丑小鴨公開課教案_第1頁
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文檔簡介

1、丑小鴨公開教案丑小鴨安徒生學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識與技能（1）理解丑小鴨的形象。（2）在了解故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，理解童話的思想意義。2、過程與方法（1）培養(yǎng)自學(xué)文、質(zhì)疑問難的習(xí)慣和方法。（2）上網(wǎng)查找有關(guān)安徒生的資料。3、情感、態(tài)度、價值觀理解丑小鴨對美的向往和不懈的追求。重點、難點：1、重點（1）熟悉安徒生的童話。（2）了解主要故事情節(jié)。2、難點理解作品丑小鴨形象的現(xiàn)實意義。教學(xué)時間：一時教學(xué)過程一、預(yù)習(xí)1、查字典，熟悉生字。2、查工具書，熟悉生詞。二、導(dǎo)入通過作者作品簡介導(dǎo)入文，請一位學(xué)生簡單介紹一下作者及其代表作品：安徒生，丹麥童話作家。1827年開始文學(xué)創(chuàng)作，寫有詩歌、戲劇、小說、游記等各類體

2、裁作品，以童話創(chuàng)作成就最大。皇帝的新裝、夜鶯、賣火柴的小女孩、丑小鴨等均為膾炙人口的名篇。三、正1、質(zhì)疑：丑小鴨在哪些地方遭到歧視和打擊？討論并歸納：由于長的丑陋，在雞群和鴨群中他處處挨啄，被排擠，被訕笑，在沼澤地里，那些野鴨們也不喜歡他。他還差點被獵人打死。在黑夜里，他頂著狂跑到一個家舍。但因為他不能生蛋，發(fā)不出喵喵的叫聲和迸不出火花，又被母雞和雄貓趕走。后來，丑小鴨還受盡嚴(yán)冬的折磨，差點被凍死。2、質(zhì)疑：本文的線索是什么？討論并歸納：是按照丑小鴨流浪的足跡為線索寫的。3、質(zhì)疑：丑小鴨為什么能變成白天鵝？討論并歸納：因為它有一顆善良的、美好的有理想、有追求的心。并為自己的理想不懈奮斗。4、質(zhì)疑：丑小鴨留給我們的啟示是什么？討論并歸納：只要不懈追求，努力進取，為自己的理想奮斗。即使身處逆境，也終能實現(xiàn)自己的理想。四、小結(jié)“丑小鴨”向往美、追求美，經(jīng)過不懈的努力，終于實現(xiàn)了他所追求的理想。五、作業(yè)1、完成后研討

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