關(guān)于班級年度工作計劃4篇

1、關(guān)于班級年度工作計劃 4 篇關(guān)于班級年度工作計劃一一、創(chuàng)新學(xué)生工作體系建設(shè)，推動學(xué)生工作的科學(xué)發(fā)展 根據(jù)工作實(shí)際，加強(qiáng)制度建設(shè)，完善學(xué)院、班級管理， 充實(shí)平臺內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)體系建設(shè)，不斷提高 學(xué)生工作水平。要做好畢業(yè)資格審查、新生數(shù)據(jù)核對、新生入學(xué)資格審 查、上報老生自動退學(xué)名單、插班生課程修讀情況統(tǒng)計、學(xué) 籍異動處理、新生轉(zhuǎn)專業(yè)等工作。完善班級評估制度，鼓勵班級結(jié)合自身特點(diǎn)開展教育管 理工作，打造推廣班級品牌、特色工作 ; 完善班級激勵機(jī)制， 及時做好班集體的表彰工作。二、服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園 適應(yīng)學(xué)生工作的新形勢，創(chuàng)新教育載體，激發(fā)學(xué)生全面 發(fā)展服務(wù)體系各要素的活

2、力。圍繞三大主題教育活動和新 生、畢業(yè)生教育，重點(diǎn)開展思想政治教育、理工精神傳統(tǒng)教 育、創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育和隊伍建設(shè)等工作，引導(dǎo)學(xué)生 養(yǎng)成“百折不撓，剛毅厚重，勇承重載”的精神品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想教育實(shí)效性(1) 創(chuàng)新開展三大主題教育活動，重點(diǎn)圍繞學(xué)生思想信 念、心理健康、感恩勵志等教育主題，通過主題班會、主題 團(tuán)日活動、德育基地、志愿服務(wù)等形式，引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立 社會主義核心價值體系。(2) 鞏固學(xué)生黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果， 各支部根據(jù)實(shí)際情況建立完善學(xué)生黨員示范崗，加強(qiáng)對學(xué)生 黨員的考核、管理，發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，提

3、升黨 組織對普通同學(xué)的吸引力。(3) 積極搭建網(wǎng)絡(luò)教育平臺，占領(lǐng)網(wǎng)上思想政治教育陣 地。發(fā)揮校內(nèi)外德育基地作用，注重學(xué)工在線、南山114、QQ群等網(wǎng)上教育陣地的建設(shè)，使之成為師生聯(lián)系、信息互動 的有效平臺。2、加強(qiáng)新生、畢業(yè)生教育，引領(lǐng)學(xué)生全面成才(1) 組織“新起點(diǎn)，新希望”新生系列教育活動，集中 開展理想信念、 專業(yè)思想、 心理健康、 職業(yè)生涯規(guī)劃、 安全、 感恩等六項專題教育，促進(jìn)新生全面發(fā)展 ; 通過主題班會、 報告會、競賽、征文、參觀德育基地等形式，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)文明 教育、校規(guī)校紀(jì)教育、專業(yè)思想教育、校史校情教育和理工 精神傳統(tǒng)教育等教育內(nèi)容 ; 實(shí)施“薪火理工”計劃，以理工 精神傳統(tǒng)教

4、育為重點(diǎn)，通過主題黨日、主題班會、校園展覽 等形式，開展校史校情、愛校榮校教育，培養(yǎng)學(xué)生的母校意 識和理工情節(jié)。(2) 組織開展“自信青春夢想，難忘大學(xué)時光”畢業(yè)生 系列教育活動，通過班會、座談、報告、主題討論、校園文 體等活動，培養(yǎng)畢業(yè)生理工意識、感恩意識、誠信意識、責(zé) 任意識、 職業(yè)意識， 引導(dǎo)學(xué)生以積極、 健康的心態(tài)走出校園 開展“校園文明建設(shè)活動月” 活動， 以校規(guī)校紀(jì)、 安全法制、 公民道德等為教育內(nèi)容，落實(shí)值班，加強(qiáng)管理，提升校園文 明建設(shè)水平，確保畢業(yè)生全部安全文明離校; 做好新形勢下的就業(yè)觀教育，通過畢業(yè)生心理健康篩查，幫助畢業(yè)生以積 極心態(tài)面對就業(yè)壓力，保證畢業(yè)生順利度過畢業(yè)

