幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《大獅子和小老鼠 》_第1頁
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文檔簡介

幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案大獅子和小老鼠 預(yù)設(shè)目標(biāo)1、比較大獅子和小老鼠的不同特征。2、大膽表述自己對(duì)故事的理解?；顒?dòng)準(zhǔn)備(物質(zhì)準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備)故事情景圖、課件活動(dòng)過程：一、猜謎語-了解獅子的特征。頭發(fā)亂蓬蓬，樣子很威風(fēng)，開口吼一聲，百獸都進(jìn)洞。小結(jié)：獅子的本領(lǐng)很大，是百獸之王，小動(dòng)物們都很害怕它。二、幼兒辯論-比較兩種動(dòng)物不同的特征和習(xí)性。1、出示大獅子和小老鼠：誰的本領(lǐng)大?2、結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)分成獅子組和老鼠組開展辯論，說說各自的理由。小結(jié)：大獅子和小老鼠都有各自的本領(lǐng)，它們的本領(lǐng)都是不一樣的。三、欣賞故事-大膽表述自己對(duì)故事的理解。1、小老鼠能有什么辦法來救大獅子?()(把想法和故事里的辦法對(duì)照)。2、這些辦法換了大獅子行不行?小結(jié)：小老鼠用自己的本領(lǐng)救了大獅子，它們成了好朋友。四、延伸活動(dòng)：在區(qū)角活動(dòng)中嘗試故事表演模仿角色對(duì)話。生成與反應(yīng)幼：獅子是森林之王嗎?師：是的。

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