




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、實(shí)用大學(xué)生演講稿3篇祝你成功!實(shí)用大學(xué)生演講稿3篇 大學(xué)生演講稿 篇1 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是10體教(2)班的潘春蓮?fù)瑢W(xué),專修籃球。經(jīng)過xx年那場(chǎng)緊張而沉重的無硝煙戰(zhàn)斗,我們邁著輕松而愉快的腳步步入大學(xué)的大門,相對(duì)于高中忙碌與嚴(yán)格的學(xué)習(xí),大學(xué)的豐富的課余時(shí)間與輕松的課程讓我開始迷茫,不知何去何從,有時(shí)就在想:“明天開始努力吧!”可每次醒來后卻不知如何努力,這時(shí),我需要職業(yè)計(jì)劃來指引我前進(jìn)方向。確定努力的方向之前,首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)自我,避免走錯(cuò)方向,通過360度評(píng)估,在父母眼里,我是個(gè)乖巧的的孩子;在老師眼里是個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生與認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干;在同學(xué)眼里是個(gè)直率、活潑、樂于助人的伙
2、伴;在鄰居眼里我是個(gè)勤勞懂事的人。我一個(gè)熱情開朗、外向坦率、執(zhí)著追夢(mèng)的女孩,以“陽光總在風(fēng)雨后”為信條,在自己的人生道路上不斷地探索著?!芭d趣是最好的老師”,我對(duì)這句話深有感觸。我最大的興趣就是運(yùn)動(dòng)。所有人對(duì)此都表示驚訝與懷疑,我依然堅(jiān)持自己的決定。經(jīng)過兩年的苦練,我成功的考入大學(xué)。所以面對(duì)職業(yè)選擇時(shí),應(yīng)先了解自己的興趣愛好。通過霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)法,知道自己的職業(yè)興趣是sei型,喜歡社會(huì)溝通,管理事務(wù),研究探索。綜合各種分析,我覺得自己更適合當(dāng)老師,考慮到自身情況,我想畢業(yè)后回到鄉(xiāng)下去當(dāng)一名體育老師。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,更多人意識(shí)到身體健康的重要性,并且最近國(guó)家提倡全民健身運(yùn)
3、動(dòng),而對(duì)于那些想以后發(fā)展體育事業(yè)的孩子來說應(yīng)從小培養(yǎng)。鄉(xiāng)下的體育設(shè)施幾乎沒有,除了中小學(xué)學(xué)校有幾個(gè)不規(guī)則的破籃球場(chǎng)和幾個(gè)水泥乒乓球桌,再無其他設(shè)施了。而鄉(xiāng)下的體育課純粹只是個(gè)形式,只是上下課集合一下,并未教任何有用的東西。我想改變那種現(xiàn)狀,我要讓那些孩子體驗(yàn)到上體育課的樂趣,讓他們?cè)谀欠N應(yīng)試教育的情況下學(xué)會(huì)放松自己,勞逸結(jié)合。為了這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我制定了以下幾個(gè)小目標(biāo):短期目標(biāo):(xx-20 年)擴(kuò)展和加強(qiáng)專業(yè)知識(shí),順利拿到籃球裁判證,教師資格證并且走上教師崗位。中期目標(biāo):(20 -20 年)在所在的工作單位提出增加體育課的節(jié)數(shù)和體育設(shè)施建設(shè)方案并努力爭(zhēng)取獲得實(shí)施權(quán)。遠(yuǎn)期目標(biāo):(20 -20
4、)推廣中期目標(biāo),帶領(lǐng)大家發(fā)展全民健身運(yùn)動(dòng),增加公共的體育設(shè)施。為了這些目標(biāo)和職業(yè)的實(shí)現(xiàn)我必須做到:1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)好是所有事的本錢,作為大學(xué)生,有了更多的精力和時(shí)間參加更多的活動(dòng),生活固然豐富多彩,但更應(yīng)該重視學(xué)習(xí),處理好學(xué)習(xí)與工作,學(xué)習(xí)與活動(dòng)的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要使自己在知識(shí)和能力上都有進(jìn)步。2、 認(rèn)真的等待專業(yè)知識(shí)與訓(xùn)練:專業(yè)課要學(xué)好,包括術(shù)科、理論、擴(kuò)充課外知識(shí)。這是當(dāng)老師的基本要求。3、 保持良好的交接關(guān)系,這會(huì)成為以后工作的助力,并且朋友可以讓我保持良好心情,而且作為一名老師,一定要學(xué)會(huì)如何與學(xué)生,同事,上級(jí)相處,所以,這很重要。4、 課余時(shí)間學(xué)習(xí)
