版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)學(xué)生指導(dǎo)手冊項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)學(xué)生指導(dǎo)手冊Project Training Student Guide版本1.0作者IBM China, CSDL, LBS Education日期2007/11/12審批日期變更記錄日期版本變更說明作者2007/11/12V1.0創(chuàng)建IBM China, CSDL, LBS Education 導(dǎo)言目的指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)學(xué)員按照軟件企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)的過程、方法和規(guī)范去完成一個(gè)項(xiàng)目,使學(xué)員在項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)過程中正確地完成規(guī)定范圍內(nèi)的軟件開發(fā)工作。范圍適用于項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的各位學(xué)員。實(shí)訓(xùn)制度實(shí)訓(xùn)是一種模擬企業(yè)項(xiàng)目實(shí)際開發(fā)的訓(xùn)練,因此具有企業(yè)工作的相似性,實(shí)行類似企業(yè)管理的工作制度。1、學(xué)員
2、配帶實(shí)習(xí)生卡,每天上班要簽到或打卡。實(shí)習(xí)生卡采用員工卡的形式,有照片、姓名和員工號。2、學(xué)員書寫周報(bào),記錄每周的工作,并在周五下班前向配置管理庫或項(xiàng)目經(jīng)理提交。3、學(xué)員實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制度項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備組織結(jié)構(gòu)角色責(zé)任知識技能人員項(xiàng)目總監(jiān)l 講解軟件項(xiàng)目開發(fā)的方法、過程和規(guī)范l 指導(dǎo)項(xiàng)目開發(fā)各過程的活動l 按里程碑檢查項(xiàng)目組階段工作l 監(jiān)督項(xiàng)目過程規(guī)范的執(zhí)行情況l 指導(dǎo)評審具備項(xiàng)目工程經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)師項(xiàng)目經(jīng)理l 負(fù)責(zé)項(xiàng)目干系人的合作協(xié)調(diào)l 負(fù)責(zé)項(xiàng)目進(jìn)度的控制 l 負(fù)責(zé)項(xiàng)目開發(fā)各過程活動的組織l 監(jiān)督配置管理庫l 承擔(dān)部分開發(fā)任務(wù)組織過校園活動,有一定管理經(jīng)驗(yàn)各項(xiàng)目組組長技術(shù)經(jīng)理l 負(fù)責(zé)開發(fā)計(jì)
3、劃的制定l 負(fù)責(zé)項(xiàng)目開發(fā)各過程活動的技術(shù)l 負(fù)責(zé)項(xiàng)目組內(nèi)部技術(shù)的培訓(xùn)l 承擔(dān)部分開發(fā)任務(wù)技術(shù)扎實(shí)全面,邏輯思維好各項(xiàng)目組副組長配置管理員l 制定配置管理規(guī)范l 負(fù)責(zé)配置管理庫目錄結(jié)構(gòu)的建立l 負(fù)責(zé)配置管理庫的維護(hù)l 維護(hù)需求跟蹤矩陣l 收集測試問題報(bào)告單l 分配角色權(quán)限、配置庫備份認(rèn)真負(fù)責(zé),思維全面細(xì)致指定的組員數(shù)據(jù)庫管理員l 負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)、建立和維護(hù)熟悉數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)模式和相關(guān)數(shù)據(jù)庫的特性指定的組員軟件工程師l 參與需求分析活動l 參與詳細(xì)設(shè)計(jì)l 按照詳細(xì)設(shè)計(jì)完成編碼和單元測試 l 對個(gè)人開發(fā)活動進(jìn)行記錄,提交個(gè)人工作周報(bào)l 修改測試出來的缺陷熟練使用開發(fā)工具和編寫代碼全體組員測試工程師l
