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1、年級:初二作文類型:散文作文字數(shù): 1446 字一卷美文,一生珍藏!春天有桃花朵朵開,夏天有蓮花出淤泥,秋天有桂花香飄逸,冬 天有梅花凌風怒放。 一季又一季的花香卻不能陪伴我們整個四季, 在 流金歲月中,唯獨書香可以伴你一生行走。 好書是燈,幫你驅(qū)散寂寞, 照亮期盼;好書是茶,幫你過濾浮躁,存儲寧靜;好書是水,幫你滋 潤一時,保鮮一世;好書是糖,幫你沖淡苦澀,掛滿甜蜜。這里坐落于孔目湖畔, 依山附水呈現(xiàn)寂靜安然; 這里傾聽京九列 車嘟嘟響,讓遠行的游子夢回故鄉(xiāng);這里珍藏著人類的精神食糧,處 處散發(fā)著醉人的書香,這里就是書的海洋華東交大圖書館。夜晚,泡一杯清茶,帶上夾書板就可以藏在書庫里自由放飛
2、心靈。那時月色入戶,清輝滿堂,書頁輕翻,心旌微搖。嘆梁?;沓傻?, 喜崔張終成眷屬,羨東坡把酒臨風,暮清照泛舟浩淼。似有高山流水 鳴于耳畔,瘦菊幽蘭馨于鼻間。芳草連天,長亭古道。紅有櫻桃,綠 有芭蕉。三更之夢書可當枕,書香盈鼻,此樂何極。手捧書卷,心有 余香,給心靈一瓣書香。有時,在細雨綿綿的時候,吟起“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜 雨時”;在大雪紛飛的時候,念出“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段年級:初二作文類型:散文作文字數(shù): 1446 字香”;在萬里無云的時候,想到“晴空一鶴排云上, 便引詩情到碧霄” 這樣偶然的念想,仿佛是自然與心靈的對話,是靈氣與靈感的溝通。漫長假期,都是自己瘋狂游玩的時候
3、, 雖然也走走停停地看看書, 但終究是找不回在圖書館的那股書香。 上課時鉆進圖書館的自己, 又 明白了閱讀是一種幸福。莊子的超脫,陶潛的隱逸,岳飛的壯懷,路 遙的奮力,都會給我一顆澄澈之心, 平靜之心,充沛之心,向上之心。 閱讀,使我如風,掠過千山萬水,黃河黃山,長江長城;使我如燕, 翔過綠色的家園, 領(lǐng)略西山版納與大興安嶺, 傾聽喜馬拉雅山與雅魯 藏布江。書的海洋任我遨游,書的天空任我飛翔,書的高山任我攀爬。每 一個字,都是珍藏的,每一段句子,都是富有思想的、每一篇文章都 是過去與未來。帶著歲月的古樸,萌發(fā)著自古的幽香,穿梭在書香之 路、讓書香洋溢著我的春夏秋冬、洋溢著我的酸甜苦辣、洋溢著我
4、的 赤橙黃綠青藍紫。 我最喜歡的書是 徐志摩的散文,那絢麗的文字, 總是帶著幾許多情, 像一滴從舊城古都牡丹花蕾吸附花香的露珠,滴 滴落在我的夢里,化作我眼眶里的淚花,纖弱素筆流露出的感情,一 字一句都流淌在心間。不是有句話說“一書一世界,一語一天堂”; 而那些優(yōu)美的文字帶給我們的不僅是流金歲月, 百態(tài)人生, 還有堅定 的信念與昂揚的斗志??傆幸恍┪淖炙歧姽陌沩憦匦撵`原野, 那聲音由遠及近, 婉婉悠 長;年級:初二作文類型:散文作文字數(shù): 1446 字總有一些故事像時代的縮影, 記錄某年某月時的歡聲笑語, 真實 深遠;總有一些偉人如不落的恒星, 在天邊最美的角落里閃耀著永久的 光芒,璀璨神秘。
5、我喜歡花木蘭, 年輕貌美的她把秀發(fā)鎖進記憶的抽屜, 把嬌氣留 給過去的履歷, 用青春年華鮮艷了火紅的軍旗, 用如花的歲月增添了 軍營的靚麗。我喜歡李清照, 年少時的易安有著桂花般清新脫俗、 高貴典雅,使得“梅妒菊羞”;而婚后的她,感慨綠肥紅瘦,感嘆菊花飄零,容 顏憔悴、平添幾縷白絲。我喜歡泰戈爾,他是三春和暖的春風,驚醒樹枝上的新芽,增添 處女頰上的紅暈;他是喜馬拉雅積雪的山峰,那樣的崇高,那樣的純 潔,那樣的壯麗。讀書,確為人生一大樂事。它是生活中的一股清泉,滋潤干涸的 心靈;它又是陶冶性情的熔爐,造就高雅的品味。充滿書香的人生旅 途上,浮躁的心在書本中漸趨平靜,貧乏的腦海因書籍而飽滿,寂寞 和孤獨在書海中蕩然無存,平凡的生活只因書香而美麗。一杯清茶,一縷陽光
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