5、、就業(yè)心理 關(guān)鍵期 ; 繼續(xù)開展德育論文答辯，編訂德育論文優(yōu)秀作品集， 引導(dǎo)學(xué)生全面梳理大學(xué)生活，理性規(guī)劃未來。3、深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍(1) 認(rèn)真落實(shí)校行政 20#年工作要點(diǎn)要求，堅持以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)，開展師德建設(shè)活動，充分發(fā)揮教師的主體作用 堅持教育引導(dǎo)學(xué)生為主， 嚴(yán)格學(xué)習(xí)過程管理， 完善激勵機(jī)制， 鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)四大工程。以優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建、挑戰(zhàn)杯和科技 創(chuàng)新大賽等學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動為載體，依托學(xué)院學(xué)科高地優(yōu) 勢，培養(yǎng)學(xué)生科研創(chuàng)新能力，營造濃厚學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍 ; 加強(qiáng) 學(xué)習(xí)管理與深化教育， 積極指導(dǎo)和支持學(xué)生考研、 考公務(wù)員， 不斷深化學(xué)院整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(2) 加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程管理，提高

6、英語四六級和計算機(jī)二級， 抓好早操、上課出勤、晚自習(xí)等各主要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)對學(xué) 生學(xué)習(xí)的全過程管理。(3) 加強(qiáng)學(xué)生先優(yōu)評比與表彰工作，樹典型，學(xué)優(yōu)秀， 充分發(fā)揮班級的作用，大力表彰優(yōu)秀班級、先進(jìn)個人，營造 “比學(xué)趕幫超”的濃厚氛圍。(4) 啟動學(xué)生考研“三航”服務(wù)工程，以“引航工程” 、 “伴航工程”、“助航工程”分別解決學(xué)生考研的報考方向、 專業(yè)學(xué)習(xí)、持續(xù)動力問題，強(qiáng)化學(xué)生考研的跟蹤指導(dǎo)與個性 化服務(wù) ; 開展 201x 年考研情況分析，發(fā)布考研光榮榜，建立 考研榮譽(yù)冊，激發(fā)和鼓勵在校同學(xué)的考研熱情和積極性。(5) 充分挖掘?qū)W校資源，邀請校內(nèi)外知名專家學(xué)者開展學(xué)術(shù)講座，組織學(xué)生多讀書、讀好

7、書，豐富知識儲備; 舉辦、 參加更多的學(xué)術(shù)競賽，爭取在全國機(jī)電創(chuàng)新大賽上有所突 破。(6) 強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，協(xié)調(diào)教務(wù)部門 加大對考試作弊行為的處罰力度。4、弘揚(yáng)理工精神傳統(tǒng)，提升校園文明建設(shè)水平(1) 開展“青春與校園”系列文化主題展覽，突出理工 精神傳統(tǒng)教育和校史校情教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識、責(zé)任 意識， 使學(xué)生了解學(xué)校歷史， 感知學(xué)校發(fā)展， 自覺愛校榮校(2) 開展“文明養(yǎng)成教育活動月”活動，開展“文明教 室、文明宿舍、文明餐廳、文明校園、文明網(wǎng)絡(luò)、文明考場” 六文明創(chuàng)建，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂、保護(hù)環(huán)境 的公德意識，提升校園文明的建設(shè)層次與水平。(3) 開展豐富多

