學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則教案_第1頁(yè)
學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則教案_第2頁(yè)
學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則教案_第3頁(yè)
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1、學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目的1. 學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的內(nèi)容,使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹(shù)立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。2. 提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起, 從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1. 守則、規(guī)范人手一份2. 班主任指定主持人三、活動(dòng)過(guò)程( 一) 班主任談話導(dǎo)入同學(xué)們,俗話說(shuō)“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學(xué)生年齡小,任何好的行為習(xí)慣只要堅(jiān)持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣, 中小學(xué)生守則和規(guī)范,就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名合格小學(xué)生。對(duì)于中小學(xué)生守則和

2、規(guī)范有的同學(xué)已經(jīng)會(huì)背了。今天,我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守則、規(guī)范做合格小學(xué)生”的活動(dòng)。請(qǐng)楊陽(yáng)、孫祥兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)。( 二) 熟記并理解守則、規(guī)范師:我們從一年級(jí)就學(xué)習(xí)舊的守則和規(guī)范誰(shuí)能背誦中小學(xué)生守則 ?( 生自愿舉手背誦后主持人作適當(dāng)評(píng)價(jià))師:利用班會(huì)時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)守則 、規(guī)范,同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)守則 、規(guī)范的知識(shí)競(jìng)賽,看誰(shuí)對(duì)它們知道得最多,比一比,哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉, ( 知識(shí)競(jìng)答 )1. 中小學(xué)生日常行為規(guī)范的第 1 條內(nèi)容是什么 ?2. 中小學(xué)生守則的第 6 條內(nèi)容是什么 ?3. 交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng) ?( 三) 將平時(shí)的行為和守則、規(guī)范的要求對(duì)照

3、找出自己的不足師:同學(xué)們真厲害,對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背,然而,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你在平時(shí)的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是如何按照守則、規(guī)范做的。生自由說(shuō)。要說(shuō)出自己不足并對(duì)照規(guī)范說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)該如何改正師:看來(lái),我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺(jué)地遵守守則、規(guī)范,可要做規(guī)范的學(xué)生很不容易,我們要在平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起。( 四) 自由記憶守則、規(guī)范師:我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記守則 、規(guī)范中的具體內(nèi)容。給同學(xué)們 8 分鐘的時(shí)間看誰(shuí)記得又快又好。學(xué)生自由記憶指名背誦并作簡(jiǎn)短小結(jié)。( 五) 班主任總結(jié)習(xí)慣和我們朝夕相處, 順手撿起的是一片紙, 純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬, 凈化的是自己的靈魂,鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗, 校園因文明而將更加進(jìn)步。良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭(zhēng)

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