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文檔簡介
1、Word文檔職場人制作的職業(yè)規(guī)劃技巧 職業(yè)生涯規(guī)劃并不等同于你的職業(yè)抱負(fù)。公務(wù)員、經(jīng)理人、白領(lǐng)麗人、醫(yī)生、老師、工程師、警察等等都可以是你的職業(yè)抱負(fù),但這些職業(yè)抱負(fù)都能成為你的職業(yè)生涯規(guī)劃嗎?下面就讓我?guī)闳タ纯绰殘鋈酥谱鞯穆殬I(yè)規(guī)劃技巧,盼望能關(guān)心到大家! 如何完成自己的職業(yè)規(guī)劃 1、設(shè)定職業(yè)目標(biāo) 良好的職業(yè)規(guī)劃緣于明確的職業(yè)定位和可行的目標(biāo)。立足于自身的進(jìn)展職業(yè)目標(biāo)大體可以分為總體職業(yè)目標(biāo)、年度職業(yè)目標(biāo),也可從內(nèi)生涯和外生涯兩個(gè)方面進(jìn)行劃分,內(nèi)生涯包括工作所需的學(xué)問、觀念、力量、閱歷、成果、心理素養(yǎng)以及內(nèi)心感覺等方面。外生涯包括職務(wù)目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作環(huán)境、經(jīng)濟(jì)收入、工作時(shí)間、工作地點(diǎn)等。
2、2、明確行動方案 行動方案主要是找出差距及如何彌補(bǔ),可以從工作狀況、崗位要求以及學(xué)習(xí)充電三個(gè)方面進(jìn)行。今年能夠挑戰(zhàn)的新目標(biāo)是什么?假如想要實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo),自己該如何行動?需要在哪些方面學(xué)習(xí)提高,實(shí)行怎樣的方式?還要規(guī)定完成時(shí)間。 3、加強(qiáng)執(zhí)行力量 目標(biāo)方案,不能只是文件,而應(yīng)當(dāng)要讓自己行動起來,依照既定的規(guī)劃實(shí)施。只有按規(guī)劃去實(shí)施了,才有可能接近自己的目標(biāo),要知道勝利不是從天而降的,付出不肯定得到,但不付出確定得不到。 4、適時(shí)完善方案 當(dāng)你特別清晰自己的人生目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)時(shí),才懂得理智取舍職場中的重重選擇。一旦確定了你的職業(yè)規(guī)劃,在大方向不變的狀況下,適時(shí)對中短期方案進(jìn)行調(diào)整會讓你加速達(dá)到目標(biāo)
3、,少走彎路。 5、評估職業(yè)平臺 現(xiàn)有職位是否能夠讓你體現(xiàn)出自身的價(jià)值、獲得成就?假如可以,那就根據(jù)規(guī)劃一步一步地開頭你全新表現(xiàn);假如不能,那么你就應(yīng)當(dāng)?shù)狡渌男袠I(yè)或者企業(yè)中查找更加適合你的進(jìn)展空間了。 李開復(fù)曾經(jīng)說過:“在人生的旅途中,你是自己唯一的船長,千萬不要讓別人駕馭你的生命之舟,而要坐在舵手的位置上,打算自己何去何從?!奔偃缒阆胱屪约旱穆殬I(yè)生涯進(jìn)展得一帆風(fēng)順,那么做好自己的職業(yè)規(guī)劃是非常必要的。 職業(yè)規(guī)劃有哪些前提 1.正確的職業(yè)抱負(fù),明確的職業(yè)目標(biāo)。 職業(yè)抱負(fù)在人們職業(yè)生涯規(guī)劃過程中起著調(diào)整和指南作用。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè),以及為什么選擇某種職業(yè),通常都是以其職業(yè)抱負(fù)為動身點(diǎn)的。任
4、何人的職業(yè)抱負(fù)必定要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實(shí)的制約。 社會進(jìn)展的需要是職業(yè)抱負(fù)的客觀依據(jù),凡是符合社會進(jìn)展需要和人民利益的職業(yè)抱負(fù)都是高尚的、正確的,并具有現(xiàn)實(shí)的可行性。高校生的職業(yè)抱負(fù)更應(yīng)把個(gè)人志向與國家利益和社會需要有機(jī)地結(jié)合起來。 2.正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。 首先,要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,對自己的職業(yè)愛好、氣質(zhì)、性格、力量等進(jìn)行全面熟悉,清晰自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。避開設(shè)計(jì)中的盲目性,達(dá)到設(shè)計(jì)高度相宜。其次,現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn)。 要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和進(jìn)展前景有比較深化的了解,比如人才供應(yīng)狀況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職