8、彩的校園文化活動，組織籃、排球賽等 體育類活動。(4) 按照學(xué)校要求，繼續(xù)做好學(xué)院主題教育活動方案設(shè) 計和活動組織。5、強(qiáng)化心理危機(jī)防范，提高心理教育質(zhì)量 加強(qiáng)心理健康教育隊伍建設(shè)，支持輔導(dǎo)員隊伍心理咨詢 師考證工作，推進(jìn)輔導(dǎo)員隊伍的專業(yè)化建設(shè)，提高輔導(dǎo)員的 工作能力 ; 加強(qiáng)心理健康教育學(xué)生隊伍的建設(shè)，規(guī)范心理健 康宣傳員隊伍的選拔、培訓(xùn)、考核工作，以心理宣傳員、朋 輩互助志愿者、心理健康社團(tuán)為抓手，提高學(xué)生的自我教育 和朋輩互助能力，將心理健康教育工作深入到每一個學(xué)生當(dāng) 中。(1) 以防范心理危機(jī)事件發(fā)生為工作重點(diǎn)，以全面提高 在校大學(xué)生心理素質(zhì)為工作目標(biāo)，完善心理健康教育工作四 大體系，

9、打造全面滲透無縫隙覆蓋的心理健康教育工作體 系，推動學(xué)生健康快樂成長，自信踏上社會。(2) 以日常心理咨詢服務(wù)、心理健康狀況月報和心理篩 查為抓手，強(qiáng)化心理危機(jī)干預(yù)體系建設(shè)，爭取心理危機(jī)事件 早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、工作細(xì)、無紕漏，遏制惡性事件的發(fā)生。(3) 深入開展生命、感恩、適應(yīng)、和諧四大主題教育活 動，將其融入學(xué)生日常的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生熱愛生命、學(xué) 會感恩、順應(yīng)環(huán)境、學(xué)會相處，做一個人格健全、全面發(fā)展 的好學(xué)生，為學(xué)生未來踏上社會、順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)做好準(zhǔn)備。(4) 強(qiáng)化培訓(xùn)與宣傳教育工作。搭建“心靈之約”心理 健康教育培訓(xùn)工程，做好心理健康宣傳員的培訓(xùn)，充分發(fā)揮 “陽光雨露” 心理健康協(xié)會的作用，

10、 開展“心理大講堂” 、“心 理劇匯演”、“朋輩咨詢” 、“趣味心理運(yùn)動會”等活動，進(jìn)一 步促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高。6、開展勵志教育，規(guī)范資助管理，做好資困助學(xué)工作1、完善困難生及學(xué)生資助管理信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，及時 更新，有效維護(hù)，提高資助工作數(shù)據(jù)信息準(zhǔn)確性和實(shí)效性， 提高工作效率。2、做好助學(xué)貸款工作，努力提高助學(xué)貸款成功率，強(qiáng) 化貸后監(jiān)督監(jiān)管，突出誠信教育，建立誠信檔案，做好貸款 畢業(yè)生還款確認(rèn)工作。3、強(qiáng)化勵志教育力度，通過“自強(qiáng)之星”等榮譽(yù)稱號 的評選和勵志講座的開展，幫助他們解決心理困惑與問題， 以健康、積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活，喚起學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)的 內(nèi)動力。4、重視特困生工作，以陽光助

11、學(xué)中心為載體提供勤工 儉學(xué)機(jī)會 ; 繼續(xù)重視學(xué)習(xí)困難生工作，積極開展“學(xué)業(yè)預(yù)警” 制度， 及時與家長溝通聯(lián)系， 形成合力， 引導(dǎo)學(xué)生健康成長7、積極開展就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作，提高學(xué)生就業(yè)率和就業(yè) 質(zhì)量。(1) 堅持“一切為了學(xué)生充分就業(yè)”的目標(biāo)，繼續(xù)加大就業(yè)指導(dǎo)的力度，做好“一對一”個性化指導(dǎo); 繼續(xù)加大就業(yè)市場建設(shè)，爭取更多的用人崗位，確保畢業(yè)生充分就業(yè)和 有效擇業(yè)。(2) 利用創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)區(qū)的平臺，進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，培 育更多的創(chuàng)業(yè)人才，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。(3) 開展“學(xué)習(xí)實(shí)習(xí) (實(shí)踐 )就業(yè) (創(chuàng)業(yè)) ”體驗(yàn) 活動，為學(xué)生暑期提供到企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，提高學(xué)生就業(yè)能 力和就業(yè)競爭力。(4) 利用學(xué)院教

