人教版四年級下冊各單元測試卷附答案

1、人教版四年級語文下冊第一單元測試一、拼音寫字我最棒。(6分)pn dn wn yán kuò sàn（ ） （ ） （ ）tún bù kòn xì dòn tín （ ） （ ） （ ）二、用“”選出加點(diǎn)字的正確讀音。(2分)擦傷(chc)仰臥(yngrng)波瀾(lánluán) 柔嫩(nènlèn)三、給加點(diǎn)的多音字注音。(3分)公路盤曲_而上。剛才還高興得唱曲_兒的幾個年輕人，此時也屏_息凝神，車?yán)镱D時安靜了。那屏_障似_的山峰在車窗外，有的近在身邊，似_乎

2、一伸手就可以觸摸到。四、加偏旁組字再組詞。(7分) w (暇)()()()(閑暇)()()()()音()()肖()()()()()五、恰當(dāng)解釋我會選。(6分)簇：聚集。聚集成的團(tuán)或堆。量詞，用于聚集成團(tuán)成堆的東西。1孩子們簇?fù)碇鴺逢?duì)老師走進(jìn)少年宮。()2炎夏，花園里花團(tuán)錦簇，分外嬌艷。()3一進(jìn)院，一簇菊花引起我的注意。()六、我能寫出帶點(diǎn)詞的近義詞。(2分)1我想起剛才做的夢，心頭依然突突地跳。()2他邁著矯健的步伐走上講臺。()七、補(bǔ)充詞語。(8分)突()森()()地而() ()()雄偉 連()不()奇()羅() 色彩()()()()似() ()()萬千八、我能把句子填完整。(5分)1桂林

3、山水_。2舟行_，人在_。3大漠孤煙直，_。4浮天水送無窮樹，_。5_，海上明月共潮生。九、寫出下列句子的修辭手法。(5分)1桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。()2微風(fēng)吹來，荷花如少女一般翩翩起舞。()3這樣的天山怎能不讓人流連忘返呢？()4蝴蝶在花間飛舞，時而高飛，時而低舞，時而落在花瓣上。()5怎樣粗的樹呢？要四五個人合抱才圍得過來。()十、關(guān)聯(lián)詞語我會用。(4分)1山上開滿了映山紅，()花朵還是葉子，()比盆栽的杜鵑顯得有精神。2()風(fēng)雨再大，池塘里的小青蛙()不害怕。3在馬上你用不著離鞍，()稍一伸手()可以捧到滿懷心愛的鮮花。4()天山這時并不是春天，

4、()這時天山的無邊繁花比得過春天的花園。十一、病句確診再醫(yī)治。(8分)A成分殘缺B詞語重復(fù)C詞序顛倒D自相矛盾1內(nèi)洞大概肯定有十來進(jìn)房子那么大。()改正：_2春光明媚，陽光燦爛，我們一起去春游。()改正：_3放學(xué)后，乘12路車去少年宮。()改正：_4導(dǎo)游員逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物，舉起汽油燈。()改正：_十二、默寫古詩，回答問題。(9分)獨(dú)坐敬亭山唐( )_，_。_，_。1默寫古詩并寫出作者。(5分)2詩中_、_兩字把讀者引入“靜寂”的境界。(2分)3詩中“_，_”兩句運(yùn)用了擬人的手法寫詩人與敬亭山的相知之情。(2分)十三、快樂閱讀輕松答。(15分)十渡游趣仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦進(jìn)

5、入山水之間，竟有一種生命復(fù)蘇之感。下車后，我們舍棄()了大路，挑選()了一條半隱半現(xiàn)在莊稼地里的小徑，彎彎繞繞地來到了十渡渡口。夕陽下的拒馬河慷慨地撒出一片散金碎玉，對我們表示歡迎。岸邊山崖上刀斧痕猶存的崎嶇小道，高低凸凹，雖沒有“難于上青天”的險惡，卻也有踏空了滾到拒馬河洗澡的風(fēng)險()。狹窄處只能手扶巖石貼壁而行。當(dāng)“東坡草堂”幾個紅漆大字赫然出現(xiàn)在前方巖壁時，一座鑲嵌在巖崖間的石砌茅草屋同時躍進(jìn)眼底。草屋被幾級石梯托得高高的，屋上俯瞰(kàn)著一彎河水，屋前順山勢辟出了一片空地，算是院落吧！右側(cè)有一小小的蘑菇形的涼亭，內(nèi)設(shè)石桌石凳，亭頂褐黃色的茅草像流蘇般向下垂著，把現(xiàn)實(shí)和童話

