在奮斗中實現(xiàn)理想教學(xué)設(shè)計

1、在奮斗中實現(xiàn)理想教學(xué)設(shè)計在奮斗中實現(xiàn)理想教案【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：理解理想與現(xiàn)實的關(guān)系，明確艱苦奮斗 精神的內(nèi)涵，會對照社會存在和社會意識的辯證關(guān)系原理來 認(rèn)識現(xiàn)實與理想的關(guān)系，能結(jié)合主觀能動性的發(fā)揮來分析理 想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的主觀條，能歸納艱苦奮斗的現(xiàn)實意義。2過程與方法：通過結(jié)合學(xué)生的自身實際并借助一些 案例進行啟發(fā)探究學(xué)習(xí)，設(shè)計連貫性問題，將理論與實踐相 結(jié)合，積極引導(dǎo)學(xué)生思維，有效落實學(xué)生正確的情感、態(tài)度 與價值觀的養(yǎng)成。3情感、態(tài)度與價值觀：學(xué)會從實際出發(fā)來確立自己 的人生理想，改變好高騖遠的心態(tài)，養(yǎng)成實事求是、踏踏實 實的學(xué)風(fēng)，認(rèn)識到實現(xiàn)理想需要發(fā)揚艱苦奮斗精神，注重從 自身做起，在

2、學(xué)習(xí)、生活中不斷踐行?！窘虒W(xué)重點】 理想與現(xiàn)實的關(guān)系；理想的實現(xiàn)要通過艱苦奮斗?！窘虒W(xué)難點】理想與現(xiàn)實的關(guān)系【教學(xué)手段】多媒體【教學(xué)過程】活動導(dǎo)入：著名作家托爾斯泰說過： “理想是指路明燈， 沒有理想， 就沒有堅定的方向，而沒有方向，也就沒有生活。 ”我們每 個人都應(yīng)有自己的人生理想。你是如何設(shè)計自己的人生理想 的呢？活動：請同學(xué)們將自己關(guān)于未來的藍圖和設(shè)想寫在一張 紙上。（要求寫的要具體一些）展示：這里有一篇網(wǎng)上發(fā)布的一名小學(xué)生的“理想” 。 我的第一個愿望是考到美國哈佛大學(xué)，在那里讀研究生、 碩士、博士、博士后，學(xué)到世界最先進的科學(xué)知識，將來回 國后，報效祖國。我的第二個愿望是成為一名世界

3、著名的科學(xué)家，制造一艘“神州 100 號載人衛(wèi)星”，讓它去勘探水星、木星、冥王 星、海王星讓外國人知道， 中國人不是儒夫，而是強者。我的第三個愿望是當(dāng)一名建筑師，建造一尊女神雕像， 我要把它放在世界各國的中心，因為女神像的手心上，托著 一個綠色的和平鴿， 它象征著世界各地充滿和平、 充滿友愛。我的第四個愿望是讓全世界人們?nèi)ケＷo環(huán)境，保護生態(tài) 平衡，讓沙漠在地球上消失，給地球母親披上一翠綠色的衣 裳，把世界上所有的江、河、湖、海，都變成干凈的，讓世 界上所有的動物都受到最好的保護，讓大地欣欣向榮，一片 生機盎然。曾幾何時，在我們的作文里、日記里也曾有著和這名小學(xué)生同樣美好的愿望，請將你那時的理想

4、寫出來。請把寫在紙上的不同階段的人生理想做一下對比，你的 心中還執(zhí)著地固守著你原有的理想嗎？為什么理想會有所 變化呢？（設(shè)問）學(xué)生回答出：社會存在決定社會意識， 理想要貼近現(xiàn)實 教師總結(jié)：社會存在與社會的辨證關(guān)系，理想與現(xiàn)實的 關(guān)系也應(yīng)如此，引到理想與現(xiàn)實的問題上來。進入新：教師請同學(xué)們討論理想、夢想、幻想、空想四個概念的 不同。教師歸納：理想、夢想，作為人生的奮斗目標(biāo)，源于現(xiàn)實，又高于 現(xiàn)實，當(dāng)理想或者夢想的追求符合社會發(fā)展的趨勢，符合自 身的客觀實際，在一定的條下，尤其在艱苦奮斗的情況下， 理想、夢想就會得以實現(xiàn)，理想、夢想就轉(zhuǎn)化為了現(xiàn)實?；孟胧且环N面向未來的想象，有一定的客觀依據(jù)，與現(xiàn)

5、實有很大的距離，但在將來有實現(xiàn)的可能性?？障胧强陀^事物在人腦中歪曲的虛幻的反映，是脫離現(xiàn)實、不切實際的想象，不具備轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的可能。由此歸納出理想與現(xiàn)實的關(guān)系是既相互區(qū)別又緊密相連的:播放神舟 6 號發(fā)射成功的視頻。 （目的是驗證理想與現(xiàn) 實的關(guān)系）教師介紹：人類曾對浩瀚的宇宙有著無限憧憬，我國千 年的飛天夢想，在幾代科技人員自力更生、自主創(chuàng)新、大力 協(xié)同、集智攻關(guān)下，弘揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別 能攻關(guān)、特別能奉獻”的載人航天精神，終于實現(xiàn)并不斷創(chuàng) 新，中國人探測月球甚至火星，也將不是一個遙不可及的夢 想。中國正在由一個航天大國步入航天強國。不是所有的理想都能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的，怎樣的理想才

