七年級語文上冊第六單元第24課賣油翁同步練習(xí)題語文版

1、第24課 賣油翁 一、課內(nèi)閱讀1下列加點字用法相同的兩項是( )A去后乃至乃取一葫蘆置于地 B但手熟爾但聞黃河流水鳴濺濺C爾安敢輕吾射惟手熟爾 D以錢覆其口以錢幣乞之2翻譯下列句子。(1)無他，但手熟爾。 (2)以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之。3揣摩下列語句的表達效果。(1)汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ (2)爾安敢輕吾射？ (3)無他，但手熟爾。 4陳康肅為什么由“忿然”到“笑而遣之”？5下列對于選文的敘述有誤的一項是( )A選文作者歐陽修，宋代政治家、文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。 B選文通過人物的對話和動作，告訴我們熟能生巧以及有長處不能驕傲的道理。 C文中的兩個人物形象豐滿：陳康肅仗著箭術(shù)高超

2、而自負；賣油翁卻是一個自命不凡，目空一切的老頭兒。 D選文故事里暗藏道理，通過對話推動情節(jié)的發(fā)展、展現(xiàn)人物的性格。二、比較閱讀 【甲】賣油翁 【乙】南方多沒人，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉？必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道；生不識水，則雖壯，見舟而畏之。故北方之勇者，問于沒人，而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者。故凡不學(xué)而務(wù)求其道，皆北方之學(xué)沒者也。 【注釋】沒人：能潛水的人。 6解釋下列加點的字。(1)嘗射于家圃：_ (2)康肅笑而遣之：_ (3)夫沒者豈茍然哉：_ (4)見舟而畏之：_7翻譯下列句子。(4分) (1)見其發(fā)矢十中八九，但微

3、頷之。 (賣油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微點了點頭。(2)日與水居，則十五而得其道。 (南方人)天天與水為伴，十五歲就學(xué)會了潛水的方法。8甲文中體現(xiàn)陳堯咨傲慢的語句是_；表明賣油翁觀點的語句是_；乙文中北人“以其言試之河，未有不溺者”的原因是_。(用原文回答)(4分)三、課外閱讀 (一)宋濂誠實 嘗與客飲，帝密使人偵視。翌日，問濂昨飲酒否，坐客為誰，饌何物。濂具以實對。笑曰：“誠然，卿不朕欺?！遍g召問郡臣臧否，濂惟舉其善者，曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也?！?選自明史·宋濂傳) 【注釋】帝：明太祖朱元璋。 濂：即宋濂，字景海，明初文學(xué)家。 饌：飯菜。 間召問：秘

4、密地召見(宋濂)詢問。臧否：好壞，善惡。9解釋下列加點的詞。(1)濂具以實對( )(2)坐客為誰( )(3)間召問郡臣臧否( )(4)濂惟舉其善者( )10翻譯下列句子。(1)嘗與客飲，帝密使人偵視。 (2)善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。 11.選文記述了宋濂的哪兩件小事？請用自己的語言概括回答。(二)趙威后問齊使齊王使使者問趙威后，書未發(fā)，威后問使者曰：“歲亦無恙耶？民亦無恙耶？王亦無恙耶？”使者不說，曰：“臣奉使使威后，今不問王，而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？”威后曰：“不然，茍無歲，何以有民？茍無民，何以有君？故有問舍本而問末者耶？” (選自劉向戰(zhàn)國策·齊策) 【

5、注釋】趙威后：趙惠王妻。 發(fā)：拆封。 歲：年成，收成。 無恙：平安無事。12解釋下列加點的詞。(1)齊王使使者問趙威后( )(2)舍本而問末者耶( )13將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。豈先賤而后尊貴者乎？ 14結(jié)合文章內(nèi)容，在“先問君”還是“先問民”的問題上，你同意誰的看法？為什么？答案：1. BD2. (1) 沒有別的(奧妙)，只是手熟罷了。(2) 用銅錢覆蓋葫蘆口，慢慢地用勺子把油注入葫蘆。3. (1) 運用反問句式，表現(xiàn)了陳康肅有輕視和不滿的情緒。(2) 運用反問句式；表現(xiàn)了陳康肅憤怒的心情。(3) 平淡無奇的陳述語氣；有著不以為然的意味。4. 通過賣油翁的表演，讓他認識到自己的不足，意

6、識到技藝是無止境的。5. C6. (1) 曾經(jīng)。 (2) 打發(fā) (3) 隨便、隨意 (4) 畏懼、害怕7. (1) (賣油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微點了點頭。(2) (南方人)天天與水為伴，十五歲就學(xué)會了潛水的方法。8. 汝亦知射乎？吾射不亦精乎(爾安敢輕吾射)無他，但手熟爾(我亦無他，惟手熟爾)生不識水(不學(xué)而務(wù)求其道)9. (1) 回答 (2) 是 (3) 暗中，秘密地 (4) 只 10. (1) (宋濂)曾經(jīng)與客人飲酒，皇帝暗中派人去偵探察看。(2) 好的大臣和我交朋友，所以我了解他們；那些不好的，(我不和他們交往，所以)不能了解他們。11. 如實回答與客人飲酒的情況。 和皇帝評論賢能的大臣。12. (1) 派 (2) 丟下，舍棄 13. 難道把卑賤的放在前面，尊貴的卻放在后面嗎？ 14. 示例：同意趙威后的看法。因