4、 建立測試環(huán)境l 承擔(dān)功能測試和集成測試工作l 提交測試問題報(bào)告單認(rèn)真負(fù)責(zé),思維全面細(xì)致指定的組員術(shù)語定義l WBSWork Breakdown Structure 工作分解結(jié)構(gòu)l Milestone里程碑一個(gè)在預(yù)定時(shí)間發(fā)生的事件,某個(gè)人應(yīng)該對其負(fù)責(zé),并且能用它來測量進(jìn)程。l Baseline基線已經(jīng)通過正式評審和認(rèn)可,作為以后進(jìn)一步開發(fā)的基礎(chǔ),并且只有通過正式的更改控制規(guī)程才能進(jìn)行更改得規(guī)格說明或產(chǎn)品。l RMRequirement Management 需求管理l SCMSoftware Configuration Management 軟件配置管理l PRPeer Review 同行評審
5、l DBADataBase Administrator 數(shù)據(jù)庫管理員l SRS Software Requirement Specification 軟件需求規(guī)格說明書l SCCBSoftware Configuration Control Board 軟件配置控制委員會l SQASoftware Quality Assurance 軟件質(zhì)量保證員l CMMSoftware Capability Maturity Model 軟件能力成熟度模型l PMProject Manager 項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)訓(xùn)開發(fā)過程項(xiàng)目啟動活動說明Ø 項(xiàng)目總監(jiān)對項(xiàng)目進(jìn)行介紹,介紹項(xiàng)目組的組織結(jié)構(gòu),指導(dǎo)學(xué)生分組。分
6、組以學(xué)生方式自愿為原則,組長負(fù)責(zé)與項(xiàng)目組成員討論確定組織結(jié)構(gòu)成員,給項(xiàng)目組命名,如組。完成后,由組長向項(xiàng)目總監(jiān)提交。Ø 項(xiàng)目總監(jiān)講解項(xiàng)目管理課程,包括項(xiàng)目開發(fā)管理和配置管理的內(nèi)容,各項(xiàng)目組確定本項(xiàng)目組的項(xiàng)目管理方法,包括文件命名規(guī)范、配置管理規(guī)范、編碼規(guī)范。Ø 項(xiàng)目總監(jiān)發(fā)放項(xiàng)目需求規(guī)格說明書和靜態(tài)原型,學(xué)生須全面了解項(xiàng)目。Ø 準(zhǔn)備開發(fā)環(huán)境,包括熟悉并安裝配置管理庫、數(shù)據(jù)庫和開發(fā)工具。立項(xiàng)輸入 需求規(guī)格說明書靜態(tài)原型活動說明Ø 項(xiàng)目總監(jiān)講授立項(xiàng)時(shí)的流程和工作內(nèi)容Ø 項(xiàng)目總監(jiān)解釋項(xiàng)目計(jì)劃書、配置管理計(jì)劃和測試計(jì)劃書中的關(guān)鍵點(diǎn),并發(fā)放三種計(jì)劃書的模板
7、。Ø 項(xiàng)目經(jīng)理組織項(xiàng)目組成員書寫項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃、配置管理計(jì)劃和測試計(jì)劃。Ø 立項(xiàng)里程碑評審:項(xiàng)目總監(jiān)組織安排項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃、配置管理計(jì)劃和測試計(jì)劃評審。若評審組認(rèn)為以上內(nèi)容存在問題,需將該問題整理出來并在評審會上指出,由本項(xiàng)目組專人記錄所有問題。Ø 評審過程:參見附錄之“評審過程”輸出評審?fù)ㄟ^并已經(jīng)納入基線的項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃評審?fù)ㄟ^并已經(jīng)納入基線的配置管理計(jì)劃評審?fù)ㄟ^并已經(jīng)納入基線的測試計(jì)劃立項(xiàng)評審報(bào)告單立項(xiàng)參考:項(xiàng)目主要開發(fā)信息項(xiàng)目名稱項(xiàng)目名稱項(xiàng)目編號*-001客戶名稱項(xiàng)目客戶方客戶負(fù)責(zé)人N/A開始日期年-月-日結(jié)束日期年-月-日項(xiàng)目經(jīng)理各項(xiàng)目組組長客戶代表N/A項(xiàng)目組