6、串成了一體。草屋的構(gòu)思者最精彩的一筆，是設(shè)在院落邊沿的柴門和籬笆，走近這兒，便有了“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開”的意思。當(dāng)我們重登涼亭時，遠(yuǎn)處的蝙蝠山已在夜色下化為剪影，好像就要展翅撲來。拒馬河趁人們看不清_自己的容貌時豁開了嗓門韻味十足地唱呢！偶有不安分的小魚兒和青蛙蹦跳成聲，像是為了強(qiáng)化這夜曲的節(jié)奏。此時，只覺世間唯有水聲和我，就連偶爾從遠(yuǎn)處趕來歇腳的晚風(fēng)，也悄無聲息。當(dāng)我漸漸被夜的凝重與深邃(suì)所融化，一縷新的思緒涌動時，對岸沙灘上燃起篝(gu)火，那鮮亮的火光，使夜色有了躁動感。篝火四周，人影綽綽，如歌似舞。朋友說，那是北京的大學(xué)生們，結(jié)伴來這兒度周末的。遙望那明滅

7、無定的火光，想象著篝火映照的青春年華，也是一種意想不到的樂趣。1(1)找出文中表示“看”的詞語寫在橫線上。(1分) 1haoti 1 . c o m_(2)我還能寫出一些表示“看”的詞語。(2分)_2在括號里寫出加點(diǎn)詞語的近義詞。(2分)3文中畫“_”的句子采用的修辭手法是：_；_。(3分)4短文引用了詩句“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開”。這句詩中主要描寫的事物有：_(4分)5這篇文章的體裁是_。它是圍繞課題中的“_”字展開的。游覽十渡，“我”總的感受是(摘抄文中的語句)。(3分)十四、在寫景中感受愛。(20分)我們居住的小區(qū)環(huán)境幽雅，我們玩耍的公園風(fēng)景如畫，我們學(xué)習(xí)的校園整潔似家請你選擇一

8、處自己喜歡的景物，按一定順序描寫下來，抓住景物特點(diǎn)，題目自擬。附答案一、攀登蜿蜒擴(kuò)散臀部空隙洞庭二、cynglánnèn三、qqbngpíngshìsìw W w .1haoti 1.c O m四、瑕無瑕春春天奉奉獻(xiàn)諳諳熟暗黑暗稍稍微消消息五、1.2.3.六、1. 仍舊2.強(qiáng)健七、兀郁拔起峰巒綿斷峰列明麗紅葉火形態(tài)八、1.甲天下2.碧波上畫中游3.長河落日圓4.帶雨云埋一半山5.春江潮水連海平1haoti 1 . c o m九、1.比喻2.擬人3.反問4.排比擬人5.設(shè)問十、1.無論都2.即使也3只要就4.雖然但是十一、1.D去掉“肯定”。2.

9、B去掉“陽光燦爛”。3.A在“乘12路車去少年宮”前加“我”。4.C導(dǎo)游員舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。十二、1.李白眾鳥高飛盡孤云獨(dú)去閑相看兩不厭只有敬亭山2.盡閑3相看兩不厭只有敬亭山十三、1.(1)俯瞰遙望(2)凝視遠(yuǎn)眺注視欣賞觀賞盯著2.放棄選擇危險3.比喻擬人 4鋪滿花的小路和柴門。5.游記趣一旦進(jìn)入山水之間，竟有一種生命復(fù)蘇之感十四、提示：可以按時間順序、方位順序、游覽順序等來寫。 人教版四年級語文下冊第二單元測試一、在加點(diǎn)字的正確讀音下打“”。(6分)精湛shèn,zhàn)饋贈kuì,uì)天津jn,jn) 耽誤dng,dn)屬于zh,

10、sh) 胖瘦sòu,shòu)二、拼音寫字我最棒。(6分)zn yán qì zhòng x pèi hóu lóng mí huò jing yìng 三、辨字組詞我能行。(6分) w 四、圈出錯別字，并改正過來。(5分)1只有一個人列外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。()2汽車在高速公路上奔弛著。()3我正要報怨幾句，話到嘴邊又咽了下去。()4晚上，我為媽媽錘背，媽媽笑了。()5損人利己同樣也是不道得的行為。()五、近義詞找朋友。(4分)嚴(yán)肅()疲憊()鼓勵() 寬容()六、

