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1、學(xué)資學(xué)習網(wǎng)精品考試資料部編版三年級語文(上)期末精選卷(四)(時分)一、讀拼音,寫詞語。(8答sh i xi n a z Ounoyng ch i b aT11 111'T11 1114 4* 1f1 1 1 1dai號要位一座y & hu mg1 1- 11 144一 一 L 一- 4I _ ng i ng m o ishu i n ich d co11 11111一 311內(nèi)級班90 9 90分鐘 滿分:100分)題號一一二四五六七八九十總 分得分分)二、我能給加點的字選擇正確讀音,用“/ 標出。(6 ng)(bin b 喇 ch (shi i )i 線海濱 i )鑰匙 c

2、 l 叭(4 . uo) dd ( ou 戰(zhàn)斗近湊 ugo 魚釣(did。)(c o uchu o) .名訂 分)4三、比一比,冉組詞。你一定行?。ㄐ諠崳ǎ┎拢ǎ┐睿ǎ┡荩ǎ┐穑ǎ┙Y(jié)()四、仿照例子寫詞語。6 (分)式)ABCCM塵仆仆(式)飄飄搖搖(AABBABAC又松又軟(式)五、選詞填空。(4分)繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) 持續(xù)觀眾們()走進體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負的最后一分鐘,兩個運動員()打了十幾個回合才見分曉。接著,()進行女子雙打比賽。運動員們高超精湛的球技,博得觀眾一片喝彩,掌聲()了整整一分鐘。六、按要求寫句子。(8分)1 .可憐的紅頭和草一起被大黃牛卷到嘴里了。(

3、改為“把”字句。)2 .樹葉落下來。(把句子寫具體,至少要擴兩個地方)3 .難道科學(xué)家的實驗沒有獲得成功嗎?(改變句子的說法,但意思不變。)4 .我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運動會。(修改病句)七、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填在括號里。(4分)不但而且因為所以雖然但是如果就1 .()海底高低不平,海水有深有淺,()色彩就不同了2 .王小明()學(xué)習成績不錯,()同學(xué)們都不喜歡他。3 .()我好好學(xué)習,()能考出優(yōu)異的成績。)還要有一顆熱愛孩子()要有淵博的知識,一個好老師(4.的心。八、按要求填寫。(8分)是一座,也是一座。1 .小興安嶺一年四季景色誘人, 。,天門中斷楚江開,碧水東流至此回。2 1

4、朝的詩人。這首詩的作者是",從詩句“3. 夜書所見的作者是宋朝詩人可以看出是“夜”書。分)22九、閱讀理解。(分)(一)閱讀掌聲選段,回答問題。(9 在全班同學(xué)的注視下,眼圈紅紅的。英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,教 室里驟然間響起她終于一搖一晃地走上了講臺。 就在英子剛剛站定的那一刻,了 掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來。掌聲她 的普通話說得很漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開始講述自己的一個小故事。好, 聲音也十分動聽。故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地 鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。1 .“鞠”用音序查字法應(yīng)查音

5、序(),用部首查字法應(yīng)先查(),再查()回。(3分)2 .短文中講了教室里共響起兩次掌聲。 從兩次的掌聲中,我體會到:第一次掌聲 是同學(xué)們對英子的,第二次掌聲是同學(xué)們對英子的。.(2 分)3 .文中最讓“我”感動的句子是“我”感動的原因是4分)( 13分)(二)閱讀短文,回答問題。( 驚喜地歡呼:一位男孩看見了,一只(zh zh i螞蟻偶然爬上了一幅地圖。. “哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!” “喲!小螞蟻越過太平洋啦!”球上最高的山和小螞蟻聽了很(滿意 得意)地”??!,心想:趕快回去,向伙最大的洋都被我(征服 d打?。┝?,我多偉大!得(de ie). 頭向 大樹下的巢里爬 伴們(榮耀炫耀) 一

6、番!”于是,他調(diào)(tio ) co di “去。不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風又吹得他騰空而起,飄蕩在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看見了,那孩“唉,真可憐,連這么個小土堆子一面伸過一根枯枝,帶他脫險,一面嘆息道:學(xué)資學(xué)習網(wǎng)“什么?連小土堆和小水一面疑惑不解:!和小水洼都過不去”小螞蟻一面喘氣,? ”洼都過不去?我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋么自己是否名副其實?面對贊頌,需要的不是陶醉,而是深思: 3分)1.給帶點的多音字選擇正確的讀音,打“,”。(3分)讀第2.2自然段,在括號里選擇恰當?shù)脑~ 語,打“,”。(5分)3.按照短文內(nèi)容填空。( 結(jié),越過了小螞蟻以為

7、自己登上了 這個故事告訴我們都過不去,果自己連和0分)2 (給文章加個題目,寫在文前的橫線上。4.十、習作。(30分)在童話世界里,花草樹木會跳舞,雞鴨鵝會唱歌,甚至磚塊石頭都會吵架,真是有趣極了!請你選擇兩樣或兩樣以上我們身邊熟悉的東西作為主 人公,編一個 童話故事。要求:1.寫作之前為自己的習作定一個題目;2.語句通順,將內(nèi)容寫具一、翅膀 演奏 腦袋 視線 水泥 遲到 搖晃 聰明二、shi l a b n di co c du d Ou三、搭船回答氣泡跑步潔白結(jié)果猜測清水四、示例:文質(zhì)彬彬 小心翼翼世世代代郁郁蔥蔥又白又嫩又香又脆五、陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)六、1.大黃牛把可憐的紅頭和草一起卷到嘴里了。2 .示例:一片片金黃色的樹葉從高高的樹上飄落下來。3 .科學(xué)家的實驗獲得成功了。4 .我們?nèi)熒紖⒓恿诉@次運動會。七、1.因為所以2.雖然但是3.如果就5 .不但而且八、1.美麗的大花園 巨大的寶庫2 .兩岸青山相對出 孤帆一片日邊來 唐 李白3 .葉紹翁夜深籬落一燈明九、(一)1.J 革八2.鼓勵 肯定和贊賞3.英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下,她終于一搖一晃地走上了講

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