12、師社會網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘企業(yè)、社會機(jī)構(gòu) 創(chuàng)業(yè)教育資源及優(yōu)勢，建立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地， 搭建實(shí)踐平臺 ; 以培養(yǎng)樹立“理工創(chuàng)業(yè)先鋒”為抓手，培育 校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊與社團(tuán)，濃厚學(xué)校學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍。8、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，規(guī)范工作程序，提高隊伍工作水平(1) 以師德建設(shè)為關(guān)鍵，強(qiáng)化學(xué)生工作干部隊伍的職業(yè) 道德和作風(fēng)建設(shè)，積極推薦學(xué)生工作干部心理咨詢、就業(yè)指 導(dǎo)、生涯規(guī)劃等職業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證工作，促進(jìn)隊伍的專業(yè)化、職 業(yè)化發(fā)展。(2) 加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)、考核工作，完善評議和獎勵機(jī)制， 定期組織政治學(xué)習(xí)和每周的工作例會，提高輔導(dǎo)員的政治理論水平和工作能力。(3) 嚴(yán)格學(xué)院對班主任的選聘工作，加強(qiáng)班主任心理知 識、業(yè)

13、務(wù)技能的培訓(xùn)工作，突出班主任在專業(yè)引導(dǎo)和考研輔 導(dǎo)中的作用，完成班主任的考核、評優(yōu)，做好典型樹立、推 廣工作，調(diào)動班主任在班級建設(shè)中的積極性、主動性。(4) 抓好學(xué)生骨干隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒 模范作用，建立責(zé)任區(qū)、示范崗，根據(jù)學(xué)生黨員、學(xué)生干部 所在宿舍劃分衛(wèi)生、安全、文化專片，進(jìn)行考核、評優(yōu)。三、切實(shí)推動和諧校園系列建設(shè)，維護(hù)校園穩(wěn)定和諧 完善學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急及善后處理預(yù)案，建立學(xué)院突發(fā) 傳染性、流行性疾病應(yīng)急處理規(guī)程，明確職責(zé)分工及責(zé)任追 究，規(guī)范處理流程，確保校園的穩(wěn)定和諧。關(guān)于班級年度工作計劃二經(jīng)過一學(xué)期的相處，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解， 時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)

14、走過了大學(xué)的十分之一。 作為班長，我決心盡我的力量繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。在一個班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處 使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在團(tuán)結(jié)和諧的 良好氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參 與學(xué)校和社會活動的熱情。鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從 集體凝聚力中入手，這一問題解決了，其他問題也將迎刃而 解。我們學(xué)校正值更名成功之際，院系的慶?；顒邮重S富 多彩，然而同學(xué)們的課業(yè)也比較繁重。所以在大一下學(xué)期， 正確處理好學(xué)習(xí)和活動的矛盾，是班級成功組織參與各項活 動的基礎(chǔ)，班委要力求在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下，讓同學(xué)們 充分參加學(xué)校的各項活動。一、學(xué)習(xí)方面1. 保證上課

15、出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤 或未完成作業(yè)者，查明原因。2. 強(qiáng)調(diào)英語四級問題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，認(rèn)真 面對英語過級問題，爭取一次過級。3. 對于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù) 責(zé)，為班級營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到學(xué)習(xí)的 重要性。二、班級活動1. 舉行 12 次的班會，并對每月的班級工作進(jìn)行總結(jié)。 讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一 個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的有效方 法。2. 適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn) 一步加深了解，增進(jìn)感情。3. 在條件允許的情況下，本學(xué)期組織班級同學(xué)春游一 次，采取自愿原則，但盡

16、量保證全員出席。把春游的安全工 作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。4. 學(xué)校更名成功時期，院系的活動豐富，鼓勵班級同學(xué) 積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都 有機(jī)會展示能力與才能。三、班級管理1. 定期開班委會，保證完成院系布置的各項任務(wù)和活 動，督促班委做好本職工作、以身作則，更好地為同學(xué)們服 務(wù)。2. 班干部和各舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨 時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。3. 通過班級群空間可以討論本班建設(shè)，充分發(fā)表自己的 意見和建議。4. 嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出 勤率。嚴(yán)格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象

