校本課程教案1(孝德文化)(共5頁)

1、“百善孝先行”“孝德教育”活動教案第一單元：可憐天下父母心活動目標：1、讓學生懂得父母的養(yǎng)育之恩是報答不完的，孝敬父母是子女應盡的責任。2、引導學生繼承與發(fā)展中華傳統(tǒng)美德，讓學生體驗父母對自己的愛和付出，從而學會理解、體諒父母，并且懂得感恩、報恩是善良人應有的品德，要常懷感謝之心，以期培養(yǎng)學生健全的道德、心理、人格。活動內(nèi)容：母子鳥下跪的藏羚羊活動準備：學生搜集資料，了解二十四孝故事及生活中見到的“孝”的故事。教師作好教學設計及PPT課件?；顒舆^程：活動一：“孝”字變遷，引出課題1指名學生講述二十四孝故事中的黃香溫席的故事。2請學生談談感想。3教師講述：黃香真是一個孝順的好孩子。“孝”是我們中

2、華民族的傳統(tǒng)美德，也是一切道德的基礎。今天，我們活動課的內(nèi)容就是百善孝先行。4多媒體展示活動課題，引領學生齊讀。5多媒體展示“孝”的字形演變，引導學生觀察。6提問：你能從字形演變中看出什么是“孝”嗎？7媒體出示并引讀：據(jù)常用漢字形義演釋字典注釋：“孝”字的上半部像一位體態(tài)龍鐘的老人，下半部像一個天真活潑的小孩，合起來像一個小孩扶著老人行走的樣子，用來表示“敬重和扶持長者”的意思。孝的本意是“孝敬父母”。8多媒體演示“老”和“孝”的不同并說明“孝”的另一種解釋：當老人連取食的器具都拿不穩(wěn)的時候，孩子去扶持他，敬重他，即為“孝”。活動二：故事交流，感受美德1朗誦課文母子鳥、下跪的藏羚羊。2學生談談

3、感想。3簡介作者，讓學生談感受。本草綱目載：當老烏鴉年老體衰，不能覓食或雙目失明飛不動的時候，它的子女就四處去照可口的時候，銜回來嘴對嘴喂到母親口中，回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”。動物尚能知孝，作為人類，我們應該怎樣感恩父母呢？4藏羚羊母愛情深，為了肚中孩子，向人類下跪求情。父母愛子，是人類的本性。只有人與自然和諧相處，人類才有良好的生活環(huán)境。生活中，我們身邊是否有虐待動物的行為？讓我們積極行動起來，與自然為友，那我們身邊還有哪些平凡而又感人的孝心故事呢？5學生舉例說說在生活中見到的“孝”的故事。6小結：孝是中華民族的

4、傳統(tǒng)美德，從古代的黃香到當代的田世國，孝敬父母的美德源遠流長。說到孝道，我們要感謝一位老人，他就是春秋時期著名的思想家、教育家孔子（多媒體展示孔子頭像）。因為“孝悌”的道德思想是孔子最先提倡的。“孝”是指孝敬父母，“悌”是指關心、愛護兄弟姐妹?；顒尤焊惺苣笎?，探究孝道1教師講述自己母親對自己的付出。2媒體出示孟郊的游子吟，學生朗讀。3媒體播放蘇芮的歌曲酒干倘賣無。4學生說說撫摸父母雙手的感覺并談談父母及其他長輩對他們的付出。5思考交流：為什么要提倡孝道？（預設：父母愛我們，辛勤勞動撫養(yǎng)我們長大，滴水之恩當涌泉相報，我們應該報答父母的養(yǎng)育之恩。孝敬父母是一切道德的基礎，一個連自己的親生父母都不

5、愛的人是不可能愛集體，愛他人，愛國家的，是自私、無情的，如果人們都這樣，那么我們的社會將是冰冷的，可怕的，等等。）7小結：提倡孝道，小而言之，是要回報長輩，我們是醫(yī)生（接生婆）從媽媽血淋淋的肚子里抱出的孩子，是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，除了父母之外，爺爺奶奶、外公外婆、叔叔舅舅等長輩也為我們的成長付出了許多，我們也要孝順他們；大而言之，是為了我們的社會，愛父母，愛兄弟，進而愛他人，愛集體，愛國家，愛心，就會由家庭向社會傳送，社會就會和諧美好，像春天一樣溫暖?；顒铀模盒〗M討論，學會孝敬1教師講述自己的一個朋友對父母的孝敬。2請學生談談自己在家里孝敬長輩的事例。3小組討論：現(xiàn)在該如何孝敬父母長輩？工

6、作成家以后該如何孝敬父母長輩？4媒體出示：可以從物質(zhì)給予、精神安慰、健康關懷、工作學習表現(xiàn)、家務勞動分擔等方面思考。5學生交流。（1）現(xiàn)在（預設：長輩身體不適時能關心問候；長輩有煩惱時能勸解安慰；對長輩的關愛能表示感謝；給長輩提意見時要注意方式；家里有好的東西應該先讓長輩享用；要多做一些力所能及的家務事；要多陪長輩聊天說話；對長輩要禮貌，不能把自己不好的情緒發(fā)泄在長輩身上；自己管好自己不讓長輩擔心；努力學習讓長輩放心；與父母意見不同時要好好溝通等等。）媒體出示一些“孝敬行為”的圖片和文字。（2）將來（預設：要贍養(yǎng)父母，讓父母衣食無憂；要在工作上做出成績讓父母寬慰；如果生活在一起要多做家務事，讓父母少做一些；父母幫你帶孩子要體會到他們的辛苦，向他們表示感謝；要引導自己的愛人和孩子孝敬老人；如果不生活在一起要?；丶铱纯?；多陪父母說說話讓他們不孤單寂寞；當父母還把你當小孩叮嚀囑咐的時候不要嫌他們嘮叨；心里要常記掛著父母；要多陪父母出去旅游；要指導父母怎樣保健養(yǎng)身；父母生病的時候要像照顧自己的兒女那樣照顧他們等等。）媒體出示“孝敬老人行為”的文字，學生閱讀。6欣賞歌曲感恩的心，學生用手語表演。7總結：著名作家冰心寫過一首詩假如萬能的上帝，對人世的極樂有唯一的