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1、會(huì)計(jì)學(xué)1班會(huì)告別不文明行為班會(huì)告別不文明行為 競(jìng)暉學(xué)校是我們的母校。她競(jìng)暉學(xué)校是我們的母校。她是一所環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校，更是我是一所環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校，更是我們每一位同學(xué)的第二個(gè)們每一位同學(xué)的第二個(gè)“家家”。第1頁(yè)/共19頁(yè)第2頁(yè)/共19頁(yè)優(yōu)雅的環(huán)境優(yōu)雅的環(huán)境我的第二個(gè)我的第二個(gè) 家家第3頁(yè)/共19頁(yè) 然而，同學(xué)們，你們知道嗎，然而，同學(xué)們，你們知道嗎，最近校園內(nèi)出現(xiàn)了許多與環(huán)境極不最近校園內(nèi)出現(xiàn)了許多與環(huán)境極不相稱的不文明行為，嚴(yán)重影響了校相稱的不文明行為，嚴(yán)重影響了校園的美好。園的美好。 讓我們一起來(lái)看一看：讓我們一起來(lái)看一看：第4頁(yè)/共19頁(yè) 玻璃窗上的玻璃窗上的“見賢思齊，止于至善見賢思齊，止
2、于至善”8個(gè)字，反復(fù)貼了個(gè)字，反復(fù)貼了好幾次，現(xiàn)在只剩下了不到一個(gè)。好幾次，現(xiàn)在只剩下了不到一個(gè)。 可憐的字，缺德的人呀！可憐的字，缺德的人呀！第5頁(yè)/共19頁(yè)撕掉了“我”，大家怎么欣賞??？第6頁(yè)/共19頁(yè)潔白的墻壁什么時(shí)候成了畫紙呢？第7頁(yè)/共19頁(yè)如果這是你房間的墻面，你會(huì)這樣嗎？第8頁(yè)/共19頁(yè)嘩嘩的水，白白地流。第9頁(yè)/共19頁(yè)有路不走，這是干嘛呢？第10頁(yè)/共19頁(yè)走廊上的紙、袋沒(méi)人打掃。第11頁(yè)/共19頁(yè) “我我”好可憐呀好可憐呀！像個(gè)沒(méi)有媽媽的！像個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子。孩子。第12頁(yè)/共19頁(yè) 這些垃圾中有這些垃圾中有你扔的嗎？你扔的嗎？第13頁(yè)/共19頁(yè)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)：1、你覺(jué)得以上行為怎么樣？有什么害處？2、在我們的校園內(nèi)，你見過(guò)哪些不文明的行為？你 是怎樣做的呢？3、如果你有這樣的不文明行為，你以后會(huì)怎么辦？第14頁(yè)/共19頁(yè)第15頁(yè)/共19頁(yè)讓我們牢記：第16頁(yè)/共19頁(yè)讓我們牢記：第17頁(yè)
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