11、反義詞對對碰。(4分)熟練() 嶄新()善良() 贊賞()七、選詞填空。(6分) 果然居然顯然1真沒想到，這件事()是他干的。2你()來了，沒有失約。3門外的這些人()是沖著我來的。八、我把“信”字送回家。(8分)自信守信取信誠信取得別人的信任叫()。履行自己的諾言叫()。對自己懷有信心叫()。講究誠實(shí)和信用叫()。九、關(guān)聯(lián)詞語我會用。(6分)1一個人()活得誠實(shí)，有信用，()等于有了一大筆財富。2()做什么事()要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。3()明天天氣好，我們()去郊外踏青。4()你經(jīng)常幫助別人，()你有困難自然會有很多人愿意幫助你。5哈默()不干活，杰克遜()會給他吃的。6昨天夜里()刮了很大

12、的風(fēng)，()下了很大的雨。十、句子加工廠。(8分)1難道我們不應(yīng)該伸出援助之手來幫助舟曲的孩子們嗎？改成陳述句：_2我不禁收住了涌到嘴邊的話?？s句：_3年輕人吃起來。擴(kuò)句：_4我看見父親開著車從擁擠的人群中迅速地緩緩駛過。修改病句：_十一、補(bǔ)充句子。(8分)1言必信，_。2精誠所加，_。 3老吾老，_；幼吾幼，_。4愛人者，_；敬人者，_。十二、快樂閱讀輕松答。(18分)開演之前戲還沒開演，我坐在第一排的位置上，心里好不愜意：要不是清早起來排隊(duì)，此刻哪得這般甲座。我的旁邊是一位解放軍戰(zhàn)士，早上買票時便已相識，這會兒他正在聚精會神地看一本書。預(yù)告將要開演的第一遍鈴聲響起來了。這時，一位胖頭胖腦的小

13、紅領(lǐng)巾扶著一位老奶奶來到我們的座位邊。他一邊看著手中的票，一邊瞅著座位后邊的排號，還不時翻著一雙機(jī)靈的大眼睛盯著我。這使我不由得把手中的票又使勁攥(zuàn)了攥，生怕發(fā)生什么意外。小胖子的目光最后落到了我旁邊的那位解放軍戰(zhàn)士的身上。他操著聲調(diào)極高的重音嚷了起來：“解放軍叔叔，您怎么把老奶奶的位置給占了？”解放軍戰(zhàn)士一愣，他趕忙站了起來，想弄清是怎么回事?！安粫?，清早排隊(duì)時我們是在一塊兒的。”我沉不住氣，沖小胖子來了一句。小胖子翻了我個白眼，他拿起那張票，沖()我嚷著：“看，一排六號，正是這個位置，哪能有錯呀！” 我被噎了回來。那位解放軍戰(zhàn)士也有些迷惑不解，他連忙掏出自己的票，又拿

14、過小胖子的票，認(rèn)真地看了幾遍。我看到，他的眉峰聳動了一下?！芭丁苯夥跑姂?zhàn)士含笑望了望站在身邊的老奶奶，然后十分抱歉地對小胖子說，“真對不起，我坐錯了，快請奶奶坐下?！彼研∨肿幽菑埰边f還()過去，夾起那本書向后邊走去。小胖子這下高興了，他扶著老奶奶坐了下來，道一聲“再見”，便向后邊跑去。事情這般突如其來，真把我弄得像個丈二和尚。我向旁邊的老奶奶望著，突然，我看到了她手中的票：“天哪！那不是樓上的嗎？”“嗨，這個粗心的小胖子。”我一邊抱怨著，一邊向后邊掃著，想把那位解放軍戰(zhàn)士追回來。 “對對，是個好心的小胖子！”老奶奶顯然聽混了我的話，還以為我在夸他，便絮叨開來，“剛才在劇場外面認(rèn)識的，他非要扶