6、有可 能實現(xiàn)呢？（設(shè)問）學(xué)生討論。教師歸納：積極向上，對社會有積極意義，有社會責(zé)任 感，有益于他人，符合自身實際和社會實際，符合客觀規(guī)律 等?？梢姡何覀儗ι鐣硐氲淖非蟊仨毞仙鐣l(fā)展的趨勢、 符合客觀規(guī)律。職業(yè)理想的選擇應(yīng)該符合實際。 （板書）材料分析：北京打造宜居城市（目的是說明社會理想的追求必須符合社會發(fā)展的趨勢、符合客觀規(guī)律） 一座現(xiàn)代化的大都市當(dāng)然應(yīng)該是一座適宜人居住的城 市。堅持以人為本，建設(shè)宜居城市。 2020 年，北京將建成一 座空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好的宜居城市。人民群眾物 質(zhì)、文化、精神和身體健康的需要進一步得到滿足，人居環(huán) 境、交通、上學(xué)、就醫(yī)等關(guān)系人民切身利益的問題

7、進一步得 到解決。宜居城市的理想符合人民群眾的利益，符合社會發(fā) 展的趨勢。職業(yè)理想在設(shè)計上要注意什么呢？（設(shè)問） 展示：上萬大學(xué)生“擠爆”某招聘會的圖片（目的是說 明職業(yè)理想的選擇應(yīng)該符合實際）大學(xué)生就業(yè)難是當(dāng)前社會的一個事實，其原因何在？ （設(shè)問）學(xué)生回答。教師展示圖片： （大學(xué)生就業(yè)難原因之一） 教師歸納：職業(yè)理想的選擇應(yīng)該符合實際。 展示材料：北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心公布的一項調(diào) 查顯示，大學(xué)生在踏入工作崗位一兩年后由于吃不了苦而被 淘汰的比例高達 0%。以麥當(dāng)勞為例， 接收的大學(xué)畢業(yè)生都必 須經(jīng)過基層鍛煉，如到前廳去端盤子、刷廁所等，但往往實 習(xí)三天就有人因為吃不了苦而被淘汰。這說明

8、了什么問題呢？（設(shè)問）學(xué)生回答。 教師歸納：樹立的理想要崇高、科學(xué)和合理，理想一旦 樹立，就對我們提出了律己的要求， 指明了我們前進的方向， 成為我們不斷進步的動力。從主觀方面看，要使今天的理想 轉(zhuǎn)化為明天的現(xiàn)實，就需要我們充分發(fā)揮主觀能動性，努力 提高自身素質(zhì)，特別需要艱苦奮斗。居里夫人世界科學(xué)史上貢獻卓越的科學(xué)家，她的理想是用畢生的精力，獻身科學(xué)，讓全人類獲益。正是這個目 標(biāo)，使她大公無私，醉心于事業(yè)，有了“三克鐳”的感人事 跡。展示名言：居里夫人說過： “理想的琴鍵，只有扣動奮斗的琴弦， 才能秦出人生美好而動聽的音樂。 ”播放感動中國人物黃伯云的一段視頻。材料：黃伯云事跡簡介他從小“立志

9、做一名科學(xué)家” 。在出國留學(xué)美國的 8 年 里，黃伯云刻苦努力，取得了優(yōu)異的成績，名譽與誘惑越來 越多，然而，黃伯云始終沒有動搖，他深刻認(rèn)識到，國家在 當(dāng)時經(jīng)濟那么落后的情況下，送他們出國留學(xué)，是多么不容 易。他十分理解“母親”一一祖國的良苦用心，就是要他們 學(xué)成歸國，報效祖國，改變祖國的落后面貌。因此，面對祖 國的召喚， 他毅然放棄國外優(yōu)厚的待遇， 舉家踏上歸國之途。 一遍遍地推倒重來，一項項檢查、一點點琢磨，改進工藝、 添加新的材料，黃伯云花二十年時間研制出來的高性能 炭/ 炭復(fù)合材料制成的飛機剎車片，目前，全世界只有英法 美三個國家能夠制造。黃伯云研制的飛機剎車片黃伯云研制航空自動材料

10、教師歸納：像洪戰(zhàn)輝、許振超等無數(shù)個普普通通的人靠 艱苦奮斗逐步實現(xiàn)人生理想的事跡無不感動著、啟示著我們 每個人，理想的實現(xiàn)是需要艱苦奮斗的。你如何來理解“艱苦奮斗”的內(nèi)涵呢？你認(rèn)同“艱苦奮 斗的精神永遠不能丟”的觀點嗎？為什么？（設(shè)問，引導(dǎo)學(xué) 生發(fā)言做到理例結(jié)合）學(xué)生回答。教師總結(jié)：艱苦奮斗，不僅僅是一種艱苦樸素、勤儉節(jié) 約的生活作風(fēng)，更重要的是一種艱苦奮斗、自強不息、與時 俱進、開拓創(chuàng)新的精神面貌。 （板書）艱苦奮斗是有志者應(yīng)有的精神境界。 （板書） 提倡艱苦奮斗，是由我們的基本國情決定的。 （板書） 艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)代代相傳。現(xiàn)階段 的共同理想、共產(chǎn)主義的崇高理想以及個人理想的實現(xiàn)都需 要人們通過發(fā)揮主觀能動性，以頑強的毅力，付出艱辛的勞 動。我們應(yīng)該有堅定的信念，始終不渝