關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)主題班會(huì)

1、關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)方案活動(dòng)目的：1、通過(guò)（唱歌、詩(shī)朗誦等活動(dòng)）等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號(hào)召 所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生，讓他們同在山田中學(xué)的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)。2、通過(guò)（播放教師與家長(zhǎng)通話錄音和讀家長(zhǎng)的來(lái)信），讓他們懂得父母打工 的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自己的父母。3、通過(guò)此活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意 識(shí)與能力，讓所有人都來(lái)關(guān)心關(guān)注留守兒童，幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和 遠(yuǎn)大的志向。4、通過(guò)這次班會(huì)，讓更多的同學(xué)明白社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注和關(guān)懷，也讓 留守兒童有一顆感恩的心，從小樹立起回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校的遠(yuǎn)大理想?；顒?dòng)過(guò)程：1、

2、弄清班級(jí)留守學(xué)生詳細(xì)情況：留守學(xué)生家庭成員、家長(zhǎng)打工去向、聯(lián)系 方式以及留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。2、指導(dǎo)留守學(xué)生給父母寫想說(shuō)的話，然后寫信寄出。3、有針對(duì)性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話，并錄下通話內(nèi)容。4、其他準(zhǔn)備（歌曲感恩的心，等）指導(dǎo)教師：陳士明主持人：（陳婕妤 鐘妍）參加對(duì)象：全班學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)科任教師活動(dòng)過(guò)程：一、開場(chǎng)白（陳）：敬愛(ài)的老師們（鐘）：親愛(ài)的同學(xué)們（合）:下午好?。悾航裉焓且粋€(gè)快樂(lè)的日子，我們歡聚一堂。首先，讓我們用熱烈的掌聲 歡迎各位老師的到來(lái)！（鐘）：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來(lái)自不同的家庭，但都是兄弟姐 妹。是啊我們是快樂(lè)的一家 漳平附小六

3、年級(jí)1班（全班一起說(shuō)）。現(xiàn)在我們六 （一）班關(guān)愛(ài)留守兒童”主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始!（全班鼓掌）。主持人臺(tái)詞：青青校園，我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中享受著陽(yáng)光給我們帶來(lái)的溫暖 與幸福。下面讓我們一起把一首屬于我們自己的歌留守的娃，獻(xiàn)給所有關(guān) 心過(guò)我們的老師、叔叔、阿姨們。節(jié)一、合唱留守的娃雖然我們的父母可能不在身邊，但我們同樣是幸福的，因?yàn)樯鐣?huì)給了我們 更多的關(guān)懷。一個(gè)親切的名字 留守的娃”給了我們一個(gè)全新而快樂(lè)的家。主持人：我們都知道，我們班有石珍珍同學(xué)的父母長(zhǎng)年都在外地打工，她 一直與表姨居住在一起。她有太多的話想對(duì)父母說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽聽她的心 聲吧！節(jié)二、珍珍同學(xué)念她的日記我想念你們、爸爸

4、媽媽（留守兒童的：心聲）珍珍學(xué)生想對(duì)父母說(shuō)的話。珍珍給媽媽的一封信敬愛(ài)的媽媽:你在那里好嗎？工作順利嗎？我好久都沒(méi)見到你，你什么時(shí)候回來(lái)，我好想 你。自從你那次打電話回來(lái)說(shuō)：你要好好學(xué)習(xí)，要聽表姨的話?！蔽艺f(shuō)：好,我一定做到?！眿寢屜Ｍ隳芏鄟?lái)電話。媽媽你已經(jīng)一年多沒(méi)有回來(lái)，現(xiàn)在我讀六年級(jí)了。今天，我自信地拿起筆 來(lái)給你寫信。媽媽，我知道你們?cè)谕獯蚬ず苄量?，我一定聽表姨的話，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取 拿一百分，一定不辜負(fù)你們的期望。祝媽媽身體健康！你的女兒：珍珍節(jié)目三：（鐘）：父母不在身邊的日子，真多?。〔粏问悄銈冸y過(guò)，爸爸媽媽聽到同樣 會(huì)難過(guò)的。其實(shí)，遠(yuǎn)方的父母也同樣在牽掛著你們 ；你們要做的就是好好

