微信的思想政治教育功能芻議

1、微信的思想政治教育功能芻議 微信的思想政治教育功能芻議 摘要微信推出四年多的時(shí)間就以其強(qiáng)大的功能成為最受歡送，使用率最高的通信、社交軟件，本文首先分析了微信興起的原因：微信的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，微信契合了人們的需要；然后探討了微信在思想政治教育中發(fā)揮的作用，其傳播性、互動(dòng)性和精準(zhǔn)性的特征使微信成為思想政治教育的有效載體。任何媒介都是雙刃劍，微信的興起也給思想政治教育帶來(lái)了阻力。通過(guò)加強(qiáng)微信的思想政治教育陣地建設(shè)、提高人的網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)、加大微信的監(jiān)管力度保證思想政治教育功能的發(fā)揮。 關(guān)鍵詞微信；思想政治教育功能 微信是騰訊公司于2021年1月21日推出的一個(gè)為智能 提供即時(shí)通訊效勞的免費(fèi)應(yīng)用程序，用戶(hù)可以

2、通過(guò) 、平板、網(wǎng)頁(yè)快速發(fā)送語(yǔ)音、視頻、圖片和文字。2021年6月中國(guó)社科院發(fā)布的?2021年新媒體藍(lán)皮書(shū)?指出：騰訊微信的用戶(hù)數(shù)量已經(jīng)超過(guò)了6億，國(guó)內(nèi)外月活潑用戶(hù)超過(guò)2.7億。微信以其強(qiáng)大的功能贏得了 用戶(hù)的青睞，成為最受歡送、使用率最高的社交、通信工具，微信的出現(xiàn)不僅改變了人們的思想觀(guān)念和生活方式，作為一種思想政治教育的傳媒載體，微信對(duì)思想政治教育功能的影響也是巨大的，本文在分析微信興起原因根底之上，探討微信給思想政治教育功能發(fā)揮帶來(lái)的機(jī)遇、挑戰(zhàn)，并試圖探討如何發(fā)揮微信的思想政治教育功能。 一、微信興起的原因 微信從興起至今只有短短的四年多的時(shí)間，但用戶(hù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了曾經(jīng)大受歡送的微博，創(chuàng)造

3、了在最短時(shí)間吸引最多用戶(hù)的紀(jì)錄，無(wú)論在公共場(chǎng)合還是私人場(chǎng)所，微信不僅是 用戶(hù)溝通、交流的最常見(jiàn)方式，也是 用戶(hù)業(yè)余時(shí)間娛樂(lè)閱讀的主要方式。筆者認(rèn)為微信在短時(shí)間內(nèi)能夠如此受歡送并對(duì)言論和傳播生態(tài)產(chǎn)生重大影響的首要原因是其作為新興社交媒體平臺(tái)所具有的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。 1、微信的技術(shù)優(yōu)勢(shì)： 微信的準(zhǔn)入和使用門(mén)檻低、資費(fèi)低 微信參加方式簡(jiǎn)單易行，擁有一部智能 ，下載一個(gè)微信軟件，再通過(guò) 號(hào)碼、QQ號(hào)碼或郵箱賬號(hào)就可以輕松成為微信用戶(hù)，這樣的進(jìn)入機(jī)制對(duì)于大多數(shù)人來(lái)門(mén)檻很低，而且使用也非常方便，簡(jiǎn)單的點(diǎn)擊就能實(shí)現(xiàn)其強(qiáng)大的功能，不存在技術(shù)難度，操作簡(jiǎn)單是微信吸引眾多用戶(hù)的首要原因。微信軟件本身是免費(fèi)的，使用的過(guò)程

4、中只收取流量費(fèi)，但1M可發(fā)約1000條文字消息，1000秒語(yǔ)音信息，1分鐘視頻信息，1M的費(fèi)用只有0.3元。微信的普及導(dǎo)致了短信、彩信、 業(yè)戶(hù)量的減少，由此印證了微信的資費(fèi)低是其吸引用戶(hù)的重要原因。 微信的便捷性、即時(shí)性 微信的操作簡(jiǎn)單，在微信界面下點(diǎn)擊相應(yīng)的區(qū)域就能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功能。與傳統(tǒng)的通信工具相比，微信在信息生成、信息傳遞和接收方面更加便捷。與短信相比，微信的語(yǔ)音通話(huà)功能免去了打字的麻煩，與PC相比，微信在 上就能完成信息互動(dòng)，打破了時(shí)空限制；與微博相比，微信的信息推送、接收和傳播過(guò)程更為精準(zhǔn)、有序和私密。微信信息發(fā)布的即時(shí)性特征也非常明顯，只要用戶(hù)在線(xiàn)，無(wú)論身在國(guó)內(nèi)和國(guó)外，都能隨時(shí)接收