5、業(yè)所需要的特別力量。 3.構(gòu)建合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)。 學(xué)問的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,但單純的學(xué)問數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的學(xué)問水平,人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)問,還必需形成合理的學(xué)問結(jié)構(gòu),沒有合理的學(xué)問結(jié)構(gòu),就不能發(fā)揮其制造的功能。合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。 4.培育職業(yè)需要的實(shí)踐力量。 綜合力量和學(xué)問面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說,進(jìn)入崗位的新人,應(yīng)重點(diǎn)培育滿意社會需要的決策力量、制造力量、社交力量、實(shí)際操作力量、組織管理力量和自我進(jìn)展的終身學(xué)習(xí)力量、心理調(diào)適力量、隨機(jī)應(yīng)變力量等。 5.參與有益的職業(yè)訓(xùn)練。 職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)
6、測定等??梢酝ㄟ^ “三下鄉(xiāng)”活動、高校生“青年志愿者”活動、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校內(nèi)創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測評等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。 職業(yè)規(guī)劃有哪些原則 1、 協(xié)作進(jìn)行原則: 協(xié)作進(jìn)行原則,即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活,都要由組織與員工雙方共同制定、共同實(shí)施、共同參加完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但假如缺乏溝通,就可能造成雙方的不理解、不協(xié)作以至造成風(fēng)險(xiǎn),因此必需在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開頭前和進(jìn)行中,建立相互信任的上下級關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參加、共同制定、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。 2.、公正、公開原則: 在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,企業(yè)在供應(yīng)有關(guān)職業(yè)進(jìn)展的各
7、種信息、訓(xùn)練培訓(xùn)機(jī)會、任職機(jī)會時(shí),都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn),保持高度的透亮度。這是組織成員的人格受到敬重的體現(xiàn),是維護(hù)管理人員整體樂觀性的保證。 3、利益整合原則: 利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,而是處理好員工個(gè)人進(jìn)展和組織進(jìn)展的關(guān)系,查找個(gè)人進(jìn)展與組織進(jìn)展的結(jié)合點(diǎn)。每個(gè)個(gè)體都是在肯定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學(xué)習(xí)進(jìn)展的;因此,個(gè)體必需認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀,并把他的價(jià)值觀、學(xué)問和努力集中于組織的需要和機(jī)會上。 4、動態(tài)目標(biāo)原則: 一般來說,組織是變動的,組織的職位是動態(tài)的,因此組織對于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的。鵬程萬里肇慶人才網(wǎng)我提示您:在“將來職位”的供
8、應(yīng)方面,組織除了要用自身的良好成長加以保證外,還要注意員工在成長中所能開拓和制造的崗位。 5、進(jìn)展創(chuàng)新原則: 發(fā)揮員工的“制造性”這一點(diǎn),在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,并不是指制定一套規(guī)章程序,讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成,而是要讓員工發(fā)揮自己的力量和潛能,達(dá)到自我實(shí)現(xiàn),制造組織效益的目的。還應(yīng)當(dāng)看到,一個(gè)人職業(yè)生涯的勝利,不僅僅是職務(wù)上的提升,還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大、制造性的增加等內(nèi)在質(zhì)量的變化。 6、時(shí)間梯度原則: 由于人生具有進(jìn)展階段和職業(yè)生涯周期進(jìn)展的任務(wù),職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必需分解為若干個(gè)階段,并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成。每一時(shí)間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”即“開頭執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個(gè)時(shí)間坐標(biāo)。假如沒有明確的時(shí)間規(guī)定,會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。 7、全程推動原則: 在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上,對員工進(jìn)行全過程的觀看、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整,以保證職業(yè)生涯
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