生物教研組工作計劃(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上生物教研組工作計劃高慶梅2010年是我市教育界倡導(dǎo)“精細化管理年”。新形勢新變化，為了能全面配合我校的教育教學工作，提高教師的個人素質(zhì)和教學質(zhì)量，同時提高全組的教研能力。我們生物組在新的學年里將做好以下幾個方面的工作：一、 明確教學目標不論教育形式如何變化，有一點是亙古不變的。那就是我們教師的“傳道、授業(yè)、解惑”因此，我們組的生物教師在新的學年里，將繼續(xù)使我們的學生通過對生物學的學習，獲得生物學的基礎(chǔ)知識；獲得最基本的科學探索世界的能力和科學的學習、生活的能力；養(yǎng)成良好的學習習慣；使學生樹立正確的世界觀和方法論，用發(fā)展的眼光看待身邊的事物；培養(yǎng)學生熱愛大自然，關(guān)愛生命

2、，珍惜生命的情感并學會感恩。我們初三在此基礎(chǔ)上還要抓好最后的復(fù)習來迎接結(jié)業(yè)考試，爭取取得理想的成績。二、完成目標的具體措施和方法：1、繼續(xù)推行教師的“疏通教材”教研活動，進行全程的教材疏通。具體安排如下：日期具體內(nèi)容安排2月份初三上冊：第一章、第二章、第三章、第四章3月份初三上冊：第五章 初三下冊第一章、第二章、第三章4月份1、初三下冊第八單元第一章、第二章第三章2、準備迎接全程教材考試2、繼續(xù)強化和完善“學案導(dǎo)學”，重點推行“1/3”生命化課堂模式。（1）上一學期我們生物組新授課及復(fù)習課的編寫在全市的比賽中均取得了可喜的成績，在新的學期里我們?nèi)匀灰粩喔倪M和完善各種學案的模式，使之更適應(yīng)現(xiàn)在

3、的教學模式。針對此項安排，我們各個備課組成員既要制定出相應(yīng)的個人計劃，又要確定出學科組的集體備課計劃，以便指導(dǎo)自己今后的教學工作。（2）重點推行“1/3”生命化課堂模式。這也是我們學校這一學期重點工作之一。如何上好“1/3”課堂模式，打造我們的高效課堂模式，將成為我們教研組的首要任務(wù)。(2)繼續(xù)重視教師的教法和學生的學法指導(dǎo)，并滲透到自己的教學工作中。對于教法和學法的學習和指導(dǎo)，我們組將在每周四的疏通教材的教研活動中繼續(xù)滲透。特別是要重點關(guān)注學生如何“學”的問題，學生是學習的主體，如果讓我們的學生掌握高效的學習方法，高效地完成課堂上的學習任務(wù)。這也成為我們組這個學期的急需解決的問題。所以此項活

4、動的開展將和“學案導(dǎo)學”及“1/3課堂模式”有機結(jié)合起來。解決我們在“1/3”課堂模式中遇到的困惑和難題。(3)常規(guī)工作常抓不懈。常規(guī)工作是做好其他工作的基礎(chǔ)。所以我們組還要做到以下幾點：備課：備課組長制定集體備課計劃，做到“三定”“四備”，確保我們的集體備課保質(zhì)保量的完成。上好課：面臨課時少，教學任務(wù)重的的實際情況。我們組今年的課堂教學將充分利用“學案導(dǎo)學”推行“1/3”課堂模式，發(fā)揮學生的能動性。努力優(yōu)化自己的教法和學生的學法，做到精講精練，提高課堂效率。另外，我們還會充分把握“我的三分鐘我展示”活動輔助我們的教學。同時也要利用學案對學生良好的學習習慣進行培養(yǎng)，以及“典型題集”的整理。做好

5、聽評課：由于這個學期我校及我們組推行的“1/3”課堂模式，我們的老師對它沒有一個具體的認識和感知。所以這一學期里我們的聽課將圍繞這一主題進行。讓我們組的成員在學校組織的“1/3”課堂模式學標、達標活動中均取得較好的成績。 （4）帶領(lǐng)全組成員積極參加教師培訓。積極參與學校組織的各種培訓活動。如：生命化課堂教學的培訓；學生良好習慣培養(yǎng)有效方法的培訓等。三、 教研活動：根據(jù)我們組的實際情況，我們將確定如何結(jié)合學案導(dǎo)學，推行“1/3”課堂模式塑造高效課堂為我們組的教研課題。圍繞這個課題我們要開展的教研活動配檔如下：第二周：疏通教材；確立本組的“1/3”課堂模式；集體備課第三周到第五周：疏通教材；探討在

6、進行“1/3”課堂模式中的困惑和難題；集體備課。第六到第八周：疏通教材；集體備課第九周：教師教法學習研討第十周：學生學法學習研討第十一周：資料分析題專項訓練研討第十三周：探究實驗題專項訓練研討第十五周：圖表曲線題專項訓練研討四、 各學科組的集體備課及活動安排：初一生物集體備課配當時間內(nèi)容課型主備人3.4種子的萌發(fā)第一課時新授王萍3.11種了的萌發(fā)第二課時新授王萍3.18植株的生長第一課時新授王佳東3.25植株的生長第二課時新授王佳東4.1開花和結(jié)果新授王萍4.8被子植物的一生復(fù)習王萍4.15綠色植物的生活需要水新授王萍4.22水分進入植物體內(nèi)的途徑新授王佳東4.29綠色植物參與生物圈的水循環(huán)1

7、課時新授王萍5.13綠色植物參與生物圈的水循環(huán)2課時新授王佳東5.20綠色植物通過光合作用制造有機物1新授王萍5.27綠色植物通過光合作用制造有機物2 復(fù)習王佳東6.3綠色植物對有機物的利用1新授王萍6.10綠色植物對有機物的利用2新授王佳東6.17綠色植物是生物圈中有機物的制造者復(fù)習王萍6.24綠色植物與生物圈中的碳氧平衡復(fù)習王佳東初二集體備課計劃周次初二內(nèi)容課型主備人1神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式新授鄭子強2激素調(diào)節(jié)新授王昆山3分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例新授李樂輝4探究環(huán)境污染對生物的影響新授鄭子強5擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃新授王昆山6傳染病及其預(yù)防新授李樂輝7免疫與計劃免疫復(fù)習鄭子強8安全用藥新授王昆山9急救常識新授李樂輝10評價自己的健康狀況新授鄭子強11選擇健康的生活方式新授王昆山12第六章 人體對生命活動的調(diào)節(jié)復(fù)習李樂輝13第一章 傳染病和免疫復(fù)習鄭子強14第二章 用藥和急救復(fù)習王昆山初三生物組集體備課計劃周次初三內(nèi)容課型主備人1被子植物的一生復(fù)習高慶梅2初一下冊第三、四、五章內(nèi)容復(fù)習.滕玲燕3初二上冊第二章人體的營養(yǎng).宮麗燕4初二上冊第五章人體內(nèi)廢物的排出復(fù)習高慶梅5初二下冊第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)復(fù)習滕玲燕6初三上冊第一章各種環(huán)境中的動物.宮麗燕7初二下冊生物的遺傳和變異（1）復(fù)習高慶梅8編寫綜合測試試題.滕玲燕9綜合復(fù)習.宮麗燕10