心理健康教育月活動總結_第1頁
心理健康教育月活動總結_第2頁
心理健康教育月活動總結_第3頁
心理健康教育月活動總結_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、多寶小學心理健康教育月活動總結為了更好地配合全市開展心理健康教育月活動,宣傳心理健康知識,提高學生適應能力和增強學生心理素質,幫助同學們解決生活、學習中遇到的困惑和問題,引導同學們樹立起正確的人生觀和價值觀,多寶小學心理健康教育月活動小組結合我校實際,在活動月期間開展了豐富多彩的活動,現(xiàn)將活動總結如下:一、活動動員階段1、認真組織各班學生參加活動啟動儀式。為了讓全體同學了解心理健康教育月的主題、內容、重要性以及意義,我校安排各班心育委員參加心理健康教育月活動啟動儀式。2、輔導老師召集心理聯(lián)絡員及主要學生干部發(fā)動動員。心理健康教育是學生工作非常重要的一方面,在接到學校心理健康教育月活動通知之后,

2、 各輔導員根據(jù)文件精神, 把心理聯(lián)絡員和班級主要干部召集起來, 強調教育活動的重要性, 要求各班根據(jù)活動主題積極開展活動,注重活動實效,切忌流于形式。3、各班級召開班會廣泛發(fā)動。各班級專門召開班會, 由心理委員主持, 傳達心理健康教育月活動的內容以及重要性,同時商討活動計劃。二、活動開展階段“心理健康教育月” 期間,我校開展一系列有利于學生心理健康的活動,并取得了一定成果?,F(xiàn)總結匯報如下:1、為引導學生樹立科學的心理健康理念,各班級組織觀看了心理健康相關視頻講座, 講座通過案例回放, 對學生學習、生活、交際、就業(yè)、性格等方面心理問題出現(xiàn)的原因進行剖析,并針對問題提出一系列的解決措施。2、5 月

3、 15 日,我院在大學生活動中心二樓成功承辦了由大學生心理咨詢中心主辦的“揚帆起航,心系奧運,放飛理想”演講比賽,來自各學院共13 名同學參加了最后的決賽,比賽邀請學生處副處長方亨福以及各學院負責心健聯(lián)老師擔任評委。大賽取得了良好的效果,最后評出一等獎兩名,二等獎三名,三等獎四名,優(yōu)秀獎四名,我院朱曉菲同學最后獲得三等獎。3、5 月 20 日,學院孫躍東教授在15136 作了一場抗震救災報告,各班級主要學生干部參加。 孫教授向同學們講述了在四川抗震救災的經歷,并以圖文并茂的形式闡述了地震災害相關知識。4、5 月 28 日,值六一兒童節(jié)來臨之際,我院團委組織相關班級舉辦“關愛兒童” 志愿服務活動

4、。同學們來到學校c區(qū)西側的石洞門村幼兒園,與那里的小朋友提前過兒童節(jié)的同時,自己的心理也受到了凈化,重溫了童年的美好記憶。5、6 月 1 日,我院心健聯(lián)在學苑餐廳前成功舉辦“關愛自己,從心開始”心理健康圖片展。 本次活動以圖文并茂的方式對當今大學生中普遍存在的各種心理問題進行了解答。展出的圖片內容涉及到當今大學生的心理現(xiàn)狀、 教師心理健康對學生的影響、怎樣排除心理疲勞、大學生心理咨詢案例等, 形象生動的講述方式帶給同學們特別的心靈關懷,幫助大家了解自己、了解心理健康,正視并合理解決自身存在的問題。6、5 月 20日6 月 2 日,各班級舉辦“情系災區(qū)、心系奧運、健康你我”主題班會。各班由心理聯(lián)

5、絡員廣泛發(fā)動,提前設計活動方案,形式豐富多彩?;顒又黝}圍繞個人主題發(fā)言、集體討論、團體游戲、心理小品排演、錄像觀看、專家講座等等,最后取得了良好的效果,廣大同學深受教育。7、5 月 216 月 2 日,在組織好學校心健聯(lián)安排的主題班會之外,我院團委還組織各班級開展“抗震救災鑄國魂”主題班會,同學們再次受到教育。8、 5 月 19 日5 月 21 日,我院在 a區(qū)餐廳前面舉辦“心系災區(qū),真情永在”為四川地震災害祈福活動,激發(fā)了同學們的愛國熱情。9、活動開展期間,各班級通過舉辦、參加奧運知識競賽、小品、相聲等活動,以實際行動迎接北京奧運會的到來。10、各班級自行組織心理健康賞析活動。三、活動總結階段心理健康教育月活動結束之后,各班級對活動進行了及時總結?!熬G色奧運,健康心靈”心理健康教育月活動的開展,在全院范圍內掀起了一股關注心理健康的熱潮。通過心理健康主題班會、 心理健康圖片展、心理健康演講比賽等覆蓋面較廣的活動,同學們對心理健康有了更為科學、正確的認識,敢于面對自身存

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論