8、織及角色角色姓名電子郵件電話項(xiàng)目總監(jiān)指導(dǎo)教師客戶經(jīng)理N/A項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目組組長技術(shù)經(jīng)理項(xiàng)目組副組長咨詢顧問指導(dǎo)教師質(zhì)量保證員N/A軟件工程師項(xiàng)目組成員測試工程師項(xiàng)目組成員數(shù)據(jù)庫管理員項(xiàng)目組成員配置管理員項(xiàng)目組成員項(xiàng)目總體計(jì)劃項(xiàng)目預(yù)計(jì)需要*周的時(shí)間, *年*月*日代碼開發(fā)完畢。*月*日系統(tǒng)測試,*年*月*日結(jié)項(xiàng)。項(xiàng)目階段開始時(shí)間結(jié)束時(shí)間主要工作產(chǎn)品項(xiàng)目啟動*年*月*日*年*月*日項(xiàng)目計(jì)劃需求*年*月*日*年*月*日Use case,用例規(guī)約,測試用例設(shè)計(jì)*年*月*日*年*月*日UML模型,測試用例開發(fā)*年*月*日*年*月*日源代碼測試*年*月*日*年*月*日測試報(bào)告結(jié)項(xiàng)*年*月*日*年*月*日項(xiàng)目
9、總結(jié)報(bào)告里程碑提交產(chǎn)品里程碑提交產(chǎn)品提交時(shí)間負(fù)責(zé)人立項(xiàng)項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃*年*月*日項(xiàng)目經(jīng)理測試計(jì)劃*年*月*日項(xiàng)目經(jīng)理,測試經(jīng)理配置管理計(jì)劃*年*月*日項(xiàng)目經(jīng)理,配置管理員需求用例模型,用例規(guī)約*年*月*日技術(shù)經(jīng)理設(shè)計(jì)UML模型*年*月*日技術(shù)經(jīng)理數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)*年*月*日數(shù)據(jù)庫管理員測試用例*年*月*日測試經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理Solution Model*年*月*日技術(shù)經(jīng)理編碼代碼*年*月*日技術(shù)經(jīng)理測試測試總結(jié)報(bào)告*年*月*日測試經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理結(jié)項(xiàng)項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告*年*月*日項(xiàng)目經(jīng)理 開發(fā)環(huán)境硬件軟件實(shí)訓(xùn)開發(fā)環(huán)境:每生一臺PC機(jī)或筆記本:PIV 2G以上1G2G內(nèi)存硬盤80G以上開發(fā)服務(wù)器或測試服務(wù)器一臺應(yīng)
10、用服務(wù)器:WebSphere Application Server 6.1數(shù)據(jù)庫:DB2 Express 9.1開發(fā)工具:Rational Application Developer 7UML建模工具:Rational Software Architect 7配置管理工具:CVS數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)工具:評審按計(jì)劃需要評審的工作產(chǎn)品,以及采用的評審方式和參加評審的人員。評審方式是里程碑評審為主,小組內(nèi)可采用同行評審,二次評審采用單人評審。工作產(chǎn)品評審方式評審參與人員評審材料發(fā)放時(shí)間(提前X天)計(jì)劃里程碑評審 項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目組成員1用例規(guī)約里程碑評審項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目組成員1UML模型和測試用例里程碑評審項(xiàng)目