5、學(xué)習(xí)， 奮發(fā)向上，這對(duì)父母就是最好的回報(bào)。（陳）：我們同在一個(gè)班是一種緣份。我們有來(lái)自不同地方的，算是有緣千里 來(lái)相會(huì)吧。在以后的日子里，我們把六（一）班當(dāng)作自己的家，讓我們同甘共苦， 團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上，同在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)！下面由鐘妍等同學(xué)給我們帶來(lái)一 段優(yōu)美的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈藍(lán)精靈（全班鼓掌）。節(jié)目四：感謝鐘妍等同學(xué)給我們帶來(lái)這么優(yōu)美的舞蹈，那接下來(lái)這個(gè)節(jié)目更是讓我 們喜笑顏開，由我們班的 奇志、大兵”給我們帶來(lái)一段雙簧留守兒童的假 日，有請(qǐng)節(jié)目五：此時(shí)此刻，我們大家庭中最可愛(ài)的精靈們有話要說(shuō)，聽 （老師、同學(xué)我愛(ài)你們） 由表演朗誦的同學(xué)一起說(shuō)，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們

6、的同學(xué)集體朗誦-我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)（合）我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。（女）你看，他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。（男）你聽教室里書聲郎朗，筆尖沙沙。（女）他們一個(gè)個(gè)在辛勤耕耘，播下那希望的種子。（男）他們一個(gè)個(gè)在勤奮學(xué)習(xí)，收獲著成功的果實(shí)。（合）我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ジ玫?學(xué)習(xí)。（女）老師說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。（男）同學(xué)們，要遵守紀(jì)律，不負(fù)眾望。（女）是的，課堂上聚精會(huì)神，勤于思考，不斷追求，努力創(chuàng)新。（男）是的，課堂外提前預(yù)習(xí)，不懂就問(wèn)，勇于探索，溫故知新。（合）我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳?/p>

7、迎接新 的生活。（女）老師說(shuō)新時(shí)代的少年兒童，更應(yīng)該緊跟新時(shí)代。（男）同學(xué)們說(shuō)，守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié)一樣都不能少。（女）是呀，科技是第一生產(chǎn)力，我們從小就要煉就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，堅(jiān)定我 們的意志。（男）是啊，身心健康，是有用之人，我們?nèi)巳艘袨槿嗣穹?wù)的精神，實(shí)現(xiàn) 我們的理想。（合）我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)。朗誦快完的時(shí)候，要你們校長(zhǎng)去上面講，我們也愛(ài)你們”感謝*節(jié)目六：全體同學(xué)唱感恩的心（陳、鐘）：父母不在身邊，是暫時(shí)的。我讓我們勇敢面對(duì)生活，快樂(lè)享受每 一天。請(qǐng)你們不要忘記：你們還有另一個(gè)大家庭 -那就是漳平附小六年級(jí)1班 這里有你親愛(ài)的同學(xué)和老師，我們隨時(shí)分享你們的快樂(lè)

8、與煩惱。讓我們攜起手 來(lái)，共同走進(jìn)燦爛的明天！四、教師總結(jié)。師：是啊！你們是快樂(lè)的留守兒童。老師很欽佩你們，當(dāng)父母不在家時(shí)，你 們自己照顧自己，學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，慢慢成熟了。 你們了不起，老師為你們感到驕傲和自豪。我還要告訴你們，你們并不孤單， 有長(zhǎng)輩的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)，還有遠(yuǎn)方父母的祝福，你們是幸福 的。同時(shí)我還要告訴我們班的非留守兒童，有父母在身邊，你們多么幸福。你 們應(yīng)該珍惜眼前平凡的生活，尊敬父母，關(guān)心父母。也要多關(guān)心身邊的留守兒 童，把自己的快樂(lè)幸福和他們分享。本次班會(huì)課圓滿結(jié)束。關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)記錄活動(dòng)目的：認(rèn)真落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)

