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1、2 . 小 小 的 船第二課時本篇課文范讀音頻(發(fā)現(xiàn)-課文朗讀-選擇年級)目 錄01課文品讀02課文賞析03課文拓展課文品讀課文回顧課文圍繞“小小的船”寫了什么?表達了作者怎樣的感情?邊聽邊想看視頻回顧課文課文理解1.“彎彎的月兒小小的船”這句話把月兒比作什么?這句話把月兒比作小船。它們都是彎彎的,兩頭尖尖的,多么形象和可愛呀。課文理解2.“小小的船兒兩頭尖?!边@句話寫了小船的什么?你覺得月兒還像什么呢?這句話寫出了小船的樣子。月兒還像鐮刀、眉毛、香蕉等。課文理解閱讀方法解密:疊詞的使用u概念:疊詞一般指含有重疊字的詞。如:彎彎、藍藍、閃閃。u效果:這些疊詞不僅讓描繪的事物更加形象,而且讀起來
2、朗朗上口。課文理解3.“只看見閃閃的星星藍藍的天?!边@句話寫了什么?“只”指僅僅,“只看見”是僅僅看見的意思,表示除了星星和藍天,別的什么都沒看見。這句話寫“我”看著月兒產(chǎn)生的想象,新奇獨特。課文賞析核心問題看到了閃閃的星星和藍藍的天?!拔摇弊谛⌒〉拇锟吹搅耸裁矗空n文結構課文結構“我”坐在船里小小的船彎彎的月兒兩頭尖閃閃的星星藍藍的天課文主旨這是一首童謠,以優(yōu)美的語言描繪了一幅奇妙的夜景圖月兒是小船,“我”正坐在“船”里看著藍藍的天空和閃閃的星星作者通過形象的比喻和新奇獨特的想象,寫出了夜空的美麗,表達了熱愛大自然的情感。課文拓展推薦閱讀吳剛伐桂 傳說月亮里有一棵五百丈高的月桂樹。 漢朝時
3、有個叫吳剛的人,他醉心于仙道而不專心學習,因此被貶(bin)到月亮里砍月桂樹。但月亮中的月桂樹一砍,就會又合在一起,總是砍不斷。因而后世的人總是看見月亮中有一個人在砍樹。國學誦讀【關于月亮的古詩】靜夜思李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。暮江吟白居易一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓。 拓展兒歌看月亮初一看,一條線。 初二三,眉毛彎。 初五六,掛銀鐮。 初七八,像小船。 初九十,切半圓。 十五六,像玉盤。同學們,下節(jié)課見! 班海朗讀掃碼布置本篇課文朗讀任務(無需下載安裝、免注冊一鍵登錄,免費使用)使用答疑客服為什么他們都在用班海朗讀?小學配套課文專業(yè)范讀及解析豐富的古詩詞、國學、課外朗讀素材一鍵布置朗讀任務,告別微信群刷屏,后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計一目了然老師可創(chuàng)建多個班級,隨時切換方便管理讓學生養(yǎng)成
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