蠶長大了教學(xué)設(shè)計(jì)

1、蠶長大了教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.知道蛋在生長的過程中，身長、體重、食量等方面都會(huì)不斷發(fā)生變化。2.知道蛻皮是蠶生長過程中的顯著特點(diǎn)，蠶每次蛻皮后身體都會(huì)發(fā)生變化。3.知道蠶的身體結(jié)構(gòu)及其作用，4.知道金的生長情況和環(huán)境條件密切相關(guān)。5.認(rèn)識(shí)到在較長的段時(shí)間里， 堅(jiān)持不懈地觀察記錄的重要性。教學(xué)重難點(diǎn)：1.知道蠶在生長的過程中的變化。2.知道蠶的身體結(jié)構(gòu)及其作用，3.知道蠶的生長情況和環(huán)境條件密切相關(guān)。教學(xué)準(zhǔn)備：放大鏡、直尺、天平、學(xué)生自己飼養(yǎng)的查、教學(xué)課件等。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，聚焦問題。1.教師:同學(xué)們飼養(yǎng)的蠶卵孵化出蠶寶寶了嗎?蠶在生長過程中發(fā)生了什么變化呢?2.學(xué)生相互交流后匯報(bào)

2、，教師板書課題。二、學(xué)單導(dǎo)學(xué)，自主探索。1.觀察前。明確觀察要求。(1)教師出示課件，展示觀察器材和觀察方法。(2)學(xué)生參照隨堂學(xué)部分，圍繞四大問題進(jìn)行討論，明晰觀察過程。一是怎樣確定蠶是活的?用什么工具觀察?二是蛋在不同時(shí)間發(fā)生的變化。三是蛋用什么吃食物?2.觀察中，圍繞隨堂學(xué)部分展開實(shí)驗(yàn)、觀察。(1)學(xué)生按照要求完成實(shí)驗(yàn)，并思考:怎樣記錄蛋的樣子和它的食物?(2)教師指導(dǎo)學(xué)生用圖畫的形式做好記錄。3.觀察后，匯報(bào)交流記錄結(jié)果。(1)學(xué)生展示各自面好的董和它的食物。(2)教師巡視，并指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)圖畫。三、深入研討，建構(gòu)認(rèn)識(shí)。1.交流蠶的生長變化。(1)學(xué)生交流匯報(bào)前一段時(shí)期養(yǎng)蠶活動(dòng)的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。(2)關(guān)于蛻皮學(xué)生一定有很多話要說， 也有一些問題， 希望與同學(xué)交流。交流活動(dòng)能蒂助學(xué)生們進(jìn)一步感 受生命的可變化性。2.觀察蠶的外形和行為。(1)查的外形是指蠶身體的顏色、形狀，以及它的頭部、胸部、腹部、足等。行為是指簽用什么爬行，怎樣爬行，蠶是怎樣吃桑葉的等。(2)討論蠶的身體結(jié)構(gòu)和它的生存有什么關(guān)系。3.蠶還會(huì)長成什么樣?(1)預(yù)測蠶將會(huì)怎樣變化，并指導(dǎo)