5、管理方面的知識(shí)?!疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”。如果說由于某一環(huán)節(jié)出錯(cuò)導(dǎo)致無法當(dāng)一名教師,那么我將選擇的第二職業(yè)是:自主創(chuàng)業(yè):開一家兒童服裝店,在鄉(xiāng)下幾乎沒有專門賣兒童服裝的店,那些服裝店只是順帶賣兒童裝,并且款式也很老,隨著生活水平的提高,人們也更加注重穿著打扮了,父母常會(huì)想:“以前自己是個(gè)孩子時(shí)衣服都穿不暖,現(xiàn)在我不但要讓我的孩子穿暖,還要穿好穿漂亮,讓其充滿自信向前奔跑”,現(xiàn)在的兒童裝越來越漂亮,而且小孩也愛美,所以我認(rèn)為在鄉(xiāng)下開一家兒童服裝店也很有發(fā)展前途。在15年的職業(yè)發(fā)展追求中,我要充滿自信的去拼搏,去奮斗,不管成功與否,只要曾經(jīng)努力過,就不后悔,我堅(jiān)信:“陽光總在風(fēng)雨后”。 大學(xué)生演講稿 篇2
6、 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第二十六個(gè)教師節(jié),今天,我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講,心情非常激動(dòng)。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠(chéng)的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲:大家辛苦了!今天我演講 的題目是驕傲童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我人生的信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的十字路口,我毅然選優(yōu)習(xí)優(yōu)習(xí)網(wǎng)擇了教師這一職業(yè),從此踏進(jìn)了教育這方熱
7、土,而且還是一塊特殊的教育天地工讀教育。一轉(zhuǎn)眼,我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過了18個(gè)春秋,雖然人已中年,但我沒有后悔,相反我為我的選擇而驕傲。身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:雖然工讀教師工作在大山里,工作很辛苦也很清貧,但我驕傲我是一名工讀教師。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里,我們每天都從事著一項(xiàng)我認(rèn)為最高尚的職業(yè)那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠(chéng)心和信心去關(guān)愛、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤(rùn)那些蒙塵的花朵,看著他們漸漸懂事,漸漸成熟,看著他們學(xué)得做人的道理,學(xué)得一技之長(zhǎng)后,離開我們走向社會(huì),成為自
8、食其力的勞動(dòng)者,我是那么的欣慰!那么的驕傲!萬里青云展開路,待鯤鵬奮搏。對(duì)于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校,我更為自己的學(xué)校而驕傲。自上個(gè)學(xué)期來,我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在全校師生的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,不斷更新辦學(xué)理念,學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化,教職工的工作積極性空前高漲,校外教育蓬勃發(fā)展。為了進(jìn)行第二次創(chuàng)業(yè),張校長(zhǎng)到任后就深入基層調(diào)查研究,掌握了工讀學(xué)校的第一手材料。他主要抓好兩件事,一是走出去宣傳工讀學(xué)校,以贏得有關(guān)部門的理解和大力支持;二是轉(zhuǎn)變學(xué)校教職工的思想觀念,激發(fā)所有教職工的工作積極性,結(jié)合工讀學(xué)校的實(shí)際情況走改革創(chuàng)新之路。
