心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)201-0507

1、心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)201*0507 心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)201*0507 心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 一、班會(huì)活動(dòng)的背景： 5.25大學(xué)生心理健康節(jié)將至，為此全院都將開展心理健康活動(dòng)。我們積極響應(yīng)院系的活動(dòng)號(hào)召，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)們的心理健康教育，通過活動(dòng)來引發(fā)我們對(duì)生命的思索，不僅僅是我們自己，也是為身邊的人。 并通過開展心理班會(huì)活動(dòng)來希望同學(xué)們?nèi)绻龅接泻艽蟮男睦韷毫蛐睦碚系K，要及時(shí)通過各種途徑解決，調(diào)整身心健康，快樂地生活！ 二、班會(huì)活動(dòng)的主題關(guān)愛生命，關(guān)注心理健康三、班會(huì)活動(dòng)的時(shí)間201*年5月7日晚自習(xí)四、活動(dòng)地點(diǎn)j2-122 五、班會(huì)活動(dòng)的目的 1、積極響應(yīng)我院心理健

2、康教育的號(hào)召，強(qiáng)化大學(xué)生的心理健康教育；2、迎接“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)的到來，積極組織活動(dòng)參加；3、讓學(xué)生明白心理健康的重要性；4、讓本班學(xué)生了解生命的責(zé)任；5、加強(qiáng)本班學(xué)生對(duì)生命的熱愛。六、活動(dòng)的內(nèi)容1、ppt展示2、案例分析3、視頻欣賞4、班主任寄語七、活動(dòng)總結(jié) 關(guān)愛生命，珍愛生命，讓自己的心理健康成長，這是一個(gè)永遠(yuǎn)也 講不完的話題。關(guān)愛生命，要有堅(jiān)定的信念，要勇于奉獻(xiàn)，要相信自己。關(guān)愛生命，因?yàn)樯菦]有貴賤之分的。關(guān)愛生命，不等于茍且偷生，親愛的同學(xué)們，讓我們共同來思索一個(gè)嚴(yán)峻的問題，關(guān)愛生命，感受人生，我們已經(jīng)邁出了人生的第一步。我們沒有驚天動(dòng)地和轟轟烈烈的壯舉，有的只是平靜的渡

3、過這平凡的每一天，因此我們要好好的把握人生，創(chuàng)造美好的明天。 擴(kuò)大閱讀：心理健康教育主題班會(huì)策劃方案201*0507 心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案 一、班會(huì)活動(dòng)的背景： 我們大學(xué)生中很多人都是處于焦慮、怨恨、冷漠、恐懼、不安全感、不確定性的心里狀態(tài)。最近社會(huì)上出現(xiàn)李啟銘飚車撞人后還理直氣壯的說“我爸是李剛，撞人后又殺農(nóng)婦的西安大學(xué)生藥家鑫等案例，都能夠給予我們對(duì)生命的思索，不僅僅是我們自己，也是為身邊的人。 通過開展心理班會(huì)活動(dòng)來希望同學(xué)們?nèi)绻龅接泻艽蟮男睦韷毫蛐睦碚系K，要及時(shí)通過各種途徑解決，調(diào)整身心健康，快樂地生活！ 二、班會(huì)活動(dòng)的主題關(guān)愛生命，關(guān)注心理健康三、班會(huì)活動(dòng)的時(shí)間201

4、*年5月7日晚自習(xí)四、班會(huì)活動(dòng)的目的 1、積極響應(yīng)我院心理健康教育的號(hào)召，強(qiáng)化大學(xué)生的心理健康教育；2、迎接“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)的到來，積極組織活動(dòng)參加；3、讓學(xué)生明白心理健康的重要性；4、讓本班學(xué)生了解生命的責(zé)任；5、加強(qiáng)本班學(xué)生對(duì)生命的熱愛。五、班會(huì)活動(dòng)的準(zhǔn)備：1、活動(dòng)地點(diǎn)：j2-12、活動(dòng)參加人員：520910班23人3、具體負(fù)責(zé)組織人員：王雅艷4、收集音樂材料、視頻材料5、制作主題班會(huì)ppt 6、確定班會(huì)時(shí)進(jìn)行照片收集，借好相機(jī)等設(shè)備7、班會(huì)前要借教室，布置場地，提前檢查多媒體五、活動(dòng)的形式準(zhǔn)備1、ppt展示2、班主任寄語3、案例分析4、視頻欣賞六、活動(dòng)總結(jié)附件： 故事生命的價(jià)值

5、關(guān)于自我生命的合計(jì) 在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：“誰要這20美元？一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要？還是有人舉起手來?！芭笥褌儯銈円呀?jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依舊是無價(jià)之寶。生命是靈魂的載體，我們要完成的不僅是生命本身，而且是一個(gè)因進(jìn)取和拼搏而閃光的靈魂。正如庫爾茨所說：“誰能以深入的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰就是在無限地拓展了自己生命的價(jià)值。 友情提示：本文中關(guān)于心理健康教育