少年宮輔導員培訓計劃

1、少年宮輔導員培訓計劃東溝中心中學鄉(xiāng)村學校少年宮一、指導思想：為了實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共 享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好， 開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)， 減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面 加強農(nóng)村未成年人思想道德建設，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展 和健康成長，為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應 有的貢獻。二、培訓原則1注重理論聯(lián)系實際，突出專業(yè)特點。緊密聯(lián)系新的形勢和 任務，聯(lián)系輔導員的思想和工作實際，把學習理論同解決問題、 總結(jié)經(jīng)驗、推進工作結(jié)合起來，學以致用。2注重區(qū)分層次，力求科學

2、施教。著眼于提高輔導員的素質(zhì) 和能力，堅持日常培訓和專題培訓相結(jié)合，中長期學習與短期培 訓相結(jié)合，學歷教育與在職培訓相結(jié)合，逐步建立分層次、分類 別、多渠道、多形式、重實效的培訓格局。3注重系統(tǒng)規(guī)劃，保證培訓質(zhì)量。加強對培訓需求的調(diào)研， 優(yōu)化培訓內(nèi)容。制定切實可行的教育培訓實施計劃，精編注重實 效的培訓教材。以院黨校為培訓和研修基地，努力提高師資水平， 嚴格考核和管理，提高培訓質(zhì)量。4注重研究借鑒，創(chuàng)新培訓機制。遵循教育培訓規(guī)律，按照 理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、方法創(chuàng)新的要求，積極借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀的 教育研究成果，不斷豐富和創(chuàng)新輔導員教育培訓的內(nèi)容與模式， 努力體現(xiàn)時代性、規(guī)律性、創(chuàng)造性和實效性。三、

3、培訓目標： 通過培訓，使教師在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術(shù) 水平、教育教學能力與教育科研能力等方面有較大幅度的提高， 尤其是該教師負責的這門學科 ,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力， 提高他們實施素質(zhì)教育的能力和水平。四、培訓方法：1、通過集體培訓和個體自學相結(jié)合的形式進行。集體培訓一 方面由學校組織選派優(yōu)秀特色教師參加上級部門組織的各項活 動，尤其是各項業(yè)務能力比賽活動，以比賽促發(fā)展，以比賽促進 教師專業(yè)特長能力的提升。2、學校安排相應時間與內(nèi)容， 為教師創(chuàng)造各種學習時間和機 會，尤其是在課務等方面保證教師有充足的時間進行專業(yè)發(fā)展。3、要求各位教師利用空余時間抓緊進行專業(yè)自學，確保個體 的專業(yè)真正特長。四、培訓對