9、張校長(zhǎng)一直認(rèn)為工讀教育的職能不能只局限于校內(nèi)的工讀教育,而是要將工讀教育的職能向前延伸,對(duì)行為偏常的普通中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行早期預(yù)防和早期干預(yù),實(shí)施工讀預(yù)備生制度,使工讀教育真正服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于普通中學(xué)。正是在張校長(zhǎng)的積極努力下,今年6月19日,市教育局下發(fā)了100號(hào)文件即關(guān)于在普通中學(xué)實(shí)施工讀預(yù)備生制度的通知,使我校的校外教育工作有章可循,使工讀教育的職能向前延伸,使工讀教育增添了無窮的活力。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我校的風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),社會(huì)聲譽(yù)日益提高,學(xué)校的各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步??吹浇裉鞂W(xué)校取得的成績(jī),作為工讀學(xué)校的一員,我們能不感到驕傲嗎?學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位,我校能取得今天的成績(jī)
10、離不開全校教師的努力。就拿孫長(zhǎng)山老師來說,他年近60,身患嚴(yán)重的糖尿病,身體狀況一直不好,但是當(dāng)時(shí)又沒有合適的班主任人選,他體諒學(xué)校的難處,從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過任何要求,一直默默的工作在班主任的崗位上,直到今年暑期身患心臟病做了兩個(gè)心臟支架后,才離開班主任崗位。還有我們學(xué)校的李剛老師,他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,以校為家,和學(xué)生打成一片,一心公文有約撲在工讀教育事業(yè)上,在工讀教育的天地里默默的奉獻(xiàn)著。孫老師、李老師只是我們其中的一員,但像他們那樣辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)的教師在我校還有很多.他們都在自己的崗位上刻苦鉆研,默默無聞地工作著。他們是工讀學(xué)校的脊梁,正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)
11、校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌;也是他們的無私奉獻(xiàn)才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績(jī)。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲!如今,我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,披荊斬棘進(jìn)行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè),雖然路途坎坷,但我們有著堅(jiān)定的信念和不竭的動(dòng)力,我們正腳踏實(shí)地的一步一步的向著更美好的未來走去!作為一名教師,我為我的選擇而驕傲,我為我校的這些教師而驕傲,更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因?yàn)槲蚁嘈牛哄\州市工讀學(xué)校的明天一定會(huì)更美好!最后,再次祝老師們、同志們節(jié)日快樂 !身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步 !謝謝大家 大學(xué)生演講稿 篇3 我與眾多的獨(dú)生子女一樣,衣食無憂
12、,但我對(duì)生活從未刻意追求,因?yàn)槲倚闹幸恢贝е鹕膲?mèng)想,希望在人生奮進(jìn)的旅途中,能有德才兼?zhèn)涞臄[渡人。我是幸運(yùn)的,我遇到了一位性格直爽、動(dòng)作干練、思維敏捷的好老師田素華,她現(xiàn)在擔(dān)任我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。田老師沒有驚天動(dòng)地的壯舉,甚至也沒有見過她為哪位同學(xué)端藥遞水的動(dòng)人場(chǎng)景。但她充滿力量,仿佛一塊巨大的磁鐵深深地吸引著我們這班小鉈釘,我們信任她,我們依賴她,我們景仰她。進(jìn)入中學(xué)后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定,“粗心大意”是我學(xué)習(xí)上的“頑疾”,第一學(xué)期的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)總徘徊在80100分,且失分全部在計(jì)算題。田老師從未板起面孔教訓(xùn)我,每次批改后,都要寫上一段親切鼓勵(lì)的話語,并對(duì)癥下藥,每星期給像我之類的同學(xué)精
13、心篩選幾道計(jì)算題。一月兩月,一期兩期,從未間斷,慢慢的,我的“頑疾”治好了,全班做計(jì)算題再也很少失分。這次期末考試,我數(shù)學(xué)得了120分的滿分,當(dāng)手捧這份令我欣喜不已的試卷時(shí),我與老師相視一笑,這開心的一笑是老師對(duì)我努力的獎(jiǎng)賞,這詭秘的一笑又何嘗不是我對(duì)老師良苦用心的感激呢?人生又能有幾次這樣美好的回味啊!田老師教書育人兩不誤。我們班同學(xué)的性格怪異,有鋒芒畢露者,有自我封閉者,有孤芳自賞者,更有長(zhǎng)嘴饒舌者。記得今年上半年,學(xué)校組織體檢,一查,我的左眼視力不足0.3。我回到教室,心情十分沮喪,陸續(xù)進(jìn)來的同學(xué)開始竊竊私語,突然有位成績(jī)較優(yōu)秀的男生沖進(jìn)教室像播放世界特大新聞似的大聲嚷嚷,一陣秋風(fēng)涼雨侵