11、總監(jiān)、項(xiàng)目組成員1代碼代碼走查項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目組成員1測試報(bào)告里程碑評審項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目組成員1需求分析過程角色說明角色職責(zé)項(xiàng)目總監(jiān)指導(dǎo)面向?qū)ο笮枨蠓治龅倪^程,指導(dǎo)項(xiàng)目組理解需求和評審項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)調(diào)項(xiàng)目組資源,與技術(shù)經(jīng)理協(xié)商決定本階段的人員分工,并按照協(xié)商結(jié)果分配任務(wù)并監(jiān)督執(zhí)行情況,參與本階段部分工作技術(shù)經(jīng)理配合項(xiàng)目經(jīng)理,帶領(lǐng)項(xiàng)目組進(jìn)行面向?qū)ο蟮男枨蠓治?,進(jìn)行用例建模,書寫用例規(guī)約;負(fù)責(zé)技術(shù)難點(diǎn)的解決和培訓(xùn)測試經(jīng)理帶領(lǐng)測試人員全面了解需求,按照測試計(jì)劃啟動測試用例,并開始書寫部分需求明確的測試用例,反復(fù)與需求分析人員溝通,確保對需求理解一致輸入需求規(guī)格說明書靜態(tài)原型用例規(guī)約、數(shù)據(jù)字典、關(guān)鍵抽取、域模
12、型設(shè)計(jì)和測試用例模板活動說明Ø 項(xiàng)目總監(jiān)講解面向?qū)ο笮枨蠓治龅倪^程,并簡要說明項(xiàng)目裁剪掉的部分需求階段工作Ø 項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)經(jīng)理經(jīng)協(xié)商,決定任務(wù)分配原則并進(jìn)行人員分工。Ø 技術(shù)經(jīng)理以會議或內(nèi)部培訓(xùn)形式帶領(lǐng)項(xiàng)目組成員理解需求規(guī)格說明書和原型,確保全組成員對需求理解一致;若大家對于需求的理解存在疑問,項(xiàng)目經(jīng)理(或指定組員)將這些疑問記錄在需求問題跟蹤中,并針對這些問題咨詢項(xiàng)目總監(jiān),并將答復(fù)的信息也記錄在需求問題跟蹤中,項(xiàng)目經(jīng)理確保項(xiàng)目組中的每一位成員都理解了需求Ø 配置管理員按配置管理計(jì)劃建立配置管理庫,并監(jiān)督全組人執(zhí)行Ø 各成員按分配的任務(wù)進(jìn)行面
13、向?qū)ο蟮姆治龉ぷ?,進(jìn)行UML建模:n 用例建模:使用IBM RSA進(jìn)行用例建模,畫出與需求一致的全部用例圖n 精化用例:項(xiàng)目總監(jiān)講解并指導(dǎo)用例規(guī)約,按用例規(guī)約模板書寫用例規(guī)約文檔n 關(guān)鍵抽?。喉?xiàng)目總監(jiān)講解并指導(dǎo)關(guān)鍵抽取,按關(guān)鍵抽取模板書寫關(guān)鍵抽取文檔n 域模型設(shè)計(jì):項(xiàng)目總監(jiān)講解并指導(dǎo)域模型設(shè)計(jì),使用IBM RSA進(jìn)行域模型設(shè)計(jì),并按域模型設(shè)計(jì)模板書寫域模型設(shè)計(jì)文檔Ø 項(xiàng)目總監(jiān)發(fā)放測試用例模板并講解,測試經(jīng)理按照測試計(jì)劃啟動測試用例,并開始書寫部分需求明確的測試用例,測試人員需反復(fù)與需求分析人員溝通,確認(rèn)對需求理解一致Ø 技術(shù)經(jīng)理指定一名成員書寫數(shù)據(jù)字典文檔,包括項(xiàng)目組文檔命
14、名規(guī)范,項(xiàng)目中專用名詞及頁面中數(shù)據(jù)的約定Ø 需求里程碑評審:項(xiàng)目總監(jiān)組織安排用例規(guī)約、關(guān)鍵抽取和域模型設(shè)計(jì)評審。若評審項(xiàng)目組人員認(rèn)為以上評審內(nèi)容存在問題,需將該問題整理出來并在評審會上指出,由本項(xiàng)目組專人記錄所有問題Ø 評審過程:參見附錄之“評審過程”輸出評審?fù)ㄟ^并已經(jīng)納入基線的用例規(guī)約評審?fù)ㄟ^并已經(jīng)納入基線的數(shù)據(jù)字典評審?fù)ㄟ^并已經(jīng)納入基線的關(guān)鍵抽取評審?fù)ㄟ^并已經(jīng)納入基線的域模型設(shè)計(jì)需求評審報(bào)告單設(shè)計(jì)過程角色說明角色職責(zé)項(xiàng)目總監(jiān)指導(dǎo)面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的過程,定義基本的軟件技術(shù)架構(gòu),指導(dǎo)評審項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)調(diào)項(xiàng)目組資源,與技術(shù)經(jīng)理協(xié)商決定本階段的人員分工,并按照協(xié)商結(jié)果分配任務(wù)并監(jiān)督執(zhí)行