15、著我進(jìn)來?！薄霸趺?，他不是你的孫子？”我睜大了眼睛?！安皇?，不是，可看那孩子的熱乎勁兒，跟孫子差()不離！”老奶奶樂呵呵地稱贊說。我全明白了，禁()不住一陣臉紅。我記起剛才自己把票攥得緊緊的那個勁頭，和那位解放軍戰(zhàn)士以及那個戴紅領(lǐng)巾的小胖子相比，有多差勁！突然，我萌生了個新的想法，待到劇終散場時，我要送老奶奶回家。1給文中加點(diǎn)字注音。(4分)2根據(jù)詞義，在文中找詞語。(4分)(1)突然發(fā)生。()(2)集中精神；集中注意力。()3文中“我”的行為和小紅領(lǐng)巾、解放軍的行為形成了鮮明的()。(2分)A襯托B對比4“哦”中破折號的作用是()。(2分)A聲音延長B表示轉(zhuǎn)折5解放軍叔叔是_的人；小紅領(lǐng)巾是

16、_的人；“我”是_的人。(6分)十三、和朋友說說心里話。(15分) 和你最知心的朋友說幾句你最想對他說的話。并把它寫下來。附答案一、zhànkuìjndnshshòu二、尊嚴(yán)器重許配喉嚨迷惑僵硬三、維護(hù)唯一奔馳池塘屬于叮囑四、1.列例2. 弛馳3. 報抱4. 錘捶5. 得德五、嚴(yán)厲疲乏鼓舞寬恕六、生疏陳舊兇惡批評七、1.居然2.果然3.顯然八、取信守信自信誠信九、1.只要就2.無論都3如果就4.因?yàn)樗?即使也6.不但而且十、1.我們應(yīng)該伸出援助之手來幫助舟曲的孩子們。2.我收住了話。3.這個年輕人狼吞虎咽地吃起來。4.我看見父親開著車從擁擠的人群中緩緩駛過。十一

17、、1.行必果2.金石為開3.以及人之老以及人之幼4. 人恒愛之人恒敬之十二、1.chònhuánchàjn2(1)突如其來(2)聚精會神3B4.A5.善解人意樂于助人知錯就改十三、提示：選擇哪位朋友，把題目擬好。如：小紅，我想對你說。然后圍繞一件事敘述，說出心里話。 人教版四年級語文下冊第二單元測試一、在加點(diǎn)字的正確讀音下打“”。(6分)精湛shèn,zhàn)饋贈kuì,uì)天津jn,jn) 耽誤dng,dn)屬于zh,sh) 胖瘦sòu,shòu)二、拼音寫字我最棒。(6分)zn yán

18、qì zhòng x pèi hóu lóng mí huò jing yìng 三、辨字組詞我能行。(6分) w 四、圈出錯別字，并改正過來。(5分)1只有一個人列外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。()2汽車在高速公路上奔弛著。()3我正要報怨幾句，話到嘴邊又咽了下去。()4晚上，我為媽媽錘背，媽媽笑了。()5損人利己同樣也是不道得的行為。()五、近義詞找朋友。(4分)嚴(yán)肅()疲憊()鼓勵() 寬容()六、反義詞對對碰。(4分)熟練() 嶄新()善良() 贊賞()七、選詞填空。(6分) 果然居然顯然1真沒想

19、到，這件事()是他干的。2你()來了，沒有失約。3門外的這些人()是沖著我來的。八、我把“信”字送回家。(8分)自信守信取信誠信取得別人的信任叫()。履行自己的諾言叫()。對自己懷有信心叫()。講究誠實(shí)和信用叫()。九、關(guān)聯(lián)詞語我會用。(6分)1一個人()活得誠實(shí)，有信用，()等于有了一大筆財富。2()做什么事()要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。3()明天天氣好，我們()去郊外踏青。4()你經(jīng)常幫助別人，()你有困難自然會有很多人愿意幫助你。5哈默()不干活，杰克遜()會給他吃的。6昨天夜里()刮了很大的風(fēng)，()下了很大的雨。十、句子加工廠。(8分)1難道我們不應(yīng)該伸出援助之手來幫助舟曲的孩子們嗎？改成

