新課標(biāo)人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)紅領(lǐng)巾真好1PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1我會(huì)拼讀我會(huì)拼讀嘰（嘰（j）嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳第1頁(yè)/共42頁(yè)汪汪汪汪呱呱呱呱第2頁(yè)/共42頁(yè)第3頁(yè)/共42頁(yè)第4頁(yè)/共42頁(yè)嶄（嶄（zhn）嶄嶄 新新第5頁(yè)/共42頁(yè)巢（巢（cho）鳥鳥 巢巢第6頁(yè)/共42頁(yè)牌（牌（pi） 碑碑 石石 片片 牌牌 熟字換偏旁熟字換偏旁 第7頁(yè)/共42頁(yè)第8頁(yè)/共42頁(yè)請(qǐng)你跟我請(qǐng)你跟我一起寫！一起寫！第9頁(yè)/共42頁(yè)蓬蓬棱棱巢巢嶄嶄牌牌嘰嘰喳喳躍躍第10頁(yè)/共42頁(yè)鳥巢鳥巢 蓬松蓬松 活躍活躍 嶄新嶄新 木牌木牌 撲棱棱撲棱棱嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳 第11頁(yè)/共42頁(yè)羽羽領(lǐng)領(lǐng)捉捉躍躍理理蹦蹦靈靈晨晨ylngzhuyulbnglngchn第12頁(yè)/共42頁(yè)羽羽領(lǐng)

2、領(lǐng)捉捉躍躍理理蹦蹦靈靈晨晨第13頁(yè)/共42頁(yè)清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)？清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)？清晨，林中誰(shuí)最活躍？清晨，林中誰(shuí)最活躍？清晨，林中誰(shuí)來(lái)得最早？清晨，林中誰(shuí)來(lái)得最早？第14頁(yè)/共42頁(yè)第15頁(yè)/共42頁(yè)清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)？清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)？是可愛(ài)的小鳥，是可愛(ài)的小鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，一會(huì)兒一會(huì)兒唱歌，唱歌，一會(huì)兒一會(huì)兒梳理蓬梳理蓬松的羽毛。松的羽毛。第16頁(yè)/共42頁(yè)我 會(huì) 說(shuō)小鳥一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。第17頁(yè)/共42頁(yè)讀讀第二節(jié)，畫出描寫小鳥機(jī)靈的句子。讀讀第二節(jié)，畫出描寫小鳥機(jī)靈的句子。 自由讀第二節(jié)，用“”畫出描寫小鳥活躍的句子。第18頁(yè)/共42頁(yè)

3、 是機(jī)靈的小鳥，是機(jī)靈的小鳥，撲棱棱，飛來(lái)飛去，撲棱棱，飛來(lái)飛去，捕捉害蟲，保護(hù)翠綠的樹苗。捕捉害蟲，保護(hù)翠綠的樹苗。清晨，林中誰(shuí)最活躍？清晨，林中誰(shuí)最活躍？第19頁(yè)/共42頁(yè)第20頁(yè)/共42頁(yè)第21頁(yè)/共42頁(yè)第22頁(yè)/共42頁(yè)我 會(huì) 說(shuō)撲棱棱飛來(lái)飛去第23頁(yè)/共42頁(yè)第24頁(yè)/共42頁(yè)第25頁(yè)/共42頁(yè)清晨，林中誰(shuí)最活躍清晨，林中誰(shuí)最活躍？是機(jī)靈的小鳥，是機(jī)靈的小鳥，撲棱棱，飛來(lái)飛去，撲棱棱，飛來(lái)飛去，捕捉害蟲，保護(hù)翠綠的捕捉害蟲，保護(hù)翠綠的樹苗樹苗。第26頁(yè)/共42頁(yè)清晨，林中誰(shuí)來(lái)的最早？清晨，林中誰(shuí)來(lái)的最早？是是“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”來(lái)放鳥巢。來(lái)放鳥巢。嶄新的林牌上寫著：嶄新的林牌上寫著：“

4、請(qǐng)請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥愛(ài)護(hù)小鳥”小鳥在枝頭高唱：小鳥在枝頭高唱：“紅領(lǐng)紅領(lǐng)巾巾真好！真好！”第27頁(yè)/共42頁(yè) 請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥！請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥！第28頁(yè)/共42頁(yè)請(qǐng)請(qǐng)-！第29頁(yè)/共42頁(yè)請(qǐng)請(qǐng)- -！第30頁(yè)/共42頁(yè)請(qǐng)請(qǐng)-！請(qǐng)請(qǐng)-！第31頁(yè)/共42頁(yè)請(qǐng)請(qǐng)- -！2.3.第32頁(yè)/共42頁(yè)第33頁(yè)/共42頁(yè)作業(yè)作業(yè)：1、括號(hào)中可以填什么呢？、括號(hào)中可以填什么呢？機(jī)靈的（）機(jī)靈的（）翠綠的（）翠綠的（）蓬松的（）蓬松的（）快樂(lè)的（）快樂(lè)的（） 2、探究學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)： 想一想除了愛(ài)護(hù)小鳥，我們還想一想除了愛(ài)護(hù)小鳥，我們還應(yīng)該保護(hù)哪些小動(dòng)物呢？應(yīng)該保護(hù)哪些小動(dòng)物呢？ 第34頁(yè)/共42頁(yè)清晨，林中誰(shuí)來(lái)得最早？清晨，林

5、中誰(shuí)來(lái)得最早？是是“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”來(lái)放鳥巢。來(lái)放鳥巢。嶄新的林牌上寫著：嶄新的林牌上寫著：“請(qǐng)請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥愛(ài)護(hù)小鳥”小鳥在枝頭高唱：小鳥在枝頭高唱：“紅領(lǐng)紅領(lǐng)巾巾真好！真好！”第35頁(yè)/共42頁(yè)清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)？清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)？是可愛(ài)的小鳥，是可愛(ài)的小鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。梳理蓬松的羽毛。第36頁(yè)/共42頁(yè)嘰嘰喳喳我 會(huì) 說(shuō)蹦蹦跳跳第37頁(yè)/共42頁(yè) 清晨，林中最活躍的清晨，林中最活躍的是（是（ ）的（）的（ ），）， 你瞧，它們（你瞧，它們（ ）地）地（ ），捕捉（），捕捉（ ），）， 保護(hù)（保護(hù)（ ）。）。機(jī)機(jī) 靈靈小小 鳥鳥撲棱棱撲棱棱飛來(lái)飛去飛來(lái)飛去害蟲害蟲翠綠的樹苗翠綠的樹苗第38頁(yè)/共42頁(yè)保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！第39頁(yè)/共42頁(yè)填一填填一填機(jī)靈的（機(jī)靈的（ ） 翠綠的（翠綠的（ ）蓬松的（蓬松的（ ） 快樂(lè)的（快樂(lè)的（