15、情況,參與本階段部分工作技術(shù)經(jīng)理配合項(xiàng)目經(jīng)理,帶領(lǐng)項(xiàng)目組進(jìn)行面向?qū)ο笤O(shè)計(jì),進(jìn)行UML建模,書寫相關(guān)文檔;指導(dǎo)DBA進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì);負(fù)責(zé)技術(shù)難點(diǎn)的解決和培訓(xùn)測試經(jīng)理繼續(xù)書寫并完成全部測試用例,反復(fù)與設(shè)計(jì)分析人員溝通,確保對需求理解一致輸入需求規(guī)格說明書靜態(tài)原型評審?fù)ㄟ^并已經(jīng)納入基線的用例規(guī)約評審?fù)ㄟ^并已經(jīng)納入基線的數(shù)據(jù)字典評審?fù)ㄟ^并已經(jīng)納入基線的關(guān)鍵抽取評審?fù)ㄟ^并已經(jīng)納入基線的域模型設(shè)計(jì)魯棒分析、解決方案說明書、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)說明書和測試用例模板活動說明Ø 項(xiàng)目總監(jiān)講解面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的過程,定義基本的軟件技術(shù)架構(gòu),提出數(shù)種項(xiàng)目組可以使用的技術(shù)架構(gòu)和模式,但不限定項(xiàng)目組使用的模式和框架
16、6; DBA根據(jù)需求和數(shù)據(jù)字典進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)(可以先產(chǎn)生“E-R”),并按照模板書寫數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)說明書Ø DBA同時(shí)要完成數(shù)據(jù)庫的建立,建表及初始化數(shù)據(jù),并建立項(xiàng)目組成員開發(fā)或測試時(shí)使用的用戶名和密碼,管理員密碼只有DBA自己保存。Ø 延續(xù)需求分析階段的分工,各成員繼續(xù)依照上階段的工作成果進(jìn)行面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì),進(jìn)行UML建模u 魯棒分析:項(xiàng)目總監(jiān)講解并指導(dǎo)魯棒分析,使用IBM RSA進(jìn)行魯棒分析,建議通過序列圖和協(xié)作圖進(jìn)行分析,并按魯棒分析模板書寫魯棒分析文檔u 解決方案:項(xiàng)目總監(jiān)講解并指導(dǎo)解決方案,項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)經(jīng)理依據(jù)項(xiàng)目成員的技術(shù)能力選擇解決方案要使用的設(shè)計(jì)模式或框架,并
17、按解決方案說明書模板書寫解決方案說明書文檔Ø 測試經(jīng)理帶領(lǐng)測試人員按照測試計(jì)劃和需求規(guī)格說明書繼續(xù)書寫測試用例,反復(fù)與設(shè)計(jì)分析人員溝通,確保對需求理解一致Ø 設(shè)計(jì)里程碑評審:項(xiàng)目總監(jiān)組織安排魯棒分析、解決方案說明書、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)說明書和測試用例評審。若評審項(xiàng)目組人員認(rèn)為以上評審內(nèi)容存在問題,需將該問題整理出來并在評審會上指出,由本項(xiàng)目組專人記錄所有問題Ø 評審過程:參見附錄之“評審過程”輸出評審?fù)ㄟ^并已經(jīng)納入基線的魯棒分析評審?fù)ㄟ^并已經(jīng)納入基線的解決方案說明書評審?fù)ㄟ^并已經(jīng)納入基線的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)說明書評審?fù)ㄟ^并已經(jīng)納入基線的測試用例設(shè)計(jì)評審報(bào)告單用例評審報(bào)告單編碼過程
