學生實驗：探究——摩擦力的大小與什么有關

1、第六節(jié) 學生實驗：探究摩擦力的大小與什么有關第七章 運動和力 什么是摩擦力？什么是摩擦力？1 兩個相互接觸、相互擠壓的物體，當它們兩個相互接觸、相互擠壓的物體，當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時，就會發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時，就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動的力，這種力叫在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動的力，這種力叫摩擦力摩擦力。2 摩擦力分類：摩擦力分類：J靜摩擦力靜摩擦力J滑動摩擦力滑動摩擦力J滾動摩擦力滾動摩擦力磨擦力的應用磨擦力的應用： 1 一個物體在另一個物體表面上發(fā)生相對滑動時，產(chǎn)生阻礙相對滑動的現(xiàn)象，叫做滑動摩擦。舉例 2 在滑動摩擦過程中產(chǎn)生的力，叫做滑動摩擦力。 一一

2、 滑動摩擦力？滑動摩擦力？3 3、滑動摩擦力的產(chǎn)生條件、滑動摩擦力的產(chǎn)生條件1. 兩物體兩物體相互接觸，相互接觸，2. 接觸面不光滑；接觸面不光滑；3. 兩物體接觸處有壓力；兩物體接觸處有壓力；4. 兩物體接觸面有相對運動兩物體接觸面有相對運動。4 4、滑動摩擦力的方向、滑動摩擦力的方向 滑動摩擦力的方向總是滑動摩擦力的方向總是沿著接觸面沿著接觸面，跟物體跟物體的的方向方向相反相反。提出問題： 滑動摩擦力的大小與哪些因素有關？猜想與假設：1可能與接觸面上的壓力有關 2可能與接觸面的粗糙程度有關 3可能與接觸面積有關設計實驗：器材：彈簧測力計，其他利用手中現(xiàn)有的材料二 實驗：探究摩擦力的大小與什

3、么有關問題：1.怎樣改變木塊的壓力大??？2.用什么工具測摩擦力？怎樣測？3.用到什么科學方法？在木塊上放砝碼彈簧測力計控制變量法勻速拉動木塊,拉力等于摩擦力4 實驗的依據(jù)：二力平衡的條件實驗步驟：1.把木塊放在木板上，用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，讀出這時的拉力F12.在木塊上放砝碼，用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，讀出這時的拉力F23.在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，讀出這時的拉力F3木板木板毛巾收集證據(jù)：實驗次數(shù) 壓力情況接觸面情況彈簧測力計示數(shù)1一個木塊 木塊和木板木塊和木板 3 3N N2一個木塊上放砝碼木塊和木板木塊和木板 4 4N N3一個木塊 木塊和木塊

4、和毛巾 5 5N N分析與論證：滑動摩擦力的大小跟相互接觸的兩個物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關，接觸面越 粗糙 ，壓力越 大 ，滑動摩擦力也就越大。注意：注意：1 滑動摩擦力不受速度的影響滑動摩擦力不受速度的影響.2 只有在勻速時，拉力才只有在勻速時，拉力才等于摩擦力。等于摩擦力。3該結論不能完全適用于滾動摩擦和靜摩擦該結論不能完全適用于滾動摩擦和靜摩擦44 4、滑動摩擦力的大小、滑動摩擦力的大小 滑動摩擦力的大小跟滑動摩擦力的大小跟成正比，即成正比，即fFN是比例常數(shù)，沒有單位，叫是比例常數(shù)，沒有單位，叫動摩擦因動摩擦因數(shù)數(shù)， 的大小跟兩接觸物體的材料及接的大小跟兩接觸物體的材料及接觸面

5、的粗糙程度有關。觸面的粗糙程度有關。【滑動摩擦力的大小滑動摩擦力的大小與接觸面的面積無關】與接觸面的面積無關】1定義： 兩個相對靜止的物體間產(chǎn)生的摩擦叫做靜摩擦。三：靜摩擦小孩推箱，據(jù)二力平衡的知識，這時一定小孩推箱，據(jù)二力平衡的知識，這時一定有一個力與推力平衡，阻礙相對運動的力有一個力與推力平衡，阻礙相對運動的力。推力靜摩擦力靜摩擦力。二力平衡二力平衡從剛才的靜摩擦力產(chǎn)生的現(xiàn)象中，我們可以知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件是什么？F兩物體相互接觸兩物體相互接觸F接觸面不光滑接觸面不光滑F(xiàn)兩物體間有彈力兩物體間有彈力F兩物體間有相對運動趨勢兩物體間有相對運動趨勢2、靜摩擦力產(chǎn)生的條件：例、下列圖中的物體都處于靜止狀態(tài)，有靜摩擦力的是( )ADFCFBBCD3、靜摩擦力的大小、靜摩擦力的大小Ff使推力使推力F增大，增大，箱子仍靜止箱子仍靜止F F增大，靜摩擦力也增大，增大，靜摩擦力也增大，不是定值，但不是定值，但總總有：有：f靜靜=F4、最大靜摩擦力、最大靜摩擦力Ff推力繼續(xù)增大，箱子總會運動，此時推力推力繼續(xù)增大，箱子總會運動，此時推力的大小就是的大小就是最大靜摩擦力最大靜摩擦力。靜摩擦力存在最大值靜摩擦力存在最大值 0ffmax 5、靜摩擦力的方向、靜摩擦力的方向沿接觸面與沿接觸面與相對相對運運動趨勢動趨勢方向相反方向相反ff物體均靜止物體均靜止1 增大摩擦的方法