道德與法治八年級上冊以禮待人PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1道德與法治八年級上冊以禮待人道德與法治八年級上冊以禮待人新課講解新課講解運用你的經(jīng)驗 有時我們一家人會約有時我們一家人會約朋友吃飯，在就餐前和就朋友吃飯，在就餐前和就餐時，可能會有種種行為餐時，可能會有種種行為體現(xiàn)一個人的禮儀。體現(xiàn)一個人的禮儀。（1 1）你認為哪些行為是做得不合乎禮儀的？應(yīng)如何改）你認為哪些行為是做得不合乎禮儀的？應(yīng)如何改進？進？（2 2）如果你是一起就餐的客人，你會有什么反應(yīng)）如果你是一起就餐的客人，你會有什么反應(yīng)? ?第1頁/共23頁第2頁/共23頁西方餐桌禮儀西方餐桌禮儀第3頁/共23頁一、禮的含義是什么？一、禮的含義是什么？ 禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人禮體

2、現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)，社會生活中，主要為善等良好品質(zhì)，社會生活中，主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。明等方面。第4頁/共23頁 二、文明有禮的二、文明有禮的重要性有哪些？有哪些？第5頁/共23頁知書達禮知書達禮先來后到先來后到虛左以待虛左以待掃榻以待掃榻以待入鄉(xiāng)隨俗入鄉(xiāng)隨俗禮義廉恥禮義廉恥禮尚往來禮尚往來截發(fā)留賓截發(fā)留賓地主之誼地主之誼關(guān)于禮儀的成語關(guān)于禮儀的成語第6頁/共23頁（1 1） 文明有禮是一個人文明有禮是一個人立身處世的前提。立身處世的前提。第7頁/共23頁探究與分享我希望同學(xué)們不亂扔我希望同學(xué)們不亂扔垃圾，不隨地吐痰

3、。垃圾，不隨地吐痰。上課不開小差上課不開小差同學(xué)之間應(yīng)該用同學(xué)之間應(yīng)該用合理合法的方式合理合法的方式解決矛盾和沖突解決矛盾和沖突。（1 1）你認為我們的班級中還存在哪些不文明行為？這些）你認為我們的班級中還存在哪些不文明行為？這些行為給同學(xué)們造成了哪些影響？行為給同學(xué)們造成了哪些影響？（2 2）你對文明班級的期望有哪些？）你對文明班級的期望有哪些？第8頁/共23頁高空拋物高空拋物寵物隨地大小便寵物隨地大小便消防通道消防通道，堆放雜，堆放雜物物不愛護社區(qū)公共設(shè)施不愛護社區(qū)公共設(shè)施亂扔垃圾亂扔垃圾，隨地吐，隨地吐痰痰小區(qū)不文明行為小區(qū)不文明行為提示提示第9頁/共23頁（2 2）文明有禮促進社會和諧

4、）文明有禮促進社會和諧。第10頁/共23頁 古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明文明古國，禮儀之邦古國，禮儀之邦” 。第11頁/共23頁（3 3）文明有禮體現(xiàn)國家形象。）文明有禮體現(xiàn)國家形象。第12頁/共23頁 二、文明有禮的重要性有哪些二、文明有禮的重要性有哪些？（1 1）文明有禮是一個人立身處世的前提）文明有禮是一個人立身處世的前提。（2 2）文明有禮促進社會和諧。）

5、文明有禮促進社會和諧。（3 3）文明有禮體現(xiàn)國家形象。）文明有禮體現(xiàn)國家形象。第13頁/共23頁克己復(fù)禮為仁克己復(fù)禮為仁非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿言，非禮勿動。非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿言，非禮勿動。席不正，不坐席不正，不坐食不語，寢不言食不語，寢不言論語中的禮儀第14頁/共23頁小組合作：小組合作： 如何做一個文明有禮的如何做一個文明有禮的人？人？第15頁/共23頁三、如何做一個文明有禮的人三、如何做一個文明有禮的人? ?（1 1）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。（2 2）做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。）做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端

6、莊。（3 3）做文明有禮的人，需要在在社會生活中不斷學(xué)習(xí)）做文明有禮的人，需要在在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。、觀察、思考和踐行。第16頁/共23頁著裝的TOP原則 總的來說，著裝要規(guī)范、得體，就要牢記并嚴守總的來說，著裝要規(guī)范、得體，就要牢記并嚴守TPOTPO原則。它是有關(guān)服飾禮儀的基本原則之一。原則。它是有關(guān)服飾禮儀的基本原則之一。 “TPO “TPO”原則，即著裝要考慮到時間原則，即著裝要考慮到時間“timetime”、地點、地點“place“place”、場合、場合“OccasionOccasion”。其中的。其中的T T、P P、O O三個字母三個字母，分別是英文時間、地點

7、、目的這三個單詞的縮寫，分別是英文時間、地點、目的這三個單詞的縮寫 它要求人們在選擇服裝、考慮其具體款式時，應(yīng)力求它要求人們在選擇服裝、考慮其具體款式時，應(yīng)力求使自己的著裝時間、地點、目的協(xié)調(diào)一致。使自己的著裝時間、地點、目的協(xié)調(diào)一致。第17頁/共23頁練一練練習(xí)微笑要領(lǐng)：上下兩顆門牙輕輕咬住筷子，露出上面八練習(xí)微笑要領(lǐng)：上下兩顆門牙輕輕咬住筷子，露出上面八顆牙齒，嘴角高于筷子的高度，筷子兩端不碰到嘴角上下顆牙齒，嘴角高于筷子的高度，筷子兩端不碰到嘴角上下嘴唇。嘴唇。第18頁/共23頁課堂小結(jié)課堂小結(jié)第19頁/共23頁1.1.下列名句中體現(xiàn)出社會主義核心價值觀基本內(nèi)容之一下列名句中體現(xiàn)出社會主

8、義核心價值觀基本內(nèi)容之一“友善友善”的是（的是（ ）A.A.天下興亡天下興亡 匹夫有責(zé)匹夫有責(zé) B.B.以信立身以信立身 以誠處世以誠處世 C.C.善學(xué)者能善學(xué)者能 多能者成多能者成 D.D.己所不欲己所不欲 勿施于人勿施于人隨堂演練隨堂演練第20頁/共23頁2.2.成語故事成語故事“負荊請罪負荊請罪”里，藺相如用謙遜寬容這把里，藺相如用謙遜寬容這把鑰匙，打開了廉頗的心扉，從此鑰匙，打開了廉頗的心扉，從此“將相和將相和”。這啟迪。這啟迪我們在人際交往中應(yīng)該（我們在人際交往中應(yīng)該（ ）處處忍讓他人處處忍讓他人 尊重理解他人尊重理解他人 得理不饒人得理不饒人 與人為善與人為善A. A. B. B. C . C . D. D.第21頁/共23頁3.3.快遞員剮蹭轎車被扇耳光；保安勸離遛狗男子被打快遞員剮蹭轎車被扇耳光；保安勸離遛狗男子被打骨折骨折稍有沖突，就罵臟話、扇耳光、毆打人，簡稍有沖突，就罵臟話