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文檔簡介
1、大班游戲詳案教案及教學(xué)反思沙子游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)背景本班幼兒大多數(shù)來自于農(nóng)村,留守兒童較多,孩子們不敢大膽說話,所以平時(shí)上課多數(shù)以游戲?yàn)橹?。本?jié)課的主要活動(dòng)是讓幼兒在玩沙土游戲的時(shí)候,同過自己的觀察,認(rèn)識(shí)一些客觀的科學(xué)知識(shí)。這個(gè)活動(dòng)不但能激發(fā)孩子參與活動(dòng)的興趣,而且在參與活動(dòng)的過程中,孩子們能體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣,探究新的學(xué)習(xí)方法,在嘗試的過程中發(fā)現(xiàn)問題,通過思考解決問題,從而使他們各個(gè)方面的能力不斷提高?;顒?dòng)目標(biāo)1、讓小朋友們認(rèn)識(shí)沙子,比較干沙和濕沙的區(qū)別。2、學(xué)習(xí)用沙土造型,充分享受玩沙的樂趣。3、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺
2、中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、區(qū)分干沙和濕沙的區(qū)別。2、 能大膽交流,說一句完整的話?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、用小桶裝滿一桶細(xì)沙。2、 小鏟子、水活動(dòng)過程一、導(dǎo)入師:小朋友,我是藍(lán)貓?zhí)詺?,今天天氣很好,我呀很想去玩沙,你們想不想和老師一起去?播放幼兒歌曲小汽車,讓幼兒唱著歌來到操場。二、干沙游戲1、讓小朋友們?cè)谏车乩镒杂勺栽诘耐嫔?,可以光著腳在沙子上走一走,跳一跳,可以用手摸一摸、抓一抓,也可以用鏟子等玩具玩沙。三、教師向小朋友提問:1、在沙子上跳一跳有什么感覺?(軟軟地)2、 用手捏一把干沙子后,能不能捏成一個(gè)球?(不能成球)3、 用腳踩過干沙子后,看看
3、留下的腳印是什么樣子?(橢圓的小窩)4、用鏟子挖洞,造房子能不能成功?(不能成功)四、濕沙游戲1、讓小朋友在干沙上澆一些水,把干沙變成濕沙,在讓幼兒接著玩,看看又有什么不同?2、 小組比賽發(fā)現(xiàn)了什么問題?大膽給老師匯報(bào)。五、教師向幼兒提問:1、用腳踩一踩,看看濕沙子上留下的腳印是什么樣子?(腳印很清晰)2、 用手捏一捏,沙子能捏成球嗎?(能捏成一個(gè)圓球)3、 用寬口的容器扣一扣,看看濕沙子能變成什么樣子?(容器樣子)4、用你喜歡的東西或者圖形去濕沙上按一按,看看有沒有美麗的圖案?比一比看看誰的圖案最美?最有趣?六、討論1、干沙和濕沙有什么不同?2、鼓勵(lì)幼兒大膽交流。采用比賽的方式讓幼兒說,并給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。3、師總結(jié):干沙比較散亂,沒有形狀,濕沙可塑性強(qiáng),可以用濕沙做很多東西。七、小實(shí)驗(yàn):濕沙上的腳印1、實(shí)驗(yàn)材料:沙子、水2把干沙鋪在地上澆一些水,用腳踩踩看是什么樣子?3、再用手捏一捏又會(huì)有什么樣的結(jié)果?4、 用喜歡的東西去印一印看看有沒有漂亮的圖案?八、引導(dǎo)評(píng)價(jià)教學(xué)反思本節(jié)課學(xué)生大多數(shù)能夠積極參加,因?yàn)檫@個(gè)游戲來源于生活,很多學(xué)生感興
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