教務(wù)處教研工作計(jì)劃復(fù)習(xí)課程

1、教務(wù)處教研工作計(jì)劃學(xué)習(xí)好資料教務(wù)處教研計(jì)劃:O年春2011年春教務(wù)處教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)教學(xué)改革，以實(shí)施素質(zhì)教育為 突破口，以“創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)”為宗旨，發(fā)現(xiàn)中學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題， 在互相研討的教學(xué)實(shí)踐中尋找解決的辦法，通過(guò)研討、交流、聽(tīng) 課、反思等一系列活動(dòng)，提高每一位教研組成員的自身素質(zhì)，打 造一支團(tuán)結(jié)、合作、交流、爭(zhēng)鳴的和諧團(tuán)隊(duì)，從而提高中學(xué)教師 的教學(xué)水平，提高中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。二、工作目標(biāo)：以“立足學(xué)科整合，強(qiáng)化分組合作”為工作的突破口，積極探索教 師自主、合作、科學(xué)專業(yè)發(fā)展的途徑，加強(qiáng)引導(dǎo)，營(yíng)造氛圍，全員參 與，強(qiáng)化落實(shí)，抓好課堂教學(xué)，規(guī)范教學(xué)科研，提高

2、教學(xué)效率，使提 高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)能真正落到實(shí)處，為學(xué)校的發(fā)展做出積極的 努力與探索。三、工作措施：（一）完善教科研制度，規(guī)范教學(xué)科研督促老師完成教務(wù)處規(guī)定的上課、聽(tīng)課任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)教師的公 開(kāi)課、研究課、示范課活動(dòng)，積極參加集體評(píng)議以提高聽(tīng)課評(píng)課的質(zhì) 量，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。教者先說(shuō)后講再反思。反思要求有：反思成功之舉；反思“敗筆” 之處；反思教學(xué)機(jī)智；反思學(xué)生的創(chuàng)新見(jiàn)解；反思再教設(shè)計(jì)。評(píng)者要做到：發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個(gè)亮點(diǎn)，找出執(zhí)教老師的一個(gè)不 足之處，提一條合理化建議。（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，提升業(yè)務(wù)水平1、組織教師學(xué)習(xí)常規(guī)，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī) 成為全體

3、教師的自覺(jué)行動(dòng)。2、以課堂為主陣地，合理、科學(xué)、有效地安排課堂，向課堂要 質(zhì)量，向有效課堂邁進(jìn)。3、嘗試推行推行集體備課。強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作，資源共 享，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。（三）落實(shí)教研職能，加強(qiáng)校本教研1、組織教師認(rèn)真參加各級(jí)種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。加大校本研訓(xùn) 工作，提高教研組的教科研能力。2、組織好教師的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。結(jié)合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨 堂公開(kāi)課，組織教學(xué)研討活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的課題，組織相應(yīng)的公開(kāi) 課、隨堂課，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，促本組教師共同提高。3、教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究，并根據(jù)自身的需要， 確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，努力做到：自覺(jué)學(xué)習(xí) 理論

4、，深入研究探索，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)論文，使理論學(xué)習(xí)落 到實(shí)處，落實(shí)每人圍繞課題主講一節(jié)公開(kāi)課。（四）進(jìn)行課題研究，提高教研質(zhì)量。1、改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評(píng)。倡 導(dǎo)教師聽(tīng)課不僅僅是聽(tīng)，更是對(duì)教學(xué)的研討，通過(guò)研討反思，提高教 學(xué)水平。2、嘗試推行教科研工作的“四個(gè)一”。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案，上好 一堂優(yōu)質(zhì)課，寫(xiě)好一篇教學(xué)反思，寫(xiě)好一篇教學(xué)論文。3、抓好課題研討，組織教師認(rèn)真上好公開(kāi)課、研究課。上好研 究課、公開(kāi)課及示范課。加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課。積極參加教研室及學(xué)區(qū)組 織的各類教研活動(dòng)，掌握教學(xué)信息，研究新教法，提高教學(xué)水平。參加各類教育主管部門(mén)組織的論文評(píng)選活動(dòng)，力求出幾篇高質(zhì)量的論文。四、具體安排：二月份：1、教學(xué)計(jì)劃、教案檢查。2、組織一次集體備課。三月份：1、上好一堂優(yōu)質(zhì)課，上交一篇優(yōu)質(zhì)教案。2、開(kāi)展教科研活動(dòng)，組織各教研組成員聽(tīng)課、評(píng)課。四月份：1、組織期中考試，并作好考試情況分析。2、開(kāi)展教科研活動(dòng)，組織各教研組成員聽(tīng)課、評(píng)課。3、開(kāi)展課題研討。五月份：1、開(kāi)展校本教研活動(dòng)，寫(xiě)好一篇教學(xué)反思，把“教學(xué)反思”落 到實(shí)處。2、開(kāi)展復(fù)習(xí)課交流研討，組織期末復(fù)習(xí)備考。3、進(jìn)行一次校本研修活動(dòng)。學(xué)習(xí)教師專業(yè)化發(fā)展的有關(guān)理論，探討教師發(fā)展的途徑。4、深入開(kāi)展教育教學(xué)課題