5、和發(fā)布信息，微信還能實(shí)現(xiàn)離線(xiàn)的信息接收，即使用戶(hù)暫時(shí)不接收信息，信息也不會(huì)消失。在當(dāng)下快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)里，通信的便捷、即時(shí)必然會(huì)贏得相當(dāng)多 用戶(hù)的喜愛(ài)。 微信建立的是強(qiáng)關(guān)系鏈接網(wǎng) 微信的社交關(guān)系大都是基于 通訊錄而建立，但凡在用戶(hù) 通訊錄中的聯(lián)系人在微信里都會(huì)顯示為新的朋友，可以通過(guò)點(diǎn)擊“參加朋友申請(qǐng)對(duì)方成為自己的微信朋友，基于這樣的方式建立的聯(lián)系就具有了與QQ、微博、MSN等社交工具不同的特點(diǎn)，即從原有的“弱關(guān)系鏈接網(wǎng)向“強(qiáng)關(guān)系鏈接網(wǎng)的轉(zhuǎn)變，這樣建立的關(guān)系由于彼此原本就是親人或好友，雙方的感情會(huì)在微信中得到進(jìn)一步增強(qiáng)，由此形成了“熟人交際圈。 微信功能的強(qiáng)大 微信的根本功能包括：第一，聊天：

6、支持發(fā)送語(yǔ)音短信、視頻、圖片包括表情和文字，支持多人群聊；第二，添加好友：微信支持查找微信號(hào)查看QQ好友添加好友、查看 通訊錄和分享微信號(hào)添加好友、搖一搖添加好友、二維碼查找添加好友和漂流瓶接受好友等7種方式；第三，實(shí)時(shí)對(duì)講機(jī)功能：用戶(hù)可以通過(guò)語(yǔ)音聊天室和一群人語(yǔ)音對(duì)講；第四，朋友圈功能：用戶(hù)可以通過(guò)朋友圈發(fā)表文字和圖片，同時(shí)可通過(guò)其他軟件將文章或者音樂(lè)分享到朋友圈，用戶(hù)可以對(duì)好友新發(fā)的照片進(jìn)行“評(píng)論或“贊。此外微信還具有語(yǔ)音提醒、通訊錄平安助手、QQ郵箱提醒、漂流瓶、查看附近的人、語(yǔ)音記事本、微信搖一搖、群發(fā)助手、微博閱讀、流量查詢(xún)、游戲中心等功能，由此可見(jiàn)，微信成了超媒體，兼容了多種媒介的

7、多種優(yōu)勢(shì)，短時(shí)間獲得大量用戶(hù)就缺乏為怪了。 2、微信契合人的多方面需要 “作為新興的現(xiàn)代載體，微信吸引了6億的用戶(hù)，除了其技術(shù)優(yōu)勢(shì)之外，還在于它吸引和滿(mǎn)足了不同人的共同需求，以及不同人的不同需求，甚至同一個(gè)人不同層次的需求【1】。 滿(mǎn)足人們追求時(shí)尚、獵奇的需要 微信研發(fā)的初衷是：讓生活多一點(diǎn)有趣的東西，它通過(guò)語(yǔ)音、文字、圖片、視頻來(lái)傳播和交流信息，信息的形態(tài)具有更加多樣的形態(tài)，每天都會(huì)有很多 用戶(hù)被“微信是一種生活方式的時(shí)尚語(yǔ)言引領(lǐng)著參加微信的大軍?，F(xiàn)代的人們都比擬關(guān)注“新“奇的東西，微信的語(yǔ)音對(duì)講功能更顯示出時(shí)尚的氣息，微信的“查找附近的人、“搖一搖、“漂流瓶等功能也有著新穎、娛樂(lè)的外殼，迎

