蘇州大學工程碩士研究生培養(yǎng)方案

1、蘇州大學工程碩士研究生培養(yǎng)方案（機械工程領(lǐng)域 430102）一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)從事機械設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)制造、檢測及控制、使用及維修的高級工程技術(shù)人才，要求掌握現(xiàn)代機械設(shè)計基礎(chǔ)理論和方法、現(xiàn)代制造技術(shù)（包括工藝過程、制造加工設(shè)備及系統(tǒng)）、現(xiàn)代控制理論和方法及機電液一體化技術(shù)、實驗技術(shù)與機械性能分析技術(shù)、使用維修理論及技術(shù)。具有從事新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計能力、生產(chǎn)工藝設(shè)計及實施能力、生產(chǎn)設(shè)備管理及使用維修能力。二、主要研究方向1、機電一體化技術(shù)及其應(yīng)用2、機械傳動理論及圖形學3、先進制造技術(shù)及特種加工4、先進電子制造技術(shù)與設(shè)備5、新型紡織機械設(shè)計與研究三、培養(yǎng)方式和學習年限培養(yǎng)方式采用課程學習和科學研究、講授

2、與討論、課內(nèi)教學與課外實踐、指導教師與教研室或指導小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的基本方法，同時注意因材施教，加強實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)。在需要和可能的前提下，也可采取與國內(nèi)外同行學者或單位進行聯(lián)合培養(yǎng)的方式，尤其是與企業(yè)等實際單位進行聯(lián)合培養(yǎng)的方式。突出工程碩士專業(yè)學位應(yīng)用性強的特點，注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)工程碩士專業(yè)學位研究生分析和解決問題的技能。教學方式采用課堂講授、研討、現(xiàn)場實踐等多種方式。1、在職攻讀工程碩士生采取進校不離崗，以業(yè)余學習為主的方式，課程學習實行學分制，但要求在校學習時間不得少于8個月。2、學位論文由校內(nèi)具有工程實踐經(jīng)驗的導師或指導小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的基本方法，加強實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)。3、攻讀

3、工程碩士學位的學習年限35年。四、課程設(shè)置與學分要求工程碩士專業(yè)學位研究生的課程學習實行學分制，課程分為學位公共課、學位專業(yè)課、選修課以及必修環(huán)節(jié)。工程碩士應(yīng)獲得的總學分不少于32學分，其中含28學分的課程學習和學分的必修環(huán)節(jié)。工程碩士生課程學習，學位公共課、學位專業(yè)課的考試成績達到70分以上方可獲得學分，申請碩士學位，選修課考試60分即可獲得學分，達不到以上要求按不合格計。（一）學位課程（至少20學分）1、公共課（9學分）課程名稱學時/學分外語(含專業(yè)外語)144學時/4學分科學社會主義理論與實踐18學時/1學分自然辯證法18學時/1學分工程數(shù)學54學時/3學分2、專業(yè)必修課（至少11學分）

4、課程名稱學時/學分彈塑性力學54學時/3學分機械振動 54學時/3學分高等機械設(shè)計54學時/3學分現(xiàn)代設(shè)計方法36學時/2學分機電一體化技術(shù)36學時/2學分（二）非學位課程（至少8學分）課程名稱學時/學分高級程序設(shè)計54學時/3學分現(xiàn)代控制理論36學時/2學分微機原理與應(yīng)用36學時/2學分機構(gòu)動力學36學時/2學分工業(yè)機器人36學時/2學分機電設(shè)備故障診斷原理及應(yīng)用36學時/2學分激光加工技術(shù)54學時/3學分CAD/CAM原理54學時/3學分可靠性原理及應(yīng)用36學時/2學分人工智能原理54學時/3學分單片機原理及應(yīng)用54學時/3學分先進制造技術(shù)36學時/2學分先進電子制造技術(shù)54學時/3學分高

5、級程序設(shè)計（VC+）36學時/2學分微機電系統(tǒng)設(shè)計與制造36學時/2學分傳感器與檢測技術(shù)36學時/2學分綠色設(shè)計與綠色制造36學時/2學分電機控制技術(shù)36學時/2學分計算機集成制造36學時/2學分反求工程與快速成型36學時/2學分創(chuàng)新學原理及應(yīng)用36學時/2學分（三）必修環(huán)節(jié)（4學分）文獻綜述與開題報告1學分論文中期報告及學術(shù)交流1學分工程實踐2學分五、實踐和學術(shù)活動環(huán)節(jié)實踐和參加學術(shù)活動是工程碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的必修環(huán)節(jié)。實踐包括教學實踐、社會實踐、科學考察、技術(shù)開發(fā)和服務(wù)等。在個人培養(yǎng)計劃中應(yīng)明確工程碩士專業(yè)學位研究生參加實踐活動的形式、時間、地點、工作量及考核辦法。六、學位論文與論文

6、評閱、答辯學位論文是培養(yǎng)工程碩士專業(yè)學位研究生綜合運用所學知識分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)，也是衡量能否獲得學位的重要依據(jù)之一。工程碩士專業(yè)學位研究生在學期間，一般要用至少半年的時間完成學位論文。工程碩士專業(yè)學位研究生應(yīng)做好學位論文選題和開題報告。學位論文的選題要緊密結(jié)合實際，應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實際的原則，應(yīng)具有實踐背景和應(yīng)用價值。確定研究課題和作開題報告須經(jīng)導師（指導小組）和教研室（研究室或?qū)W科組）審核同意，一般應(yīng)在第四學期完成，并報學院備案。學位論文必須體現(xiàn)專業(yè)學位的特點，既不能搞純粹的學術(shù)研究，也不能降格為實際工作的簡單總結(jié)，而要密切結(jié)合實際，能夠體現(xiàn)綜合運用所學專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的理論、知識、方法和手段，分析與解決實際問題的能力，能夠體現(xiàn)具有創(chuàng)新意識和獨立承擔專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作和管理工作的能力。學位論