20、陳述句：_2我不禁收住了涌到嘴邊的話?？s句：_3年輕人吃起來。擴(kuò)句：_4我看見父親開著車從擁擠的人群中迅速地緩緩駛過。修改病句：_十一、補(bǔ)充句子。(8分)1言必信，_。2精誠所加，_。 3老吾老，_；幼吾幼，_。4愛人者，_；敬人者，_。十二、快樂閱讀輕松答。(18分)開演之前戲還沒開演，我坐在第一排的位置上，心里好不愜意：要不是清早起來排隊(duì)，此刻哪得這般甲座。我的旁邊是一位解放軍戰(zhàn)士，早上買票時便已相識，這會兒他正在聚精會神地看一本書。預(yù)告將要開演的第一遍鈴聲響起來了。這時，一位胖頭胖腦的小紅領(lǐng)巾扶著一位老奶奶來到我們的座位邊。他一邊看著手中的票，一邊瞅著座位后邊的排號，還不時翻著一雙機(jī)靈的

21、大眼睛盯著我。這使我不由得把手中的票又使勁攥(zuàn)了攥，生怕發(fā)生什么意外。小胖子的目光最后落到了我旁邊的那位解放軍戰(zhàn)士的身上。他操著聲調(diào)極高的重音嚷了起來：“解放軍叔叔，您怎么把老奶奶的位置給占了？”解放軍戰(zhàn)士一愣，他趕忙站了起來，想弄清是怎么回事?！安粫桑逶缗抨?duì)時我們是在一塊兒的?！蔽页敛蛔?，沖小胖子來了一句。小胖子翻了我個白眼，他拿起那張票，沖()我嚷著：“看，一排六號，正是這個位置，哪能有錯呀！” 我被噎了回來。那位解放軍戰(zhàn)士也有些迷惑不解，他連忙掏出自己的票，又拿過小胖子的票，認(rèn)真地看了幾遍。我看到，他的眉峰聳動了一下?！芭丁苯夥跑姂?zhàn)士含笑望了望站在身邊的老奶奶，

22、然后十分抱歉地對小胖子說，“真對不起，我坐錯了，快請奶奶坐下。”他把小胖子那張票遞還()過去，夾起那本書向后邊走去。小胖子這下高興了，他扶著老奶奶坐了下來，道一聲“再見”，便向后邊跑去。事情這般突如其來，真把我弄得像個丈二和尚。我向旁邊的老奶奶望著，突然，我看到了她手中的票：“天哪！那不是樓上的嗎？”“嗨，這個粗心的小胖子?！蔽乙贿叡г怪贿呄蚝筮厭咧?，想把那位解放軍戰(zhàn)士追回來。 “對對，是個好心的小胖子！”老奶奶顯然聽混了我的話，還以為我在夸他，便絮叨開來，“剛才在劇場外面認(rèn)識的，他非要扶著我進(jìn)來?！薄霸趺?，他不是你的孫子？”我睜大了眼睛?！安皇?，不是，可看那孩子的熱乎勁兒，跟孫子差()不

23、離！”老奶奶樂呵呵地稱贊說。我全明白了，禁()不住一陣臉紅。我記起剛才自己把票攥得緊緊的那個勁頭，和那位解放軍戰(zhàn)士以及那個戴紅領(lǐng)巾的小胖子相比，有多差勁！突然，我萌生了個新的想法，待到劇終散場時，我要送老奶奶回家。1給文中加點(diǎn)字注音。(4分)2根據(jù)詞義，在文中找詞語。(4分)(1)突然發(fā)生。()(2)集中精神；集中注意力。()3文中“我”的行為和小紅領(lǐng)巾、解放軍的行為形成了鮮明的()。(2分)A襯托B對比4“哦”中破折號的作用是()。(2分)A聲音延長B表示轉(zhuǎn)折5解放軍叔叔是_的人；小紅領(lǐng)巾是_的人；“我”是_的人。(6分)十三、和朋友說說心里話。(15分) 和你最知心的朋友說幾句你最想對他說

24、的話。并把它寫下來。附答案一、zhànkuìjndnshshòu二、尊嚴(yán)器重許配喉嚨迷惑僵硬三、維護(hù)唯一奔馳池塘屬于叮囑四、1.列例2. 弛馳3. 報抱4. 錘捶5. 得德五、嚴(yán)厲疲乏鼓舞寬恕六、生疏陳舊兇惡批評七、1.居然2.果然3.顯然八、取信守信自信誠信九、1.只要就2.無論都3如果就4.因?yàn)樗?即使也6.不但而且十、1.我們應(yīng)該伸出援助之手來幫助舟曲的孩子們。2.我收住了話。3.這個年輕人狼吞虎咽地吃起來。4.我看見父親開著車從擁擠的人群中緩緩駛過。十一、1.行必果2.金石為開3.以及人之老以及人之幼4. 人恒愛之人恒敬之十二、1.chònhu

