一年級音樂上冊第一單元《小手拉小手》單元教案蘇少版

1、大手拉小手第一單元小手拉小手一、教學(xué)內(nèi)容：1、唱：我們一起來唱歌、玩具進行曲、傳、傳、傳2、聽：玩具兵進行曲3、動：請你跟我這樣做、走各種圖形、音樂游戲傳、傳、傳4、拓展：文明禮貌習(xí)慣、感受常見的進行曲二、教學(xué)目標：1、體驗踏上人生第一起跑線的新鮮感和幸福感，喜歡音樂老師，喜歡音樂課，體驗音樂課帶來的快樂，并能以愉悅的情緒學(xué)習(xí)音樂。2、樂于參加歌表演、音樂游戲、律動等生動活潑的音樂學(xué)習(xí)活動，并能以音樂的方式與教師和同學(xué)交往， 充分展示自己積極進取和團結(jié)友愛的美好情感的對音樂的愛好。 并能用“手拉手”的身體語言更好的表現(xiàn)音樂的情緒。教學(xué)重難點 : 用自然的聲音歌唱，能整齊的演唱并背唱我們一起來唱

2、歌、玩具進行曲 能隨著老師的琴聲整齊的開始結(jié)束， 隨著歌曲和樂曲走一走， 感受和表現(xiàn)音樂的情緒;能認識課本中的幾種學(xué)習(xí)音樂的標志。三、課時安排： 3 課時第一課時一、教學(xué)內(nèi)容：1、唱我們一起來唱歌2、聽歌曲、樂曲片段3、動請你跟我這樣做二、教學(xué)目標：1、能用音樂的方式與教師和同學(xué)交流，樂于參加請你跟我這樣做的律動。體驗音樂課所帶來的快樂。2、學(xué)生基本能隨著老師的琴聲自然的唱歌，能夠和大家整齊的演唱我們來唱歌，較整齊的開始和結(jié)束。3、在即興填唱歌詞活動中，學(xué)生能大膽自信的作自我介紹三、教學(xué)過程：教師活動學(xué)生活動一、情境導(dǎo)入：1、小朋友們，我們已是一年級的小學(xué)生了，誰來說說一年級的小朋友和幼兒園的

3、小朋友有什么不同？2、一年級的小學(xué)生要結(jié)識許多新朋友，學(xué)許多本領(lǐng)。今天老師帶你們?nèi)ヒ娨晃恍屡笥岩魳吠尥蓿ㄔ谑畟€手指頭上畫上臉譜配上音樂）3、音樂娃娃：小朋友們你們好，我是音樂娃娃，今天我要帶領(lǐng)大家去參觀我們美麗的音樂世界4、先帶大家去看一看鋼琴、打擊樂、播放各種熟悉的音樂片段讓學(xué)生欣賞1、和老師正常交流2、跟音樂娃娃一起認識一下新教室3、隨意的讓樂器發(fā)出聲音來，并欣賞各種音樂片段二、學(xué)習(xí)歌曲：1、隨著音樂的節(jié)奏拍拍手，初步感受歌曲我們一起來唱歌的旋律2、請你們大聲說出自己的名字，模仿老師的節(jié)奏XX X I XX X I XX X | XX X|（好朋友的名字）我們一起來唱歌3、接龍的方法來朗誦

4、歌詞4、用聽唱法教唱歌曲5、在空白處填上自己的名字來做自我介紹6、再次朗誦歌詞，并填上好朋友的名字7、請完整演唱歌曲1、隨音樂拍手2、模擬老師按節(jié)奏喊出名字3、接龍朗誦4、學(xué)唱歌曲三、音樂游戲：請你跟我這樣做1、跟著音樂走一走，播放一段音樂，每人創(chuàng)編一個動作在教師里走一走，音樂一停就站住不動，然后音樂再響起就換動作繼續(xù)走2、按要求動作不能夸張，要符合音樂的節(jié)奏3、請走的比較出色的同學(xué)上來走給大家看一看1、跟音樂走一走2、自己創(chuàng)編各種動作隨音樂走一走3、把自己的表演展示給同學(xué)看第二課時一、教學(xué)內(nèi)容：1、聽：玩具兵進行曲2、唱：玩具進行曲3、動：隨音樂走出不同的圖形4、拓展：感受各種常見的進行曲二

5、、教學(xué)目標：1、用堅定有力的聲音演唱玩具進行曲2、能體會進行曲的風(fēng)格，隨著音樂能走一走三、教學(xué)過程：教師活動學(xué)生活動一、唱：玩具進行曲1、把你的漂亮玩具拿出來大家看一看，再把他們排排隊2、請大家把你的玩具跟著我的音樂讓它走一走3、請你模仿你自己的小玩具也來隨著音樂走一走4、請你象錄音機的小朋友一樣一起來唱一唱5、模仿各種小動物的動作再來走一走（邊唱邊走）1、展示自己的玩具2 具隨音樂走一走3、自己隨音樂也來走一走4、學(xué)唱歌曲5、模仿小動物走路二、聽賞玩具兵進行曲1 家再聽一首曲子，結(jié)合剛才的歌曲想象一下，樂曲中表現(xiàn)了什么場景？2、用你的動作來走一走，看誰走的圖形最漂亮，最清晰3、同學(xué)上來表演1

6、、聽音樂思考問題2、隨音樂走圖形3、表演三、感受常見的進行曲1 你們覺得平時還有什么曲子你們聽了可以象今天的玩具一樣可以踏步走的嗎？2、那請你哼唱一下3、也讓我們來走一走1 想一想平時所聽過的進行曲2、踏步走第三課時一、教學(xué)內(nèi)容：1、唱：傳、傳、傳2、動：音樂游戲傳、傳、傳二、教學(xué)目標1、能用不喊叫的聲音演唱歌曲，并能熟練的掌握樂曲的伴奏2、能用固定的節(jié)拍聽音樂拍手，感受音樂的節(jié)拍.三、教學(xué)過程：教師活動學(xué)生活動一、教唱傳、傳、傳1、播放音樂，請大家跟我做動作，（ 1）自己和自己做動作，一拍一個（ 2）和邊上同學(xué)做拍手游戲（跟音樂）（ 3）老師到下面去和學(xué)生拍手，被拍到最后一個的同學(xué)與教師一起再傳給其他同學(xué)（ 4）請學(xué)生自己來活動，用各種方法聽音樂（ 5）唱歌曲，在游戲過后能很快唱出來（ 6）邊唱歌曲邊游戲1、聽音樂跟老師做動作2、和邊上同學(xué)做拍手游戲3、與教師一起做游戲4、演唱