14、襲全身,我再也無力支撐自己,竟趴在課桌上痛苦地抽泣起來,甚至想到了放棄學(xué)業(yè)。這時(shí),田老師聞?dòng)嵹s來。查問了事情的經(jīng)過,她默默地站在講臺(tái)上足有五分鐘,從未有過的嚴(yán)肅,教室里的空氣仿佛要凝固起來。接著,她語重心長(zhǎng)地說:“同學(xué)們,我們生活在一個(gè)大集體里,應(yīng)該親如兄弟姐妹,可是你們自私、妒忌,這我不怪你們,因?yàn)檫@是獨(dú)生子女的通病,可長(zhǎng)此以往,對(duì)你們的成長(zhǎng)不利啊!同學(xué)們:同船過渡五百年修,我們有緣才相聚,學(xué)會(huì)尊重他人,也是尊重自己,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,自己也快樂,送人玫瑰,手留余香。我能做你們的班主任,是我的福份,你們這個(gè)班的學(xué)生是我二十年來感覺最可愛的?!崩蠋煹脑捯蛔忠活D,情動(dòng)之處,喉嚨梗塞,此時(shí),有的同學(xué)屏氣斂容,有的腦袋低沉。朦朧的淚眼里緩緩走近一個(gè)身影,緊貼著我,是田老師,不!那是一座偉岸的山峰,那是一片寧靜的港灣,那是一根堅(jiān)實(shí)的愛柱。從那以后,我們班的同學(xué)仿佛長(zhǎng)大了許多,互幫互助的氛圍更濃了,有好的資源也愿拿出共享,俊男帥哥鄭宇軒學(xué)會(huì)了尊重姿態(tài)臃腫的女生;整日緘默不語的鐘俊丹也活躍在了伙伴們中間;廖君同學(xué)學(xué)會(huì)了看別人的長(zhǎng)處,不再自傲。我們班也先后兩次被評(píng)為“全市先進(jìn)班集體”,荊州教研室領(lǐng)導(dǎo)聽了我們班的一節(jié)公開課后,贊不絕口:“筆架山中學(xué)的那個(gè)八(11)班真不錯(cuò),學(xué)生表達(dá)能力強(qiáng),課堂氣氛活躍”。聽說受到荊州市領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),同學(xué)們激動(dòng)不已,學(xué)習(xí)勁頭更足了。這一切都?xì)w功于我們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院《數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 信息技術(shù) 第二冊(cè)(五年制高職)課件 9.1.9 我國(guó)人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀
- 初中教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)稿
- 企業(yè)薪酬管理制度
- 兒童畫紅薯課件
- 商場(chǎng)保潔人員培訓(xùn)
- 四川省衛(wèi)生類事業(yè)單位公開招聘(醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí))近年考試真題庫及答案
- 江西省衛(wèi)生類事業(yè)單位競(jìng)聘-中藥類近年考試真題庫-含答案解析
- 2024-2025學(xué)年下學(xué)期高二英語外研社版同步經(jīng)典題精練之固定搭配和句型
- 康復(fù)護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)心得
- GB/T 44770-2024智能火電廠技術(shù)要求
- 江蘇省蘇州市2023-2024學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期期中綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(蘇教版)
- QLB—400×400框式平板硫化機(jī)設(shè)計(jì)(含全套CAD圖紙)
- 工程測(cè)量報(bào)價(jià)單
- 學(xué)習(xí)解讀2022年《關(guān)于加快推進(jìn)政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化便利化的指導(dǎo)意見》實(shí)用PPT動(dòng)態(tài)課件
- 培訓(xùn)簽到表 (最新版)
- 草莓采摘機(jī)器人機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
- 綠色再生資源回收利用項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告寫作模板
- 腰椎椎弓根釘技術(shù)應(yīng)用(趙兵德20160418)
- 連鑄3行熱試小結(jié)
- 壓力鋼管鎮(zhèn)墩抗滑穩(wěn)定及地基應(yīng)力計(jì)算
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論