9、和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè) 的若干意見，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人、互敬互愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自理自 強(qiáng)等意識(shí)與能力，號(hào)召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹立起樂(lè)觀積極 的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，從而樹立正確的人生觀?；顒?dòng)班級(jí)：習(xí)水縣二郎鄉(xiāng)中學(xué)八年級(jí)8班活動(dòng)前準(zhǔn)備：1掌握班級(jí)留守學(xué)生所占比例，詳細(xì)弄清班級(jí)留守學(xué)生情況：留守學(xué)生家長(zhǎng) 打工去向、聯(lián)系方式，留守學(xué)生監(jiān)管人，留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。2指導(dǎo)留守學(xué)生給自己遠(yuǎn)方的爸爸媽媽寫一封信。3班主任老師與幾個(gè)留守兒童的爸爸媽媽電話連線，并錄下通話內(nèi)容。4其它活動(dòng)準(zhǔn)備。（歌曲、節(jié)目等）活動(dòng)前播放音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：主持人出場(chǎng)甲：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好甲：同學(xué)們，老師經(jīng)常

10、教育我們：我們雖來(lái)自不同的家庭，但我們都是兄 弟姐妹。乙：是啊，我們是全班合：快樂(lè)的一家。甲：八年級(jí)8班合：關(guān)愛(ài)留守兒童”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！（全班鼓掌）甲：很多同學(xué)知道，在我們這個(gè)班級(jí)大家庭里，父母長(zhǎng)年在外打工的同學(xué) 為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。乙：我們班一共60位同學(xué)，那么我想現(xiàn)場(chǎng)做個(gè)調(diào)查：究竟有多少同學(xué)沒(méi)和 父母生活在一起。父母親都在外面打工的同學(xué)，請(qǐng)你們站起來(lái)，請(qǐng)向前一步。（在主持人語(yǔ)言指揮下，坐著的同學(xué)坐到一起，留守同學(xué)坐到一起 ）一、留守兒童真情告白哇，60位同學(xué)中有近20位同學(xué)的爸爸和媽媽都在外面打工。我真想知道父 母不在他們身邊的生活是怎樣的，讓我們一起

11、來(lái)聽聽他們的心聲，好不好？首先請(qǐng)看大屏幕：（一）、大屏幕展示+的日記。這是班上留守+同學(xué)的日記，我念給大家聽聽。 （二）、訴說(shuō)煩惱。+同學(xué)因父母不在家，所以這么多煩惱，那你們呢 ？你們父母不在身邊的生 活又是怎樣的呢？你們是否也和+同學(xué)一樣，也有很多煩惱呢？留守學(xué)生紛紛發(fā)言：1與外公外婆交流困難。2爺爺奶奶沒(méi)有輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的能力。3爸爸媽媽走后，玩耍的時(shí)間更自由，因?yàn)樽钥啬芰Σ?，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了很 多。4.看到別的同學(xué)的媽媽總能雨中送傘，心里十分難過(guò)，我很想念媽媽。（三）、爸爸媽媽我想你。（2個(gè)留守同學(xué)代表讀寫給自己父母的信。） 看來(lái)，父母不在身邊的日子煩惱可真多，父母不在身邊的日子真難過(guò)。下面我

12、想問(wèn)問(wèn)班上的留守同學(xué)，當(dāng)你們很想父母時(shí)，你們會(huì)怎么做？（有的同學(xué)會(huì)選擇打電話，有的同學(xué)會(huì)選擇寫信 ）那么現(xiàn)在我們就請(qǐng)出幾位同學(xué)把他們?cè)?jīng)寫給父母的信讀給我們聽聽。（3個(gè)留守同學(xué)念寫給遠(yuǎn)方父母的信。伴樂(lè)）二、家長(zhǎng)真情告白（播放在外務(wù)工的家長(zhǎng)與班主任老師的電話對(duì)話錄音 ）一封封感人的信道出了一個(gè)個(gè)留守同學(xué)思念的心聲，遠(yuǎn)方的父母你們好嗎 你們是否也牽掛著自己的孩子？接下來(lái)就讓我們一起來(lái)看看*老師和幾位家長(zhǎng)的 電話連線，一同來(lái)聽聽遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)父母的心聲吧?。úシ爬蠋熍c3學(xué)生家長(zhǎng)的電話對(duì)話錄像。家長(zhǎng)談話內(nèi)容重點(diǎn)是圍繞對(duì)子 女提出希望，鼓勵(lì)留守學(xué)生在家更要自立自強(qiáng)、熱愛(ài)生活進(jìn)行。）（全體鼓掌）三、能干懂事的留