8、合了群眾追求時(shí)尚、新奇的心里需求。 滿(mǎn)足人們情感交流的需要 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人們陷入虛擬交流的空間，沒(méi)有得到預(yù)期的社交滿(mǎn)足，反而產(chǎn)生空前孤獨(dú)的恐慌。微信的到來(lái)，構(gòu)建了人們?cè)谔摂M和現(xiàn)實(shí)之間溝通情感的技術(shù)平臺(tái)。 用戶(hù)基于 通訊錄這一現(xiàn)實(shí)根基之上，構(gòu)建起與現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系的朋友圈，不受時(shí)間空間的限制，自由地發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，方便快捷地進(jìn)行情感溝通和信息交換，“個(gè)體參加社區(qū)的一個(gè)心理需求就是獲得社會(huì)歸屬感，這種心理的產(chǎn)生是由于人的本性需要所致，即生活在社會(huì)中的人渴求他人的友誼，得到他人的成認(rèn)【2】。 滿(mǎn)足人們碎片化閱讀和生活方式的需要 當(dāng)前社會(huì)中，人們生活和工作的方式正向“碎片化方向開(kāi)展，很多時(shí)間里， 用戶(hù)

9、都處在隨時(shí)變動(dòng)的環(huán)境之中，時(shí)間零散而分割，沒(méi)有大塊兒的時(shí)間進(jìn)行閱讀或與朋友交流，微信的即時(shí)通話(huà)、朋友圈等功能可以通過(guò)三言?xún)烧Z(yǔ)、現(xiàn)場(chǎng)記錄、曬曬心情隨時(shí)與朋友、親人互動(dòng)，滿(mǎn)足了人們快節(jié)奏生活方式的需要。零碎的時(shí)間里還很難靜下心來(lái)閱讀長(zhǎng)篇大論，而微信短小精悍的文摘、吸人眼球的圖片那么會(huì)讓人輕松地進(jìn)行閱讀，即可到達(dá)高效利用時(shí)間的目的，也可到達(dá)愉快打發(fā)時(shí)間的目的。 二、微信的興起為思想政治教育功能的發(fā)揮提供了有效載體 群眾傳媒的新興載體在思想政治教育中發(fā)揮的作用越來(lái)越大，繼互聯(lián)網(wǎng)和微博之后，微信的興起也對(duì)思想政治教育產(chǎn)生了重大影響，其傳播性、互動(dòng)性和精準(zhǔn)性的特征使微信成為思想政治教育的有效載體，有利于思

10、想政治教育功能的發(fā)揮。 1、微信的興起有利于發(fā)揮思想政治教育的導(dǎo)向功能和保證功能 “思想政治教育的導(dǎo)向功能主要有理想信念導(dǎo)向、奮斗目標(biāo)導(dǎo)向、行為方式導(dǎo)向；保證功能要實(shí)現(xiàn)政治共識(shí)、思想上的一致、行動(dòng)的統(tǒng)一【3】。導(dǎo)向功能和保證功能發(fā)揮的一條重要途徑就是社會(huì)輿論和現(xiàn)代傳媒對(duì)思想觀(guān)念、政治觀(guān)點(diǎn)、道德標(biāo)準(zhǔn)的傳播，與傳統(tǒng)媒體相比，微信的強(qiáng)大功能實(shí)現(xiàn)了傳播內(nèi)容的海涵性，傳播方式的交換性與平等性，傳播手段的兼容性、傳播的時(shí)效性，從而為發(fā)揮導(dǎo)向作用提供了更有效的方式。此外，微信有著獨(dú)特的方便快捷的優(yōu)勢(shì)，微信的好友群傳播的信息更有說(shuō)服力，人們獲得的信息比其他渠道的更快、更有個(gè)性或者更具體、集中。不同于其他傳播方

