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文檔簡介
1、YOUR LO幼兒園園本培訓記錄精編WORD版IBM system office room201S育博幼兒園教師園本培訓(36周歲幼兒學習與發(fā)展指南)學習記錄培訓時間3月13日培訓地點二樓會議室參加人員全體教職員工主講人范凱培訓內(nèi)容指南說明與把握學習人員培說??明訓一、為深入貫徹國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要指導幼兒記園和家庭實施科學的保育和教育,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展,制 定3-6歲兒童學習與發(fā)展指南錄二、指南以為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎為U標,以促進幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心,三、指南從健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。四、實施指南應
2、把握以下兒個方面:1.關注幼兒學習與發(fā)展的整體性。2.尊重幼兒發(fā)展的個體差異。3.理解幼兒的學習方式和特點。目標2?具有一定的力量和耐力目標3?手的動作靈活協(xié)調(diào)(三)生活習慣與生活能力目標1?具有良好的生活與衛(wèi)生習慣目標2?具有基本的生活自理能力目標3?具備基本的安全知識和自我保護能力培訓效果評價育博幼兒園教師園本培訓(3-6周歲幼兒學習與發(fā)展指南)學習記錄培訓時間5月15日培訓地點二樓會議室參加人員全體教職員工主講人范凱培訓內(nèi)容語言學習人員培訓 記 錄二、語言語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展,特別是口語發(fā) 展的重要時期。(一)傾聽與表達目標1?認真聽并能聽懂常用語言目標2?愿意講話并
3、能清楚地表達目標3?具有文明的語言習慣(二)閱讀與書寫準備目標1?喜歡聽故事,看圖書目標2?具有初步的閱讀理解能力目標3?具有書面表達的愿望和初步技能培訓效果評價育博幼兒園教師園本培訓(3-6周歲幼兒學習與發(fā)展指南)學習記錄培訓時間6月24日培訓地點二樓會議室參加人員全體教職員工主講人范凱培訓內(nèi)容社會學習人員培社會訓幼兒社會領域的學習與發(fā)展過程是其社會性不斷完善并奠定健記全人格基礎的過程。錄(-)人際交往目標1?愿意與人交往目標2?能與同伴友好相處目標3?具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)目標4?關心尊重他人(二)社會適應目標1?喜歡并適應群體生活目標2?遵守基本的行為規(guī)范目標3?具有初步的歸屬感培訓
4、效果評價育博幼兒園教師園本培訓(3-6周歲幼兒學習與發(fā)展指南)學習記錄培訓時間7月3日培訓地點二樓會議室參加人員全體教職員工主講人范凱培訓內(nèi)容科學學習人員培幼兒的科學學習是在探究具體目律物和解決實際問題中,嘗試發(fā)訓 現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程。記(一)科學探究錄H標1?親近自然,喜歡探究U標2具有初步的探究能力標3在探究中認識周圍事物和現(xiàn)象(二)數(shù)學認知?H標1初步感知生活中數(shù)學的有用和有趣標2?感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關系口標3?感知形狀與空間關系 教育建議:1.用多種方法幫助幼兒在物體與兒何形體之間建立聯(lián)系。2.豐富幼兒空間方位識別的經(jīng)驗,引導幼兒運用空間方位經(jīng)驗解 決問題。培訓效果評價育博幼兒園教師園本培訓(3-6周歲幼兒學習與發(fā)展指南)學習記錄培訓時間7月10日培訓地點二樓會議室參加人員全體教職員工主講人范凱培訓內(nèi)容藝術(shù)學習人員藝術(shù)訓藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式,也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態(tài)度的獨特方式。記(一)感受與欣賞錄U標1?喜歡自然界與生活中美的事物訂標2?喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品(二)表現(xiàn)與創(chuàng)造訂標1?喜歡進行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn) 教育建議: 創(chuàng)造機會和條件,支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。2
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