小班科學教案及教學反思《和氣球?qū)殞氉鲇螒颉穇第1頁
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文檔簡介

1、小班科學教案及教學反思和氣球?qū)殞氉鲇螒蛟O計意圖：氣球圓鼓鼓花花綠綠的的樣子、空氣無形、無色、無味，抓不見、摸不著，要讓幼兒感知空氣的存在必須借助具體的物體，深受小班幼兒的喜愛。根據(jù)小班幼兒的認知特點，設計了本次科學活動和氣球?qū)殞氉鲇螒颍層變涸谧杂勺栽诘挠螒蛑?，探索感知空氣的存在，知道氣球被突然放飛到處亂竄的原因。體驗科學探索動手實踐的快樂?；顒幽繕耍?.知道氣球變鼓是充入了空氣。2.通過氣流吹在臉上，感知空氣的存在。3.感知空氣從氣球中沖出的有趣現(xiàn)象。4.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。5.激發(fā)幼兒對科學活動的興趣?；顒訙蕚洌簺]充氣的氣球若干，充足氣的氣球十只，打氣筒若干。活動過

2、程：一、交流1.出示未充氣的氣球和充氣的氣球：這是什么?有什么不同?2.欣賞故事“氣球吃什么”。氣球喜歡吃餅干、饅頭、糖果嗎?氣球吃什么變胖的?二、實驗，感知1.出示充氣氣球：讓空氣親親你的笑臉。教師操作，幼兒感知、交流空氣輕輕和快速吹在臉上的感覺。2.教師突然放飛氣球：氣球怎么了?氣球為什么會到處亂竄?誰給了氣球力量?3.模仿氣球亂竄的樣子。三、游戲：流星球大戰(zhàn)1.將所有氣球充氣。2.聽口令，幼兒放飛氣球?；顒油卣梗涸诨顒訁^(qū)中投放氣球供幼兒游戲。附：故事氣球吃什么氣球?qū)殞毎T著肚子，歪著腦袋，無精打采地躺在桌子上。小動物們看見了問：“氣球?qū)殞殻阍趺蠢?”氣球?qū)殞気p輕地說：“我、我的肚子餓癟了。”小動物們說：“我們找些東西來給你吃，讓你的肚子趕快鼓起來吧!”小兔找來了餅干，小豬找來了饅頭，小熊找來了一大把糖，小貓找來了一大杯水。他們把好吃的東西一樣一樣地送給氣球?qū)殞?，可是氣球?qū)殞毑粣鄢赃@些東西。小動物們犯愁了，氣球?qū)殞毾矚g吃什么呢?怎樣讓它圓鼓鼓地胖起來呢?活動反思：活動的重點是讓幼兒知道空氣能夠使氣球和充氣玩具變鼓。孩子們在玩氣球的情境中去探究、去發(fā)現(xiàn)，在活動中極積勇躍參與，活動效果顯著，充分體現(xiàn)了

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