17、。具體 由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，各個宿舍長協(xié)助。5. 提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出 盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時保持通訊工具暢 通。6. 加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清 潔，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息， 杜絕深夜上網(wǎng)。7. 認(rèn)真管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開。生活委員 在每個月 15 日公布上個月的班委收支。建立班級大事記， 對本班工作的日常生活、工作和活動進(jìn)行記錄和總結(jié)。四、班級目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)上，爭取全班同學(xué)在各科考試中不掛科;2. 體育方面，爭取獲得一項體育團(tuán)體比賽的冠軍。 總之，全體班委要認(rèn)真工作， 積極為班級和同學(xué)們服務(wù)， 使

18、同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。關(guān)于班級年度工作計劃三 新的學(xué)期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng) 進(jìn)入大二下學(xué)期了。在這近 2 年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。在一個班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處 使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍 中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活 動的熱情。鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這 一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下 3 點(diǎn)：1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集

19、體凝聚力。2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓; 同時豐富課余文化生活。3、在上學(xué)期班級工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng) 院級優(yōu)秀班級1、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展文體活動，比如 說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué) 間感情及鍛煉身體的目的。2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手3、實(shí)行班務(wù)公開。是班級事務(wù)更加公開化、透明化， 使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣 泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工 作更上一層樓。4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得 到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助

20、精神，增強(qiáng)同學(xué) 間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通 知班級便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做 適當(dāng)加分。5、在工作方面，班長、團(tuán)支書既要分工明確又要相互 配合，堅持每兩周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新 的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保 證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展 工作。關(guān)于班級年度工作計劃四為加強(qiáng)我班建設(shè)，促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展，圓滿完成 學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)系里的指示和學(xué)院的精神; 借鑒上學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn)，再結(jié)合我班的實(shí)際情況，制定本學(xué)期的工作計劃。一、積極配合學(xué)院年級開展各項工作。二、學(xué)習(xí)方面 樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培

21、養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程 較多，有 24 位同學(xué)到廣匯化工上課，課程難度大，學(xué)習(xí)壓 力不減，但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來。針對這種情況，結(jié) 合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的 班會，號召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競爭氛圍。使大家將 學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動性，督促大家抓 緊課程學(xué)習(xí)，降低本班掛科率。三、加強(qiáng)班級、宿舍管理1、嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的 出勤率。嚴(yán)格請假制度。2、提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，周末外 出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時保持通訊工具 暢通。3、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生 清潔， 生活委員

22、負(fù)責(zé)監(jiān)督。 各個舍長配合。 保證良好的作息， 杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求每天在十一點(diǎn)必須休息。4、妥善管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開。合理開銷。5、班干部和各舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和 隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若 我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大 家一起想辦法。伴著收獲的喜悅，又是一年重新開始的時候，我將面對 的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們在兩年或 三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是 一段回憶。但是這畢竟是一段的開始，從學(xué)校、家長、老師 或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的 發(fā)展，不斷的超越自

23、我，達(dá)到他們理想的境界。我們作為他 們學(xué)校生涯的思想和行為的啟發(fā)和，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其 艱巨!思考良久，根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際 情況以及自身的條件，我初步制定出本班的學(xué)期工作計劃一、班級概況：本班共有學(xué)生 51 名，女 22 名，來自周邊十幾個村莊， 學(xué)生精神面貌良好，學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生等各方面都很好，在學(xué) 校中各項活動中都能取地良好的成績，總之本班在各方面都 能均衡的發(fā)展。 有較大的潛力， 然而對事物都是一分為二的， 學(xué)生多班額大， 總有幾個頑皮的學(xué)生， 在其中組織紀(jì)律方面，尚待提高，個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個難題，學(xué)生自 制力差，認(rèn)真完成作業(yè)情況也不樂觀，面對多方面的問題