18、角色說明角色職責(zé)項(xiàng)目總監(jiān)指導(dǎo)編碼過程,發(fā)放編碼規(guī)范,指導(dǎo)代碼走查項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)調(diào)項(xiàng)目組資源,與技術(shù)經(jīng)理一起分解開發(fā)任務(wù);編碼技術(shù)經(jīng)理配合項(xiàng)目經(jīng)理,分配任務(wù)單;主持編碼工作和代碼走查編碼人員進(jìn)行編碼工作;代碼走查輸入評審?fù)ㄟ^并已經(jīng)納入基線的解決方案說明書評審?fù)ㄟ^并已經(jīng)納入基線的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)說明書編碼規(guī)范靜態(tài)原型活動說明Ø 項(xiàng)目總監(jiān)講解編碼過程,發(fā)放編碼規(guī)范,編碼人員必須嚴(yán)格按照編碼規(guī)范進(jìn)行編碼工作Ø 項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)經(jīng)理根據(jù)軟件項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃安排編碼人員的工作,以開發(fā)任務(wù)單(即最小化任務(wù))的形式發(fā)放任務(wù)Ø 編碼人員接收到開發(fā)任務(wù)單后,要確保開發(fā)人員清楚其任務(wù)的需求和設(shè)計(jì)(可找
19、技術(shù)經(jīng)理進(jìn)行講解,或由項(xiàng)目經(jīng)理安排技術(shù)經(jīng)理專門進(jìn)行講解),推薦延續(xù)設(shè)計(jì)的分工對編碼進(jìn)行合理的分工。Ø 編碼工作中如有技術(shù)上的疑問,可通過組成員間討論溝通解決,也可通過internet尋找解決方法,不能確定或有爭議,由技術(shù)經(jīng)理來安排解決。如技術(shù)經(jīng)理也無法確定,咨詢實(shí)訓(xùn)師Ø 編碼人員應(yīng)按項(xiàng)目經(jīng)理的要求按時(shí)開發(fā)完成分配的任務(wù),如不能在工作日內(nèi)完成,可加班完成Ø 編碼人員必須每天嚴(yán)格地對配置開發(fā)庫進(jìn)行檢入和檢出,即每天下班前,應(yīng)及時(shí)將完成的、編譯通過的代碼檢入開發(fā)庫,每天上班后,首先從開發(fā)庫中檢出開發(fā)使用的代碼,并及時(shí)向項(xiàng)目經(jīng)理提交開發(fā)任務(wù)單。Ø 配置管理員每天
20、對配置開發(fā)庫進(jìn)行檢查,對不能及時(shí)對配置開發(fā)庫進(jìn)行檢入和檢出的編碼人員而影響了項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)度的,配置管理員要及時(shí)向項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào)Ø 項(xiàng)目經(jīng)理匯總提交的開發(fā)任務(wù)單并提交給技術(shù)經(jīng)理;技術(shù)經(jīng)理負(fù)責(zé)對所提交的任務(wù)進(jìn)行技術(shù)審核,并及時(shí)糾正編碼人員的問題Ø 編碼人員修改問題,并重新提交開發(fā)任務(wù)單,可依據(jù)情況重復(fù)上步Ø 代碼后期由配置管理員承擔(dān)bulding的工作,將配置開發(fā)庫中的代碼在開發(fā)服務(wù)器上反復(fù)調(diào)試運(yùn)行Ø 技術(shù)經(jīng)理主持代碼走查,項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)助,代碼走查可以定期或不定期舉辦,必要時(shí)請項(xiàng)目總監(jiān)參與Ø 代碼走查未通過,則直接使用其他項(xiàng)目組的結(jié)果或由項(xiàng)目總監(jiān)推薦
21、216; 代碼走查通過后代碼,由配置管理員負(fù)責(zé)入基線庫輸出源代碼應(yīng)用程序包代碼走查報(bào)告測試過程角色說明角色職責(zé)項(xiàng)目總監(jiān)指導(dǎo)測試過程,指導(dǎo)評審項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)調(diào)項(xiàng)目組資源,跟蹤測試問題報(bào)告單的處理技術(shù)經(jīng)理配合項(xiàng)目經(jīng)理和測試經(jīng)理,跟蹤測試問題報(bào)告單的處理,并進(jìn)行缺陷修正工作的技術(shù)指導(dǎo)測試經(jīng)理配合項(xiàng)目經(jīng)理,搭建測試環(huán)境,建立測試庫,負(fù)責(zé)主持測試工作,編寫測試總結(jié)報(bào)告測試人員按測試計(jì)劃和測試用例執(zhí)行測試,填寫測試問題報(bào)告單 編碼人員及時(shí)處理測試問題報(bào)告單,修改測試出來的缺陷輸入評審?fù)ㄟ^并已經(jīng)納入基線的測試計(jì)劃評審?fù)ㄟ^并已經(jīng)納入基線的測試用例評審?fù)ㄟ^并已經(jīng)納入基線的用例規(guī)約需求規(guī)格說明書靜態(tài)原型測試問題報(bào)告單