13、守兒。（播放錄像能干懂事的留守兒）親愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心，我們一定牢記您的教誨，將這份思念化作 我們進(jìn)步的動(dòng)力，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的殷切期望。有你們陪伴的日子，我們的生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里， 我們一樣能自理、自強(qiáng)。不信 ？ 青讓我們一起走進(jìn)班上幾個(gè)留守同學(xué)的生活。1主持人邊解說(shuō)。父母不在家的日子里，生活更應(yīng)自理。這是班上劉家凌同學(xué)。她的爸爸媽 媽在外打工已經(jīng)年了父母不在家的日子里，學(xué)習(xí)更應(yīng)自覺(jué)。父母不在家的日子里，更應(yīng)懂得尊老護(hù)小。四、溫暖與留守同在。1.2個(gè)同學(xué)代表贈(zèng)言看了剛才的片斷，我們知道了班上一些留守同學(xué)在家的表現(xiàn)，他們真像一 個(gè)個(gè)小大人。大家是不是有很多話想對(duì)他

14、們說(shuō) ？（設(shè)計(jì)同學(xué)贈(zèng)言，是要讓全體同學(xué)找準(zhǔn)自己學(xué)習(xí)的榜樣和方向，表明自己今 后進(jìn)步的決心。）2非留守同學(xué)各抒己見，暢所欲言，談?wù)勔院笤鯓泳唧w幫助有困難的留守同 學(xué)。同學(xué)們，我們共同生活在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)班集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不分 彼此，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛(ài)。作為大家庭里的一員，關(guān)心幫助 留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。那大家覺(jué)得我們應(yīng)從哪些方面來(lái)關(guān)心和幫助 他們呢？（學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)、生活、思想、行為習(xí)慣、班上設(shè)立 心語(yǔ)信箱”等方面暢 談。）3宣讀倡議書。想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助班上留守同學(xué) 的決心，那就請(qǐng)班干部x同學(xué)宣讀班干部們共同起草的倡議書吧。4留守兒童

15、表演節(jié)目。有了同學(xué)們的關(guān)心和幫助，班上留守同學(xué)一定會(huì)生活得很開心，那請(qǐng)大家 獻(xiàn)出我們的友誼，獻(xiàn)出我們的禮物！誰(shuí)先來(lái)？（大家爭(zhēng)先恐后）5舞蹈表演動(dòng)聽的歌聲讓我們的心情格外舒暢，接下來(lái) 一一我們幾位同學(xué)為大家準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈。6慶祝留守同學(xué)x 生日 （播放生日快樂(lè)歌）（大家爭(zhēng)著獻(xiàn)上禮物，生活委員：伙伴們，伙伴們，今天真一個(gè)特別的日 子，有誰(shuí)知道今天是誰(shuí)的生日？大家不解的搖搖頭，竊竊私語(yǔ)后，播放生日快樂(lè) 歌，生活委員端出生日蛋糕，走到 x同學(xué)跟前說(shuō)祝福語(yǔ)，唱生日歌，許愿，吹 蠟燭。）五、留守兒童集體朗誦我愛(ài)我們的老師和同學(xué)是啊，只要我們都獻(xiàn)出同學(xué)間的友誼，班上的留守同學(xué)一定過(guò)得非常開對(duì)，愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，