24、， 特制定本計劃：二、' 學(xué)期目標(biāo)：由本班概況，從而可知學(xué)生狀況，參差不齊，針對本班 的不足與長處，制度預(yù)期的目標(biāo)：1、學(xué)生思想品質(zhì)方面，思想進(jìn)步具有良好的道德品質(zhì) 和良好的情操。2、學(xué)生文化素質(zhì)方面，在思想基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生的智力 開發(fā)，挖掘?qū)W生智能潛力，面向全體因材施教使每個學(xué)生都 達(dá)到發(fā)展?fàn)顟B(tài)。3、體育方面，由教師具體指導(dǎo)，定期了解學(xué)生體育發(fā) 展的情況，使之認(rèn)真鍛煉身體掌握一定的體育知識，或者為 德' 智' 體全面發(fā)展的好學(xué)生。4、勞動教育，具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術(shù)， 培養(yǎng)學(xué)生的思想觀，人生觀。三、工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)： 結(jié)合本班實(shí)際，我認(rèn)為思想教育是達(dá)到預(yù)期目

25、標(biāo)的重大 通道的是工作之重，只有學(xué)生從思想上有正確的態(tài)度去學(xué)習(xí) 去認(rèn)識，才能保證全面的工作的有序進(jìn)行。四、努力做到 為實(shí)際的預(yù)期目標(biāo)，保證全班工作的順利進(jìn)行作為班主 任將努力做好如下工作：1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作： 對學(xué)生的思想教育，是學(xué)校教育的重要一環(huán)，是搞好各 項工作的重要前提條件，針對學(xué)生特點(diǎn)，采取相應(yīng)的教育措 施，加之靈活多樣的教育活動方法，抓根治本的對癥下藥， 與學(xué)生家長密切配合方 1案 8范. 文庫 4歡迎您采 , 集，運(yùn)用 說服，榜樣淘治等方法，搞好班級工作。2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量：由于學(xué)生基礎(chǔ)的差異， 學(xué)生成績不均衡， 且有較大差異， 本學(xué)期努力轉(zhuǎn)化差生，在全班掀起一個先進(jìn)

26、更先進(jìn)，后進(jìn)趕 先進(jìn)，優(yōu)生幫差生，努力奔成功的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，大面積提高教 學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生地到全面的提高。3、開展個各方面有益的活動，全面提高班級工作。五、組織實(shí)施 對于本班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù) : 尊重 ; 信任; 共情 ;關(guān)注 ;記得蘇聯(lián)的的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就 是“尊重和信任” 。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個人，也要 盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人 格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，并以深 厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。 我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲 罰一個學(xué)生，就是對他

27、人格的極度不尊重和不信任，那樣的 結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作 的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人” ，“用人不 疑，疑人不用” 。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任， 才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常 換位思考，的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條 一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué) 生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年 齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué) 生的行為，來判斷是對還是錯，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就 是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平: 這樣違背

28、了 人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小 男孩躺在媽媽懷里撒嬌，就問他媽媽這個孩子多大了，結(jié)果 得知他已經(jīng) 8 歲了 ! 我很驚訝，自己記得自己 8 歲的時候已 經(jīng)上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長，負(fù)責(zé)班級的 門上的鑰匙的保管 ! 自己當(dāng)時覺得自己已經(jīng)是個“大人”了 ! 但是現(xiàn)在再看小孩子，他說自己已經(jīng) 8 歲了，在我的眼里還 是那么的小，那么的可愛 ! 我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心 已經(jīng)有了初步的“自我”意識了 ! 所以我們班主任用情要深， 還要準(zhǔn) !所謂“關(guān)注” ，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細(xì)節(jié)，我 們都知道細(xì)節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主 任一定要對學(xué)生

29、的成長記錄負(fù)責(zé)，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長 中的每一次激動和成功的喜悅 ! 和孩子一起分享 !六 . 奮斗目標(biāo) : 對于本班的奮斗目標(biāo)，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就 是要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生的形象， 需要做到 “八有” :“有 人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力 ; 有計劃，有規(guī)律，有效率， 有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四 有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn) ;2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之 間會親如一家 ;3、“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)” 并不是一個特別貶義的詞， 我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他 為什么 ?他會回答 : 因?yàn)闆]有警察 !好像他遵守交通規(guī)則是為 警