11、式，微信大多是口碑傳播，提高了傳播的實(shí)效性。 2、微信的興起有利于發(fā)揮思想政治教育的育人功能 “思想政治教育的育人功能通過(guò)培養(yǎng)、提高人民的思想政治素質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)【4】。人民思想政治素質(zhì)的提高即可以通過(guò)正面灌輸來(lái)實(shí)現(xiàn)、也可通過(guò)蘊(yùn)含思想政治教育信息的載體來(lái)實(shí)現(xiàn)，微信的朋友圈和公眾平臺(tái)是傳播正能量的有效平臺(tái)，是一種潛在的巨大的教育力量，它不一定有明顯的具體要求，但一言一文中卻顯示著深刻而持久的滲透，影響人們的內(nèi)心世界，有利于人們形成崇高的思想品質(zhì)和積極向上的道德情操。 3、微信的興起有利于發(fā)揮思想政治教育開(kāi)發(fā)功能 微信作為新興媒體，其獨(dú)特的功能可以成為開(kāi)發(fā)人的潛能的有益嘗試。微信借助于移動(dòng)終端、天然社交

12、和位置定位等優(yōu)勢(shì)，每個(gè)信息都是可以推送的，所有信息都可以直接到達(dá)用戶(hù)的 桌面，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的精準(zhǔn)傳播，教育者可以利用微信互動(dòng)功能，建立微信群，及時(shí)了解受教育者的需求，更貼切地采取教育和引導(dǎo)對(duì)策，教育者推送有啟發(fā)意義的文章或用有說(shuō)服力的語(yǔ)言，激發(fā)人內(nèi)在的積極性，還可以通過(guò)思想的交流實(shí)現(xiàn)心靈的碰撞，特定議題的辯論中激發(fā)人的靈感和求知欲望，成為人們從事實(shí)踐的動(dòng)力，從而挖掘人的內(nèi)在潛能。 三、微信的興起給思想政治教育功能的發(fā)揮帶來(lái)的挑戰(zhàn) 任何媒介都是雙刃劍，微信繼承了網(wǎng)絡(luò)的公共領(lǐng)域特性，技術(shù)上擴(kuò)展了網(wǎng)絡(luò)自由空間，為思想政治教育功能的發(fā)揮提供了機(jī)遇，但微信的消極方面會(huì)阻礙思想政治教育功能的發(fā)揮。 1、微信

13、影響人們的思維方式 微信的自由進(jìn)入、自由關(guān)注、自由轉(zhuǎn)發(fā)會(huì)影響一個(gè)人的獨(dú)立判斷，微信上涌動(dòng)大量缺乏體系的龐雜信息，甚至存在著相互矛盾的觀(guān)點(diǎn)，這些信息極易造成思想的碎片化、淺薄型和矛盾性，長(zhǎng)此以往導(dǎo)致自我的迷失。微信還存在娛樂(lè)化和負(fù)面化的傾向，很多議題大都是笑話(huà)、奇聞、怪事、 用戶(hù)的注意力被新奇事件所吸引導(dǎo)致思維的淺薄性和世俗化，很多缺少事實(shí)依據(jù)或科學(xué)論證的報(bào)道也經(jīng)常出現(xiàn)在朋友圈的轉(zhuǎn)發(fā)中，缺少足夠的判斷力的用戶(hù)要么信以為真，要么陷入兩相為難的矛盾之中。思維的快餐化反響在人們的思想體系之中就會(huì)導(dǎo)致價(jià)值觀(guān)的偏差，分析、理解能力的減弱，從而影響思想政治教育功能的發(fā)揮。 2、微信導(dǎo)致人與 之間的“異化 微信的便捷性、即時(shí)性等特征吸引了很多群體的參加，但又會(huì)使用戶(hù)處于“全天候狀態(tài)，與電腦受到時(shí)間空間限制相比，微信導(dǎo)致了人與 之間的“異化，即人與 關(guān)系的異?；?，人的主體性喪失，人成了受制于 的客體， 反倒成了控制人的主體，微信用戶(hù)常常會(huì)感到自我支配的能力減弱，將原本應(yīng)該從事其他活動(dòng)的時(shí)間也用來(lái)玩微信，不但消耗人的精力，分散人的注意力，還會(huì)弱化對(duì)知識(shí)的原始沖動(dòng)和對(duì)積極健康事物的熱情。人與 關(guān)系的異化會(huì)導(dǎo)致微信思想政治教育載體的中介功能、導(dǎo)向功能的失效。因此微信即能成為發(fā)揮思想政治功能的有力載體，也會(huì)成為思想政治教育功能發(fā)揮的阻礙，關(guān)鍵是微信 用戶(hù)是否具有足夠的自控力。 綜上所述，微信已經(jīng)走入人們的