22、和測試總結(jié)報(bào)告模板活動說明Ø 項(xiàng)目總監(jiān)講解測試過程,受時(shí)間和條件所限,實(shí)訓(xùn)的測試只進(jìn)行功能測試和集成測試Ø 項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)調(diào)資源,測試經(jīng)理負(fù)責(zé)帶領(lǐng)項(xiàng)目組進(jìn)行測試環(huán)境的搭建和驗(yàn)證,測試經(jīng)理要書寫測試任務(wù)單,該文檔中應(yīng)包括測試人員要執(zhí)行的測試任務(wù)及該任務(wù)對應(yīng)的修改指派人(開發(fā)人員)Ø 功能測試過程如下:n 測試經(jīng)理發(fā)放測試任務(wù)單給測試人員和開發(fā)人員,明確職責(zé)n 測試經(jīng)理進(jìn)行測試管理工具BugFree的培訓(xùn),參訓(xùn)人為全體項(xiàng)目組成員n 測試人員按照測試用例執(zhí)行測試,發(fā)現(xiàn)每發(fā)現(xiàn)一個(gè)缺陷在BugFree中提交一個(gè)缺陷項(xiàng),此時(shí)缺陷項(xiàng)狀態(tài)是“Active”n 每個(gè)開發(fā)人員要及時(shí)查看BugFree,如發(fā)現(xiàn)指派人是自己的缺陷,必須在0.5個(gè)工作日之內(nèi)修改完成,并點(diǎn)擊“解決”修改缺陷狀態(tài)為“Resolved”n 測試人員驗(yàn)證缺陷是否已修改,如修改正確,將該缺陷關(guān)閉,該缺陷狀態(tài)為“closed”;如發(fā)現(xiàn)仍有缺陷,可重新激活該缺陷,提醒開發(fā)人員再次修改n 測試要覆蓋全部測試用例n 測試反復(fù)進(jìn)行,直至達(dá)到測試計(jì)劃中的要求Ø 功能測試基本完成后迭代進(jìn)行集成測試。項(xiàng)目組全體組員均參與集
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第四單元 走進(jìn)法治天下(B卷·知識通關(guān)練) 帶解析
- 紙品代理合同
- 班主任與學(xué)生共同寫下青春計(jì)劃
- 外貿(mào)類實(shí)習(xí)報(bào)告模板集錦8篇
- 下車間實(shí)習(xí)報(bào)告范文錦集五篇
- 百年孤獨(dú)讀書心得體會范文
- 感恩的演講稿15篇
- 數(shù)學(xué)教學(xué)年度個(gè)人工作計(jì)劃參考范本
- 近期公司工作總結(jié)
- 員工離職申請書范文集合10篇
- 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊-加減乘除法口算題800道
- 國開2024年秋《機(jī)械制圖》形考作業(yè)1-4答案
- MOOC 創(chuàng)業(yè)管理-江蘇大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 房建項(xiàng)目工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化圖冊(179頁)
- T∕GEIA 14-2021 華式箱式變電站試驗(yàn)導(dǎo)則
- 北師大六年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
- 小學(xué)“班級十星”評選活動實(shí)施方案
- m3352系列光盤epc9200i l512liv128li用戶手冊
- 雜志、期刊印刷授權(quán)書、委托書(共2頁)
- 對“體育后進(jìn)生”進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的思考及策略
- 《復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖》PPT課件
評論
0/150
提交評論