25、ánchàjn2(1)突如其來(2)聚精會神3B4.A5.善解人意樂于助人知錯就改十三、提示：選擇哪位朋友，把題目擬好。如：小紅，我想對你說。然后圍繞一件事敘述，說出心里話。 人教版四年級語文下冊第三單元測試一、給加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“”表示。(6分)熒光屏（yín yíng） 筑巢（cháo cáo）捕捉（p b） 侵蝕（qn qn）棲息（q x） 揭開（ji xi）二、拼音寫字我最棒。(6分)l yóu bin fú qng lng b jiù yú guàn ér c

26、h 三、給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(6分) w zhzhéshé1他身體不好，不要折_騰他。2一根筷子，輕輕一折_就折_了；十根筷子放在一起，怎么折_也不彎。jijié3樹上結(jié)_了不少蘋果。4這次出訪，結(jié)_識了許多國際友人。四、比一比，再來組詞語。(12分) 五、把下列詞語補(bǔ)充完整。(8分)()先()后()()其事()()而出隨心()()()()天開()枝()葉輕而()()氣喘()()六、選詞填空。(6分)靈巧靈敏靈活1程澤華頭腦()，思維敏捷，動作迅速，是一位優(yōu)秀的特警隊(duì)員。2警犬“老黑”的嗅覺很()。3即使一根極細(xì)的電線，蝙蝠在夜晚飛行時也能()地避開。七、讀句子

27、，判斷對錯。(6分)1蝙蝠夜里飛行，靠眼睛和耳朵配合起來探路。()2“往返”的“返”意思是“回”。()3太平洋綠龜一般在三四月份離巢而出，爬向大海。()4黃河是我國的第一大河。()5人們從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。()6“愚蠢”一詞中加點(diǎn)字讀“y”。()八、修改病句。(6分)1一只幼龜把頭探出巢穴，似乎在偵探外面是否安全。_2媽媽三番五次地送我出家門，并叮囑我路上小心。_九、按要求變換句子。(3分)1海龜受到這樣的傷害，難道不是我們造成的嗎？ 改成陳述句：_2黃河是中華民族的搖籃?？s句：_3院子里有桃樹。擴(kuò)句：_十、民間俗語我會填。(4分) 1_，晚霞行千里。2螞蟻搬家蛇過道，_

28、。3春霧_，夏霧_，秋霧_，冬霧_。4清明前后，_。十一、我給句子排排序。(5分)()天空變成了淺藍(lán)色，轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢擴(kuò)大了范圍。()我特地起了個大早，準(zhǔn)備看日出。()到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面。()果然，過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有光亮。()太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一步一步地，努力向上升。十二、快樂閱讀輕松答。(12分)從動物身上得到的啟示人類能同動物和諧相處，并從它們身上得到許多啟示。在悉尼奧運(yùn)會上，一件泳衣改變了世界泳壇的格局。幾乎大半金牌得主都穿上一種特殊的泳衣連體鯊魚裝。這種鯊魚裝仿造了海中霸王鯊魚的皮膚結(jié)構(gòu)，泳衣上

29、設(shè)計(jì)了一些粗糙的齒狀凸起，能有效地引導(dǎo)水流，并收緊身體，避免皮膚和肌肉的顫動。此后，仿生泳衣越仿越精。第二代鯊魚裝又增加了一些新的亮點(diǎn)，加入了一種叫做“彈性皮膚”的材料，可使人在水中受到的阻力減少4%。此外，還增加了兩個附件，附在前臂上由鈦硅樹脂做成的緩沖器能使運(yùn)動員游起來更加輕松；附在胸前和肩后的振動控制系統(tǒng)能幫助引導(dǎo)水流。每當(dāng)風(fēng)暴來臨前，最古老的腔腸生物海蜇仿佛能未卜先知，早早就離岸游向大海避災(zāi)。原來，海蜇有個“順風(fēng)耳”，其“耳”(細(xì)柄上的小球)中有小小的聽石，上面布滿神經(jīng)感受器，能聽到風(fēng)暴產(chǎn)生時發(fā)出的次聲波(由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生，頻率為813赫茲，傳播比風(fēng)暴、波浪的速度快)。模擬海蜇感

