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1、 “優(yōu)化教學(xué)模式 構(gòu)建高效課堂”教學(xué)案例之“一案三單”參觀苗圃問題導(dǎo)讀評價(jià)單班級 姓名 指導(dǎo)老師:肖軍峰【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識與技能:1、經(jīng)歷探索三位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算過程,能把除數(shù)看作是整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商,并能正確計(jì)算。 2、能運(yùn)用所學(xué)的方法解決簡單的實(shí)際問題。二、方法與過程:在計(jì)算中增強(qiáng)學(xué)生用多種策略解決問題的意識,體驗(yàn)解決問題的多樣性。三、情感、態(tài)度價(jià)值觀:結(jié)合情境,感受除法與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1、掌握除數(shù)是兩位數(shù)除法的試商方法。2、能夠正確的計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法。【教具、學(xué)具】相關(guān)主題圖。一、計(jì)算下面各題。 316÷60 248÷20 357
2、÷70 157÷30 二、寫出接近下列各數(shù)的整十?dāng)?shù)。22( ) 38 ( ) 28( ) 31( ) 54( ) 89( ) 45( ) 66 ( ) 37( ) 78( )三、你會計(jì)算各題嗎 154÷22 292÷73 110÷22 四、你有什么收獲與疑問?自我評價(jià): 小組評價(jià): 老師評價(jià):參觀苗圃問題解決評價(jià)單班級 姓名 指導(dǎo)老師:肖軍峰 各位同學(xué),請根據(jù)課前預(yù)習(xí)內(nèi)容,在單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行系統(tǒng)思考后認(rèn)真完成下面的內(nèi)容,并在小組內(nèi)充分交流,經(jīng)過合作探究后準(zhǔn)備多元展示。問題一:室內(nèi)培育22種花,共154盆,每種花的盆數(shù)相同,每種花各有多少盆? 問題
3、二:園藝師要用120盆花布置廣場,每個(gè)圖案用18盆花,可以組幾個(gè)圖案?還剩幾盆花?問題三:怎樣對除法算式進(jìn)行驗(yàn)算呢?問題四:通過這兩道題你知道怎樣試商了嗎?參觀苗圃問題訓(xùn)練評價(jià)單班級 姓名 指導(dǎo)老師:肖軍峰同學(xué)們,請認(rèn)真完成下列習(xí)題,以此來檢測對本課內(nèi)容的掌握情況。一、填空。1、計(jì)算351÷68時(shí),可以把68看作( )來試商,計(jì)算420÷52時(shí),可以把52看作( )來試商。2、在÷=811中,(是兩位數(shù))最小是( ),這時(shí)是( )。 3、在有余數(shù)的除法里,( )數(shù)要比()數(shù)小。二、計(jì)算并驗(yàn)算。94÷23 167÷37 312÷48 127÷21三、請你猜一猜,里可以填哪幾個(gè)數(shù)字? 1、 42)45 商是一位數(shù)時(shí)填( );商是兩位數(shù)時(shí)填( )。2、28) 1 4 商是一位數(shù)時(shí)填( );商是兩位數(shù)時(shí)填( )。四、生活中的數(shù)學(xué)。1、四年級有180人參加體操表演,每排站12人,一共可以站幾排?2、 一堆煤有260噸,
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