16、關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心獻(xiàn)給自己，忠心 報(bào)效祖國(guó)！讓我們一起聆聽班上留守同學(xué)共同的心聲吧。 （感恩的心 伴奏 配樂(lè)）我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)。因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。你看，他們精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)，你聽，教室里書聲朗朗，筆尖沙沙。他們一個(gè)個(gè)在辛勤耕耘，播下那希望的種子，他們一個(gè)個(gè)在勤奮學(xué)習(xí)，收獲著成功的果實(shí)。我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)。因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ジ玫貙W(xué)習(xí)。老師說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，同學(xué)們說(shuō)，要遵守紀(jì)律，不負(fù)眾望。是的，課堂上聚精會(huì)神，勤于思考，不斷追求，努力創(chuàng)新。是的，課堂外提前預(yù)習(xí)，不懂就問(wèn)，勇于探索，溫故知新。我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)。因?yàn)樗麄兘?/p>

17、會(huì)了我們?nèi)绾稳ビ有碌纳?。老師說(shuō)，新時(shí)代的少年兒童，更應(yīng)該緊跟新時(shí)代，同學(xué)們說(shuō)，守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié)，一樣都不能少。是啊!科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，我們從小就要煉就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，堅(jiān)定我 們的意志。是啊!身心健康才是有用之人，我們?nèi)巳艘袨槿嗣穹?wù)的精神，實(shí)現(xiàn)我們 的理想。我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)。因?yàn)樗麄冎该髁宋覀兦斑M(jìn)的方向。老師啊，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，安下心來(lái)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。同學(xué)啊，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：團(tuán)結(jié)就是力量，祖國(guó)的未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。我決心，不辜負(fù)老師殷切的期望，我決心，不辜負(fù)同學(xué)們期待的目光，沿著有中國(guó)特色的社會(huì)主義的糠莊大道，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏，成為建設(shè) 祖國(guó)的棟梁

18、。結(jié)束語(yǔ)：讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，攜手奮進(jìn)，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。一年級(jí)1班主題隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)們。關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)總結(jié)活動(dòng)背景：隨著農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，父母均外出打工的留守兒童”數(shù)量日趨增多，關(guān)愛(ài) 留守兒童”的健康成長(zhǎng)已成為全社會(huì)廣泛關(guān)注的一項(xiàng)重要工作。本次 活動(dòng)的設(shè)計(jì)就是為了關(guān)注我校的留守兒童，號(hào)召全體師生關(guān)心留守同學(xué)，幫助 留守學(xué)生樹立起樂(lè)觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，樹立正確的人生觀，與留守 兒童心手相牽，使他們能快樂(lè)成長(zhǎng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)，使留守學(xué)生在活動(dòng)中能理解父母外出打工的辛勞。2、培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活自理的好習(xí)慣，3、使大家明白，外出打工者以及他們的子

19、女，需要我們特別的關(guān)注和關(guān) 愛(ài)，懂得只要我們從身邊小事做起，捧出一顆愛(ài)心，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將 到處充滿愛(ài)?；顒?dòng)班級(jí)：三（3）班全體學(xué)生、全校留守兒童活動(dòng)準(zhǔn)備：1三位優(yōu)秀留守兒童的視頻資料。2留守學(xué)生的一篇日記和給父母的一封信。4留守兒童家長(zhǎng)給孩子的一封信。5、留守兒童代表發(fā)言稿。6其它活動(dòng)準(zhǔn)備。（歌曲、詩(shī)歌、學(xué)習(xí)用品、愛(ài)心卡）活動(dòng)過(guò)程：（主持人出場(chǎng)）師、生合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好 ！師：有這樣一群孩子，當(dāng)別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時(shí)候，他們的父 母卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地打工。男：有這樣一群孩子，每天在家期盼著父母的歸來(lái)，就那么一個(gè)人看著照 片里父母慈愛(ài)的笑容。女：有這樣一群孩子，生

20、病時(shí)沒(méi)有擁抱過(guò)父母的懷抱，就那么一個(gè)人躲在 被窩里哭。男：這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個(gè)共同的名字 DD合：留守兒童。男：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來(lái)自不同的家庭，但我們都是兄 弟姐妹。合：是啊，我們是一一快樂(lè)的一家人。三（3）班心手相牽快樂(lè)成長(zhǎng)” D咲愛(ài)留守兒童主題班會(huì)現(xiàn)在開始！師：首先請(qǐng)大家觀看一段留守兒童的父母離家時(shí)的情景。男：看了這一段情景，是多么令人心酸??！在我們這個(gè)大家庭里，父母長(zhǎng)年 在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與祖父母或親戚一起生活。女：據(jù)統(tǒng)計(jì)我們?nèi)Ｒ还灿?4位同學(xué)留守在家中，讓我們用熱烈的掌聲對(duì) 他們表示歡迎！活動(dòng)一：遠(yuǎn)離父母的留守娃男：這74位同學(xué)的爸爸或媽媽都在外面