30、受次聲波的器官，科技人員設(shè)計(jì)出一種“水母耳”儀器，可提前15小時左右預(yù)報風(fēng)暴。它由喇叭、接收次聲波的共振器和把這種振動轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上，喇叭做360°旋轉(zhuǎn)。當(dāng)它接收到813赫茲的次聲波時，旋轉(zhuǎn)()自動停止，喇叭所指示的方向，就是暴風(fēng)要來臨的方向。指示器還可以告訴人們風(fēng)暴的強(qiáng)度。1haoti 1 . c o m除此之外，雞蛋也給我們帶來了啟示：一個人握住一個雞蛋使勁地握，可是無論怎樣用力，也不能把雞蛋握碎。薄()薄的雞蛋殼怎么會這樣堅(jiān)固呢？科學(xué)家懷著極大的興趣研究了這個問題，終于發(fā)現(xiàn)薄薄的蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降?/p>

31、壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多既輕便()又省料的建筑物。人民大會堂和北京火車站以及其他很多著名建筑、屋頂都是這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。1給文中的加點(diǎn)字注音。(3分)2下面說法不正確的是()(2分)A這是一篇說明文，介紹了人類從動物身上得到的三個啟示。B鯊魚泳衣可以增加水的阻力。C這篇文章是說明文，介紹了保護(hù)野生動物的重要性。3下面選項(xiàng)不屬于鯊魚泳衣特點(diǎn)的是()。(2分)A這種鯊魚裝仿造了海中霸王鯊魚的皮膚結(jié)構(gòu)。B泳衣上的一些粗糙的齒狀凸起，起到有效地引導(dǎo)水流，收緊身體，避免皮膚和肌肉的顫動的作用。C增加“彈性皮膚”材料可以有效地控制水流。4人類從_身上得到

32、啟示，發(fā)明了_；從_身上得到啟示，發(fā)明了_；從_得到啟示，發(fā)明了_。(3分)5文章開頭的一段話是文章的_句，起到了_的作用。(2分)十三、在觀察中發(fā)現(xiàn)。(20分)生活中，有許多有趣的現(xiàn)象、景物，只要你仔細(xì)觀察，自會樂在其中。請把你的一個(次)有趣的發(fā)現(xiàn)寫下來，題目自擬。w 附答案一、yíngcháobqnqji二、旅游蝙蝠清朗補(bǔ)救魚貫而出三、1.zh2.zhéshézhé3. ji4.jié四、飛蛾饑餓歐洲海鷗沙灘推車幻想年幼捕食當(dāng)鋪蝙蝠幅度 五、爭恐若無魚貫所欲異想枯敗易舉吁吁 六、1.靈活2.靈敏3.靈巧七、1.×2.3

33、.×4.×5.6.×八、1.把“偵探”改成“偵察”。2.將“三番五次地”移至“叮囑”前。九、1.海龜受到這樣的傷害，是我們造成的。2黃河是搖籃。3.寬敞的院子里有很多桃樹。答案不唯一十、1.朝霞不出門2.明日必有大雨到3風(fēng)晴陰雪4.種瓜點(diǎn)豆十一、21534十二、1.zhunbáobiàn2.B3.C 4鯊魚鯊魚泳裝海蜇“水母耳”儀器雞蛋薄殼結(jié)構(gòu)建筑物5.總起句總領(lǐng)全文十三、提示：發(fā)現(xiàn)必須要“有趣”，寫出發(fā)現(xiàn)經(jīng)過以及悟出的道理。 人教版四年級語文下冊第四單元測試一、拼音寫字我最棒。(6分)sho hu ki xuán yí c

34、hén jìn wéi hù jng tng 二、在加點(diǎn)字正確讀音下畫“_”。(6分)祈盼(qqí)巡弋(gyì)卓越(zhuzhuó) 柳絮(xùrú)晉察冀(yìjì) 紙屑(xuèxiè)三、我把加點(diǎn)字的正確讀音送回家。(4分) w zházh1舊社會，人民在苦難中掙扎()。2雨來喜歡在水里扎()猛子。yùx3小明身體不好，才跑了50米就氣喘吁()吁的了。4我們應(yīng)該呼吁()全社會積極行動起來，保護(hù)母親河。 四、選字填空組詞語。(9分)供貢(

