn)在這個樣子， 也體會到環(huán)保局和監(jiān)測站工作人員們的辛勞與努力，因此，我們要從此愛護我們的母親河。組員 2：這次的調(diào)查采訪讓我學習到了許多的東西和保護母親河的重要性，聽到工作人員們治理河水的艱苦，也讓我明白母親河水是屬于大家的，每個人都有責任保護它。組員 3：通過這次的調(diào)查采訪，讓我知道原來政府是如此關(guān)心我們?nèi)罕姷纳睿@是我們一直所不了解的， 而且我還懂得保護環(huán)境不

14、但是靠環(huán)境部門的努力還要靠群眾，因為群眾是生活在環(huán)境中的主人公。2組員心得體會通過本次活動， 我組成員感受到了實踐的成功感。 大家一致認為這樣的合作活動應該經(jīng)常鍛煉， 培養(yǎng)大家的合作精神。 這樣的調(diào)查活動能訓練同學們收集資料、擬寫調(diào)查報告的能力，給我們上了很好的一節(jié)活動課。通過這次調(diào)查活動，同學們都真切地感受了“環(huán)保”的重要性，并且，在進行調(diào)查活動的同時， 大家彼此還增進了友誼， 培養(yǎng)了團結(jié)合作的精神， 十分出色地完成了任務，達到了預期的目標。人類共同生存在這個生物圈中，應當抱以 “讓家園變得更美麗” 的態(tài)度去建設(shè)此圈，而不是去糟蹋這個家園，無論是這兒的一草一木，或是一滴水，都應該去保護，珍惜

15、它們，對于湞江河的污染情況，我們感到十分不滿，任何一位公民都有義務去保護它， 所以，人類應該加強對環(huán)境污染的意識，從而更好的把這個家園建設(shè)好，而我們從小就要培養(yǎng)這種環(huán)保意識，長大后更好地建設(shè)、 發(fā)展此地。環(huán)境的污染影響了居民生活和身體的健康，因此，每個人都應該保護母親河。教師點評：通過這次活動， 我認識到，雖然綜合實踐活動注重的是活動過程和學生的參與而不是結(jié)果， 但事實上， 只要學生的積極性調(diào)動起來， 收獲往往會超出我們的預想，比如這次活動的收獲有：1通過實地調(diào)查， 不僅讓學生感受到大自然的樂趣，也讓他們學會了調(diào)查7的方法，也樹立了保護環(huán)境的意識，樹立了人與自然和諧發(fā)展的觀點，激發(fā)了他們熱愛母親河、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的美好感情。2學生不但頂著烈日認真進行調(diào)查， 而且方法多種多樣： 有進行實地調(diào)查、測量統(tǒng)計、做各種各樣實驗，有訪問韶關(guān)市環(huán)保局和監(jiān)測站、或到圖書館、書