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1、四年級(jí)上冊(cè)8課 地震中的父與子一、書法小擂臺(tái)(看拼音寫詞語)。do t w jué zá ki xìn fú( ) ( ) ( ) ( )uì do z dn yn bào w lì ( ) ( ) ( ) ( )二、一錘定音(給加粗的字選擇讀音打“”)?;靵y( hún hùn ) 顫抖( chàn zhàn)墻角( jio jué) 不堪( kn shèn )三、火眼金睛(辨字組詞)。杉( )混( )礫( )廢( )衫( )渾( )爍( )費(fèi)( )四、依
2、樣畫瓢(照樣字寫詞語)?。ㄐ斩。┨摚?) 昔( ) 暴( )盯(盯緊) ( ) ( ) ( )五、辨義寫詞(根據(jù)“疾”的不同含義寫詞語)1疾?。?) 2痛恨( )3急速( ) 4痛苦( )六、臭味相投(寫同義詞)。安頓( )阻擋( )幫助( ) 悲痛( )七、水火不容(寫反義詞)。堅(jiān)定( )危險(xiǎn)( )幸福( )混亂( )八、詞義辨析(選擇正確解釋,填序號(hào))。開辟:1開墾,開發(fā)2開通,打通1、我們把荒地開辟出來種上了花生。 ( )2、一個(gè)安全的出口開辟出來了。 ( )漆黑:1顏色深 2光線昏暗,不明亮1、新教室里的黑板漆黑發(fā)亮。 ( )2、他頓時(shí)感到眼前一片漆黑。 ( )生意:1從事的買賣或行業(yè)
3、 2生機(jī),活力1、那盆吊蘭生意蔥蘢。 ( )2、他這兩天生意很紅火。 ( )九、對(duì)號(hào)入座(選詞填空)。失望 絕望 希望 指望 盼望1、想到曾經(jīng)跟兒子說過的話,年輕的父親立即從( )變得堅(jiān)定起來。他想,如果兒子還活著的話,一定在廢墟中焦急地( )著自己去救他。這位父親非常( )能夠得到更多人的幫助,但每個(gè)人的回最終都令他感到( )。他知道,( )別人的幫助是不可能的了,便一個(gè)人開始了廢墟中艱難的挖掘。十、句子變臉(按要求改寫句子)。1、那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓已變成一片廢墟。(縮寫句子)_2、父與子擁抱在一起。(擴(kuò)寫句子)_3、年輕的為父親安頓好受傷的妻子。改成“把”字句:_改成“被”字句:_4、這是一對(duì)了不起的父與子。(1)改成感嘆句:_(2)雙重否定句:_5、聽到這個(gè)故事的人沒有一個(gè)不被感動(dòng)的。(1)改成反問句:_(2)改成陳述句:_十一、要點(diǎn)掃描(課文回放)。1、地震中的父與子講述的是_年_國(guó)_大地震中,一位父親冒著危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過_小時(shí)的艱難挖掘,終于在廢墟中救出兒子和同學(xué)共_個(gè)孩子的故事,歌頌了偉大的_,贊揚(yáng)了深厚_的_之情。2、課文對(duì)父親的_、_和_進(jìn)行了描寫刻畫之外,還用其他孩子家長(zhǎng)看到廢墟后的“_” 與父親的走向廢
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