35、)獻(xiàn)()認(rèn)()給貫慣習(xí)() ()性 ()徹健鍵()康 ()盤 ()身五、我能把詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個詞語寫一句話。(14分)以_萬一不_之客知_知_ 百_百_ 圍_救_ _東_西草木_ 風(fēng)聲_ 神出_無敵 攻_不_ _ _千里_六、給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?4分)巧：心思靈敏，技術(shù)高明。(手、口)靈巧。恰好。虛浮不實(shí)的(話)。1“挺巧！小孩子，你做得挺巧哇?！避姽冱c(diǎn)了點(diǎn)頭。()2這游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊！()3我正要去找你，在這兒遇到了，真巧??！()4烏鴉被狐貍的花言巧語騙了。()七、我把詞語巧分類。(8分) A飄飄悠悠B嘩啦嘩啦C吧嗒吧嗒D推推搡搡E噼噼啪啪F嘰

36、嘰咕咕G唔哩哇啦H蹦蹦跳跳表示聲音的詞語有：_表示動作的詞語有：_八、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。(5分)因?yàn)樗约词挂膊坏?既然就雖然但是 無論都1()雨來從小長在還鄉(xiāng)河邊，()游泳的本領(lǐng)很高。2()敵人怎樣誘導(dǎo)小夜鶯，他()不肯說實(shí)話。3我們()要熱愛和平，()還要勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。4()你已經(jīng)答應(yīng)幫忙了，()不應(yīng)該反悔。5()風(fēng)很大，()我們?nèi)詧?jiān)持把所有的小樹種完了。九、病句確診再醫(yī)治。(8分) A用詞不當(dāng)B成分殘缺C自相矛盾D啰唆重復(fù)1爺爺是一位出色的、杰出的園藝工程師。()改正：_2把手放下來，覺得胳膊又酸又痛。()改正：_3我們有時天天去樂隊(duì)訓(xùn)練。() 改正：_4重逢后的父子無

37、比幸福地緊緊擁擠在一起。()改正：_十、讀句子，體會每組句子有什么不同。(4分)戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束，大道兩旁全是黑色的碎瓦，燒焦的樹彎著腰。戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束，大道兩旁全是黑色的碎瓦，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。1第句中加上帶點(diǎn)的詞，更能體現(xiàn)出戰(zhàn)爭的_，反襯出人們_的強(qiáng)烈愿望。那雙手扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。2第句運(yùn)用了_的修辭手法，表達(dá)了_。十一、快樂閱讀輕松答。(12分)兒童和平條約我們世界的兒童宣告未來的和平，我們想要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球。我們要除掉疾病和破壞，我們再也不要(憎恨厭惡)和饑餓，再也不要無家可歸。我們要消滅這一切。我們的大地給()

38、予我們足夠的食品我們將共享。我們的天空給予我們美麗的彩虹我們將保衛(wèi)它們。我們的河水給予我們不朽的生命我們保持它的(整潔潔凈)。我們要共同歡笑，共同游玩，共同工作，互相學(xué)習(xí)、探索和(改善改造)大家的生活。我們是為和平，為現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平。世界上的成年人和我們一起，你們丟掉的只是(驚慌恐懼)和悲傷。抓住我們的歡笑和想象，我們在一起，和平就是可能的。1給加點(diǎn)字注音。(2分)2用“”畫去文中搭配不當(dāng)?shù)脑~語。(2分)3用“”畫出文中的一組排比句。(3分)4在孩子們的眼睛里，未來世界應(yīng)該是_的，沒有_、_、_、_、_，應(yīng)該共享大自然的恩惠。(3分)51986年在美國紐約舉行的世界兒童聯(lián)歡會上，兒童代表簽署了_，表達(dá)了全世界兒童渴望_的美好愿望。(2分)十二、小小新聞發(fā)布會。(20分)請同學(xué)們在課外搜集各方面新聞，召開“小小新聞發(fā)布會”，然后把活動的過程寫下來。附答案一、燒毀凱旋阿姨沉浸維護(hù)精通二、qíyìzhuóxùjìxiè三、1.zhá2.zh3.x4.yù四、貢供供慣慣貫健鍵健五、防速己彼戰(zhàn)勝魏趙聲 擊皆兵鶴唳鬼沒所向無克決勝造句略六、1.2.3.4.七、表示聲音的詞語有：BCEFG表示動作的詞語有：ADH八、1.因?yàn)樗?.無論都3.不