八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課后補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)平方根、立方根、實(shí)數(shù)的計(jì)算講學(xué)案蘇科版_第1頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課后補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)平方根、立方根、實(shí)數(shù)的計(jì)算講學(xué)案蘇科版_第2頁(yè)
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1、3 平方根、立方根、實(shí)數(shù)的計(jì)算 【本講教育信息】 教學(xué)內(nèi)容: 平方根、立方根、實(shí)數(shù)的計(jì)算 重點(diǎn)、難點(diǎn): 1. 平方根、立方根的幾個(gè)拓展公式 (1)(寸a)? =a(a 蘭0) ; . a2 = a (2)(需)3 =a ; a=a 2. 實(shí)數(shù) (1)實(shí)數(shù):有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱(chēng)為實(shí)數(shù)。 分類(lèi) 疽限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小 、負(fù)有理數(shù)” 正無(wú)理數(shù) 無(wú)理數(shù)2 無(wú)限不循環(huán)小數(shù) 負(fù)無(wú)理數(shù) (2)實(shí)數(shù)和數(shù)軸 每一個(gè)實(shí)數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示;反過(guò)來(lái),數(shù)軸上每一個(gè)點(diǎn)都表示一個(gè)實(shí)數(shù)。 實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是 - 對(duì)應(yīng)的 【典型例題】 例 1.判斷下列說(shuō)法是否正確: (1) 無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù)。 () (2) 帶根號(hào)的數(shù)都

2、是無(wú)理數(shù)。 () (3) 無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù)。 () 解:(1 )X 無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù), i正有理數(shù) 有理數(shù)彳 0 實(shí)數(shù)* 2 1 女口: 0.3就為有理數(shù)(任何分?jǐn)?shù)都可以轉(zhuǎn)化為小數(shù)形式一有限小數(shù)或者有限循環(huán)小數(shù))3 (2) X 女口: .4 =2化簡(jiǎn)之前帶根號(hào), 但是化簡(jiǎn)后即為有理數(shù) (3) 2 無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),也就是無(wú)限小數(shù)。 例 2.在數(shù)軸上畫(huà)出表示 2的點(diǎn)。 作法:以 0 為起點(diǎn),在數(shù)軸上以單位長(zhǎng)度 以 0 為一個(gè)端點(diǎn) 取對(duì)角線; 以 0 為圓心,對(duì)角線的長(zhǎng)為半徑作圓,在 則該點(diǎn)即為表示.2的點(diǎn) 1 0 L./2 2 3 說(shuō)明:每一個(gè)實(shí)數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示;反過(guò)來(lái),數(shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)都表示一個(gè)實(shí) 數(shù)。實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是 - 對(duì)應(yīng)的。 例 3.比較大小,并說(shuō)說(shuō)你的方法 (1) 3與. 7 (2) -、.7和-1.5 (3) 壬1 與0.5 2 解:(1 通過(guò)估算比較大小, .3 0, b0,且 a2 b2,則 ab,即因?yàn)? =3, (J7 2 = 7,所以 V3 0.68 ;而-0.62: 0.68,所 8 (填上一組滿(mǎn)足條件的即7. 8. (1) (2) (3) (4) 1 一 2 12 -4.27 48 ,12 -3. 75 .3 I 恬丿 估算的方法比較 5 一1與-的大小。 2 8 你能在數(shù)軸上畫(huà)出表示 二的點(diǎn)嗎?如何

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