21、打工。我真想知道父母不在他們身 邊的生活是怎樣的，讓我們一起來(lái)聽聽一位留守同學(xué)的心聲吧 ！有請(qǐng)朱婷同學(xué), 大家歡迎！（一）大屏幕展示一名留守同學(xué)的日記。（二）訴說(shuō)煩惱。師：這位留守同學(xué)因?yàn)楦改竿獬龃蚬ぃ杂羞@么多的煩惱，那么我想問(wèn) 問(wèn)其他的留守同學(xué)，你們有什么煩惱的事呢 ？請(qǐng)舉手發(fā)言?。羰貙W(xué)生發(fā)言）活動(dòng)二：思念父母的留守娃（一）一位留守同學(xué)念寫給遠(yuǎn)方父母的信。女：看來(lái)，父母不在身邊的日子煩惱真多，父母不在身邊的日子真難過(guò)。 下面我想問(wèn)問(wèn)留守同學(xué)，當(dāng)你們很想父母時(shí)，你們會(huì)怎么做 ？（點(diǎn)名發(fā)言）好，現(xiàn)在我們就請(qǐng)出一位同學(xué)把她寫給父母的信讀給我們聽聽吧！有請(qǐng)王彬懿同學(xué)，大家歡迎?。ǘ┎シ乓曨l歌

22、曲爸爸媽媽回來(lái)吧。男：我想可以用這首歌代表留守孩子的心聲吧！請(qǐng)聽歌曲爸爸媽媽回來(lái)吧（三）家長(zhǎng)真情告白女：一封封感人的信和這一首動(dòng)情的歌道出了一個(gè)個(gè)留守同學(xué)思念的心聲，遠(yuǎn)方的父母你們好嗎？你們是否也牽掛著自己的孩子？接下來(lái)就讓我們一同 來(lái)聽聽遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的父母的心聲吧！有請(qǐng)何老師朗讀家長(zhǎng)給留守孩子的一封 信。（大屏幕出現(xiàn)在外務(wù)工的家長(zhǎng)給孩子的一封信，教師念信 ）師：是啊，孩子們，你們的父母外出打工不是拋棄你們，而是為了給你們創(chuàng)造更好的條件，你們只有努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立，才能對(duì)得起你們的父母親！活動(dòng)三：自立能干的留守娃男、女：親愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心，我們一定牢記您的教誨，將這份 思念化作我們進(jìn)步的動(dòng)

23、力，有你們陪伴的日子，我們的生活溫暖而又精彩，你 們不在身邊的日子里，我們一樣能自立、自強(qiáng)。師：接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)三位優(yōu)秀留守兒童的生活，父母不在家的日子里，我們的生活更要自理，請(qǐng)聽 勞動(dòng)小能手”陳治聰?shù)墓适?。（播放視頻資料）女：父母不在家的日子里，我們的學(xué)習(xí)更要自覺(jué)。請(qǐng)聽好學(xué)小明星”蔡明柔的故事。（播放視頻資料）男：父母不在家的日子里，我們更要懂得尊老愛(ài)幼。請(qǐng)聽孝心小天使”袁白玉的故事。（播放視頻資料）活動(dòng)四：幸福成長(zhǎng)的留守娃1、女：這三位留守同學(xué)的表現(xiàn)像一個(gè)個(gè)懂事的小大人，真是我們學(xué)習(xí)的好 榜樣呀!下面請(qǐng)留守同學(xué)談?wù)勛约簻?zhǔn)備從哪些方面學(xué)習(xí)他們吧 !（點(diǎn)名回答）2、男：同學(xué)們，我們同在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)大家庭，遠(yuǎn)離父母的留守