自然界的水檢測(cè)試題

1、自然界的水檢測(cè)試題（45分鐘內(nèi)完成）班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī) 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:Ca 40 O 16 N 14 Na 23 F 19 C 12 P 31一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分，共45分）1、我市擁有豐富的水資源。為保護(hù)水資源，下列做法可取的是 （ ）A工業(yè)廢水只要無(wú)色透明就可排放到河里 B. 合理使用農(nóng)藥、化肥 C. 將生活垃圾隨意丟入河中 D. 大量使用含磷洗衣粉2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是 （ ）A雪碧飲料B食醋C加碘食鹽D蒸餾水3、潔凈的空氣中性質(zhì)比較活潑的化合物是： （ ）A.氫氣 B.氧氣C.二氧化碳 D.某種稀有氣體4、用氫氣流吹起的肥皂泡在空氣中上升，這

2、一事實(shí)說(shuō)明 （ ）A氫氣難溶于水 B氫氣的密度比空氣大 C氫氣是氣體 D氫氣的密度比空氣的小5.今年我國(guó)西南地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的干旱，缺水給當(dāng)?shù)鼐用竦纳钤斐闪藰O大的困難。下列有關(guān)水的說(shuō)法中，正確的是 （ ）A.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的 B.水是由氫元素和氧元素組成的C.大量使用化肥和農(nóng)藥，不會(huì)造成水體污染 D.渾濁河水經(jīng)過(guò)濾后可得到純凈物-水6、若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，則保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子可表示為 （ ）A B C D7、玉樹(shù)地震后飲用水主要取自于地下水，如井水等。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）A井水是混合物 B靜置對(duì)井水有凈化作用C用肥皂水可以檢驗(yàn)井水的硬度 D用過(guò)濾的方

3、法可以使井水軟化8、為形象展示水分解的微觀過(guò)程，某同學(xué)制作了一些模型，表示相應(yīng)的微觀粒子。其中表示水分解過(guò)程中不能再分的粒子是 （ ） A B C D9下列是汽車尾氣處于過(guò)程中發(fā)生的某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖： （ ） 表示碳原子，表示氮原子，表示氧原子。下列說(shuō)法正確的是 A.該反應(yīng)中分子發(fā)生了改變B.該反應(yīng)為化合反應(yīng) B.該反應(yīng)中最后生成物全部是化合物D.該反應(yīng)中原子可再分10、.對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是 （ ）選項(xiàng)事 實(shí)解 釋A體溫計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的體積熱脹冷縮B一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子分子很小C敞口容器中的酒精逐漸減少分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D炎熱的夏天自行車車胎

4、容易爆裂夏天溫度高，分子間間隔變大11 A、B、C三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按圖所示進(jìn)行探究活動(dòng)，不能得到的結(jié)論是 （ ） A. 氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B. 堿能使酚酞溶液變紅 C. 空氣不能使酚酞溶液變紅 D. 氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液變紅12以下敘述中，不正確的是： （ ） A催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)速率 B水電解的反應(yīng)是一個(gè)分解反應(yīng) CaL水和bL酒精混合后，總體積小于（a+b）L D混合物中一定含有兩種或兩種以上元素13、近來(lái)有研究報(bào)告稱，除去“普通水”里含有的氮?dú)夂脱鯕夂?，水的去污能力將大大增?qiáng)。對(duì)此的下列理解不正確的是 （ ） A除去

5、氧氣后的水就不再含有氧元素了   B“普通水”含有氧分子 C“普通水”含有氮分子              D氮?dú)夂脱鯕庠谒杏幸欢ǖ娜芙庑?4實(shí)驗(yàn)表明，無(wú)論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變藍(lán)色。這一現(xiàn)象說(shuō)明 （ ） A同種分子質(zhì)量相等 B同種分子體積相等 C同種分子性質(zhì)相同 D同種分子運(yùn)動(dòng)速度相同- + ab15、關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A、產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2 : 1B、試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C、試管a中的氣體是H2

6、D、水由氫、氧元素組成題號(hào)123456789101112131415答案二、填空題（本大題4小題，共25分）16、（2分）用分子或原子填空：構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種，有的物質(zhì)是由       構(gòu)成的，如鐵、汞等；有的物質(zhì)是由       構(gòu)成的，如氮?dú)狻⑺取?7、（4分）在盛有冷水的燒杯中放入少量品紅，一段時(shí)間后，燒杯中的水逐漸變?yōu)榧t色，而在盛有熱水的燒杯中則迅速變紅，這是因?yàn)開(kāi) _；然后再向燒杯中放幾塊木炭，稍等片刻，發(fā)現(xiàn)_ _，說(shuō)明木炭具有_ _作用。18. （8分）今年夏天，我國(guó)西

7、南地區(qū)遭遇持續(xù)干旱。全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱。 (1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是 。 (2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是 。如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，為什么? 。 (3) 右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器 降低水的硬度（填“能”或者“不能”）。如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過(guò)多，都可以采取 方法，來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物。 (4) 當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí)，水資源受到嚴(yán)重污染，必須經(jīng)過(guò)凈化處理后才能飲用。下列各項(xiàng)與水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是 (填標(biāo)號(hào))A吸附 B

8、消毒 C電解 D過(guò)濾 (5)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么? (舉一做法)19（11分）（1）在純凈物、混合物、化合物中肯定有不同元素存在的是_。 （2）有下列物質(zhì)：過(guò)氧化氫；二氧化錳；石灰水；加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的剩余物；紅磷；水銀；礦泉水；氖氣。其中屬于混合物的是_ _ ；屬于單質(zhì)的是_ ；屬于金屬單質(zhì)的是 _；屬于氧化物的是_ 。（填序號(hào)）三、簡(jiǎn)答題（本大題2小題，共21分）20、（12分）（1）向容積為250 mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水， （1）一段時(shí)間后，A中的現(xiàn)象是      ，說(shuō)明  &

9、#160;  。（2）繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻，重復(fù)2次。靜置一段時(shí)間后，A中的現(xiàn)象為               ，說(shuō)明       。（3）在（1）、（2）所體現(xiàn)的分子的性質(zhì)中選擇其中一點(diǎn)性質(zhì)，重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。乙甲丙21. （9分）甲、乙、丙三種物質(zhì)均含氧元素。甲、乙是組成元素相同的化合物，丙是氣體單質(zhì)，可以使帶火星的小木條復(fù)燃；甲

10、、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解成丙；它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）。則：甲是 ；丙是 ；乙是 ；（寫(xiě)物質(zhì)名稱）乙轉(zhuǎn)化為丙的文字表達(dá)式為 ；甲轉(zhuǎn)化為丙的文字表達(dá)式為 ；從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是 。四、實(shí)驗(yàn)題（本大題1小題，共9分）22、（9分）右圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾裝置圖。試回答：(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a         ，b         ，c&#

11、160;        。(2)該圖中存在的兩處明顯錯(cuò)誤是：                                 ；